Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília

EDUCAÇÃO 2009
Ementa
Unidade de origem
Contatos
Ementa
Data de criação
Impacto social nos
anos de 2008 e 2009
Unidade de origem
Alimentação sustentável: nutrição e educação
Incentivar a sabedoria dos povos, principalmente no que diz respeito à conservação de alimentos
e cura de doenças, articulando os atores sociais em seminários, cursos e discussões sobre
técnicas de produção e melhores práticas para a escolha e beneficiamento dos alimentos. No
âmbito da melhoria da qualidade de vida e valorização da cultura local, implantar a produção
da farinha multimistura com o intuito de, em um segundo momento, obter-se maquinários para
possibilitar a comercialização da farinha e assim aumentar a renda familiar naquela comunidade.
Essa proposta pode ainda, em um terceiro momento, ser expandida para outros locais. Implantar
hortas perenes e muros vivos, incentivando a adoção de formas de complementação alimentar
com alimentos regionais localmente disponíveis, de alto valor nutritivo, de baixo custo, preparo
rápido e paladar regionalizado.
FUP
Coordenação: Izabel C. B. Zaneti
izaneti@terra.com.br
(61) 3322.2550 / 3577.2648
Arte, imaginação e formação de educadores - Fomarte
O projeto de extensão propõe ampliar a discussão sobre aspectos conceituais relacionados ao
problema da imaginação e da arte no desenvolvimento humano. A ação objetiva desenvolver
dinâmicas coletivas para uma reflexão sobre as atividades criadoras nas práticas escolares,
em especial, aquelas que emergem na vivência do educador. A construção de projetos literários
voltados para a sala de aula será o ponto central do projeto, em que o público profissional
envolvido será convidado a construir coletivamente metodologias de trabalhos pedagógicos
alternativos que articulem conhecimentos específicos da área imaginação e arte.
Fevereiro de 2009
Local de realização e abrangência (regional, nacional, etc.):
O projeto é realizado na Associação Pró-Educação Vivendo e Aprendendo (Brasília-DF) sendo o
público alvo de professores, estagiários, coordenadores, etc. dessa associação.
Número médio de participantes na equipe de execução:
1 professora orientadora responsável pelo projeto, 5 alunos de graduação da Universidade de
Brasília; 4 representantes da Associação Pró-Educação Vivendo e Aprendendo.
Número médio de público beneficiado pelas ações:
Atende em média 30 educadores dessa Associação.
Premiações já recebidas:
Os dados preliminares da pesquisa que se articula juntamente com o projeto de extensão
foram apresentados IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, sendo que foi
publicado nos anais do congresso o artigo: “Impressões Docentes sobre Imaginação e Criatividade”
de autoria da equipe executora.
IP
Coordenação: Daniele Nunes Henrique Silva
Contatos
Departamento de Psicologia Escolar e Desenvolvimento
Instituto de Psicologia/Universidade de Brasília.
daninunes74@gmail.com
(61) 3349.8823 / 8116.1178
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