simulado - polícia militar - soldado - 22/07/2012 - Focus Concursos
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LÍNGUA PORTUGUESA<br />
1. Leia o texto a seguir:<br />
É correto afirmar que o humor dessa tirinha do Calvin provém<br />
a) da revelação, no último quadrinho, de que ele não sabia o que era tortellini, a despeito<br />
de ter afirmado com veemência o nojo que sentia por esse prato.<br />
b) da insistência de sua mãe em fazer tortellini para o jantar, mesmo sabendo da<br />
repugnância do filho por essa massa.<br />
c) do exagero demonstrado por ele ao pedir para que a mãe não fizesse tortellini para o<br />
jantar, algo despropositado ainda que se considere sua real aversão pelo prato<br />
d) da constatação final de que ele não sabia como soletrar a palavra tortellini, ainda que<br />
nutrisse grande repugnância pela massa.<br />
e) do comportamento impassível da mãe, que se limita a responder monossilabicamente<br />
às manifestações descontroladas do filho.<br />
2. Em “Tortellini é a coisa mais nojenta que existe” encontramos uma figura de<br />
linguagem denominada de:<br />
a) Pleonasmo.<br />
b) Paradoxo.<br />
c) Eufemismo.<br />
d) Hipérbole.<br />
e) Prosopopéia.<br />
Leia o texto a seguir e responda às questões 3, 4 e 5.<br />
Quantas janelas você abre no computador enquanto checa seus e-mails e atualizações de<br />
amigos em redes sociais pelo celular? Você consegue cozinhar, conversar ao telefone e<br />
pôr o bebê para dormir com igual competência? Cuidado. O bombardeio de informações e<br />
a quantidade de tarefas a serem executadas ao mesmo tempo podem comprometer sua<br />
capacidade de concentração e, no final das contas, você acabará não fazendo nada<br />
direito. Ter um perfil multitarefeiro, associado à "geração Y" − jovens nascidos nos anos 80<br />
– pode também ser sinônimo de falta de atenção e de trabalho mal feito, o que afeta a
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empregabilidade. Com a demanda de informação nos dias de hoje, em que um incidente<br />
em qualquer canto pode repercutir em vários países ao redor do mundo, o tempo de<br />
concentração diminuiu. Do ponto de vista dos departamentos de recursos humanos, esse<br />
pouco tempo de concentração pode ser um problema para a geração Y nas empresas,<br />
principalmente porque as organizações precisam da dedicação de tempos longos a<br />
reuniões extensas. A aposta em trabalhadores multitarefeiros está voltada para a<br />
quantidade de informações que alguém pode absorver frente às diversas fontes e dados<br />
eletrônicos disponíveis hoje. No entanto, as pesquisas mostram que aqueles que mantêm<br />
foco em mais de uma atividade ao mesmo tempo são uma raridade. O que se tem hoje são<br />
pessoas que, devido ao meio em que estão inseridas, se tornaram "multitarefeiras<br />
crônicas", mas não conseguem ser boas nos atributos relacionados ao multitarefismo:<br />
prestar atenção somente ao conteúdo relevante, armazená-lo na memória e alternar o foco<br />
nas tarefas. Um pesquisador alerta, no entanto, que as pessoas, de modo geral, já sentem<br />
estresse e vários problemas emocionais relacionados à correria da multitarefa. Pouco<br />
tempo de descanso, cabeça atolada de problemas e impossibilidade de concentração por<br />
mais de 20 minutos em uma leitura, por exemplo, são características marcantes das<br />
mentes altamente atarefadas. "A sociedade, normalmente, comete um terrível engano ao<br />
encorajar as pessoas a realizarem multitarefas", diz.<br />
(Maíra Lie Chao. Planeta, São Paulo, Editora Três, julho de 2011, p. 42-46, com adaptações)<br />
3. ... devido ao meio em que estão inseridas ... (L. 17)<br />
O segmento denota, no contexto, noção de<br />
a) causa.<br />
b) condição.<br />
c) consequência.<br />
d) finalidade.<br />
e) temporalidade.<br />
4. ... principalmente porque as organizações precisam da dedicação de tempos longos a<br />
reuniões extensas.<br />
A grafia e o emprego da palavra grifada acima estarão respeitados na lacuna da frase:<br />
a) A assembleia foi rapidamente encerrada, sem que os participantes da mesa dissessem aos<br />
