Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília

Data de criação
Impacto social nos
anos de 2008 e 2009
Unidade de origem
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Ementa
Data de criação
Impacto social nos
anos de 2008 e 2009
Projetos de Extensão de Açõa Contínua / PEAC´s
pos educativos do curso de Licenciatura em Educação do Campo (FUP) para: a) docência
multidisciplinar em escolas do campo nas comunidades de origem dos estudantes; b) gestão
de processos educativos e desenvolvimento de estratégias pedagógicas capazes de produzir
soluções para questões inerentes à sua realidade, vinculadas à construção de um projeto
de desenvolvimento sustentável para suas comunidades e região; c) atuação pedagógica
na perspectiva transdisciplinar e articuladora das diferentes dimensões da formação humana
pretendida; d) reflexão/elaboração pedagógica específica sobre a educação para o trabalho, a
educação técnica, tecnológica e científica.
Abril de 2009
Apesar de o projeto estar em fase de execução, temos observado alguns impactos preliminares,
a saber: por meio de visitas realizadas com a equipe do curso de licenciatura em educação
do Campo (LEDOC) percebe-se uma maior aproximação dos estudantes da UnB com as
escolas rurais; e melhorias no processo de aprendizagem dos discentes, os quais são oriundos
destas comunidades rurais (assentamentos de reforma agrária, quilombolas, agricultores familiares,
entre outros).
Local de realização e abrangência (regional, nacional, etc.):
Micro-Regional: Entorno do DF e região da Chapada dos Veadeiros/GO
Número médio de participantes na equipe de execução:
02 alunos bolsistas, um coordenador (professor da FUP) juntamente com três outro/as docentes
que colaboram na realização das visitas de acompanhamento ao projeto.
Número médio de público beneficiado pelas ações:
Aproximadamente100 famílias que vivem nos assentamentos de Itauna e Terra Conquistada,
além de cerca de 40 a 50 famílias que vivem na região de Cavalcante/Sítio Histórico Calunga
(GO). Também são beneficiadas as comunidades escolares das regiões de atuação do projeto,
escolas onde os discentes da LEdoC realizam suas atividades práticas e pedagógicas de
inserção orientada nas escolas durante os Tempos Comunidade (TCs), durante seis meses por
ano.
FUP
Coordenação: Carlos J.S. Passos
cjpassos@unb.br
(61).3202.4954 / 8130.0646
Educação e Desenvolvimento Rural - Micro região de Ponta Porã/MS
O Projeto visa apoiar pedagogicamente as atividades de formação de educadores nos tempos
educativos do curso de Licenciatura em Educação do Campo (FUP) para: a) docência
multidisciplinar em escolas do campo nas comunidades de origem dos estudantes; b) gestão
de processos educativos e desenvolvimento de estratégias pedagógicas capazes de produzir
soluções para questões inerentes à sua realidade, vinculadas à construção de um projeto
de desenvolvimento sustentável para suas comunidades e região; c) atuação pedagógica
na perspectiva transdisciplinar e articuladora das diferentes dimensões da formação humana
pretendida; e d) reflexão/elaboração pedagógica específica sobre a educação para o trabalho,
a educação técnica, tecnológica e científica.
Abril de 2009
O projeto está em fase de execução, mas pode ser observados os seguintes impactos: a) através
das visitas realizadas com a equipe do Curso de Licenciatuira em educação do Campo
Catálogo de Peac’s 2009 49