presentes ...... .<br />
b) A reunião foi suspensa por uma hora ...... os participantes davam mostra de cansaço e de<br />
desa- tenção.<br />
c) Muitos trabalhadores têm demonstrado estresse em suas atividades, mas não se identifica<br />
exatamente o ...... .<br />
d) ...... teria sido convocada uma reunião extraordinária urgente neste final de semana?<br />
e) Os executivos se reuniram e tomaram algumas decisões polêmicas, sem que se soubesse ......<br />
motivo.<br />
5. Com base no texto, considere as afirmativas.<br />
I. O “que” (L.7) está relacionado à falta de atenção e trabalho mal feito.<br />
II. A autora do texto afirma que uma geração capaz de realizar várias tarefas ao mesmo<br />
tempo (geração “Y”) é indispensável a grandes empresas, já que assevera: “A aposta em<br />
trabalhadores multitarefeiros está voltada para a quantidade de informações que alguém
pode absorver frente às diversas fontes e dados eletrônicos disponíveis hoje”. Logo, se<br />
contradiz quando conclui que "A sociedade, normalmente, comete um terrível engano ao<br />
encorajar as pessoas a realizarem multitarefas"<br />
III. Segundo o texto, é possível afirmar que as pessoas que realmente conseguem realizar<br />
várias tarefas com foco ao mesmo tempo são poucas.<br />
IV. Pouco tempo de descanso, cabeça atolada de problemas e impossibilidade de<br />
concentração por mais de 20 minutos em uma leitura são alguns dos problemas<br />
enfrentados por toda a geração Y.<br />
a) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.<br />
b) Somente as afirmativas III e IV são corretas.<br />
c) Somente as afirmativas I e II são corretas.<br />
d) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.<br />
e) Somente as afirmativas I e III são corretas.<br />
Leia o texto a seguir e responda às questões 6 e 7.<br />
1 Um dos mitos narrados por Ovídio nas Metamorfoses conta a história de Aglauros. A jovem<br />
2 é irmã de Hersé, cuja beleza extraordinária desperta o desejo do deus Hermes.<br />
3 Apaixonado, o deus pede a Aglauros que interceda junto a Hersé e favoreça os seus<br />
4 amores por ela; Aglauros concorda, mas exige em troca um punhado de moedas de ouro.<br />
5 Isso irritou Palas Atena, que já detestava a jovem porque esta a espionara em outra<br />
6 ocasião. Não admitia que a mortal fosse recompensada por outro deus; decide vingar-se, e<br />
7 a vingança é terrível: Palas Atena vai à morada da Inveja e ordena-lhe que vá infectar a<br />
8 jovem Aglauros. A descrição da Inveja feita por Ovídio merece ser relembrada, pois serviu<br />
9 de modelo a todos os que falaram desse sentimento: “A Inveja habita o fundo de um vale<br />
10 onde jamais se vê o sol. Nenhum vento o atravessa; ali reinam a tristeza e o frio, jamais se<br />
11 acende o fogo, há sempre trevas espessas. A palidez cobre o seu rosto e o olhar não se<br />
12 fixa em parte alguma. Ela ignora o sorriso, salvo aquele que é excitado pela visão da dor<br />
13 alheia. Assiste com despeito aos sucessos dos homens, e este espetáculo a corrói; ao<br />
14 dilacerar os outros, ela se dilacera a si mesma, e este é seu suplício”.<br />
(Adaptado de Renato Mezan. “A inveja”. Os sentidos da paixão. São Paulo: Funarte e Cia. das<br />
Letras, 1987. p.124-25)<br />
6. Atente para as afirmações abaixo.<br />
I. O autor sugere que se rememore a descrição da Inveja feita por Ovídio com base no fato<br />
de que antes dele nenhum autor de tamanha magnitude havia descrito esse sentimento de<br />
maneira inteligível.<br />
II. A importância do mito de Aglauros deriva do fato de que, a partir dele, se explica de<br />
maneira coerente e lógica a origem de um dos males da personalidade humana.<br />
III. Ao personificar a Inveja, Ovídio a descreve como alguém acometido por ressentimentos<br />
e condenado à infelicidade, na medida em que não tolera a alegria de outrem<br />
Assinale a alternativa correta.<br />
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.<br />
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.<br />
c) Somente as afirmativas II e III são corretas.<br />
d) Somente a afirmativa I é correta.<br />
e) Somente a afirmativa III é correta.
7. Isso irritou Palas Atena, que já detestava a jovem porque esta a espionara em outra<br />
ocasião. Não admitia que a mortal fosse recompensada por outro deus; decide vingar- se,<br />
e a vingança é terrível: Palas Atena vai à morada da Inveja e ordena-lhe que vá infectar a<br />
jovem Aglauros.<br />
I. De acordo com o contexto, os pronomes grifados acima se referem, respectivamente, à<br />
atitude de Aglauros e a Palas Atena.<br />
II. A vírgula colocada imediatamente após Atena poderia ser suprimida sem prejuízo para a<br />
correção e o sentido original.<br />
III. Os dois-pontos introduzem uma síntese do que foi dito antes.<br />
Assinale a alternativa correta.<br />
a) Somente a afirmativa I é correta.<br />
b) Somente a afirmativa II é correta.<br />
c) Somente as afirmativas II e III são corretas.<br />
d) Somente as afirmativas I e II são corretas.<br />
e) Somente as afirmativas I e III são corretas.<br />
Leia o texto a seguir e responda às questões 8, 9 e 10.<br />
O Primo das Selvas<br />
Patrocinada com uma verba de 25 milhões de dólares do governo americano, uma equipe de 67<br />
pessoas de várias nacionalidades dedicou os últimos anos a uma tarefa complexa: analisar e<br />
decifrar o código genético do chimpanzé, o parente mais próximo do ser humano na árvore<br />
evolucionária. O resultado, divulgado na semana passada, representa um importante passo para<br />
responder a uma das questões cruciais da biologia: o que nos faz humanos? Depois de mapeado,<br />
o DNA do chimpanzé foi comparado, gene por gene, com o genoma humano. A conclusão foi que<br />
as duas espécies compartilham 96% de seu código genético. Como boa parcela dos 4% restantes<br />
se encontra em partes do genoma aparentemente sem função, os cientistas acreditam que a<br />
diferença se concentra em apenas 1% do material genético – uma diferença dez vezes maior que<br />
a existente entre dois seres humanos. Ainda não é possível dizer com exatidão a missão de cada<br />
um desses genes. Mas a comparação entre os dois genomas permite avançar na direção desse<br />
conhecimento. Pela lógica, os genes que aparecem apenas no homem podem ser os<br />
responsáveis pelo desenvolvimento do cérebro, e pelo menos um já identificado parece ter<br />
importância crucial no desenvolvimento da linguagem. De acordo com os estudos, as principais<br />
distinções entre as duas espécies devem ser atribuídas não tanto aos genes propriamente ditos,<br />
mas à forma e ao ritmo com que atuam. Por exemplo, as células do cérebro humano dividem-se<br />
muitas vezes mais que as do chimpanzé durante o desenvolvimento fetal. O resultado é que o<br />
homem adulto tem um cérebro três vezes maior que o do chimpanzé. O chimpanzé é o quarto<br />
mamífero a ter o genoma decifrado, depois do homem, do camundongo e do rato (diferença de<br />
10% em relação ao homem). “O desafio é decifrar agora o que significam as semelhanças e as<br />
diferenças entre os códigos genéticos do chimpanzé e do homem em termos de características<br />
físicas, como o tamanho do cérebro, e de comportamento, como a capacidade de aprendizado e<br />
organização social”, disse a VEJA a geneticista Bárbara Trask, da Universidade de Washington.<br />
Fonte: VENTUROLLI, Thereza. O primo das selvas: Revista Veja. São Paulo: edição 1921, ano<br />
38, <strong>07</strong> de set de 2005, p. 113.<br />
8. Com base no texto, considere as afirmativas a seguir.<br />
I. A análise do genoma do chimpanzé mostra onde está seu parentesco com o homem.<br />
II. 96% do DNA do chimpanzé é idêntico ao do homem. Dos 4% restantes, apenas 1% é<br />
responsável pela diferença entre as duas espécies.
III. Os genes propriamente ditos são os únicos responsáveis pelas distinções entre o<br />
homem e o chimpanzé.<br />
IV. Os genes que aparecem no homem são os mesmos que aparecem nos chimpanzés,<br />
sem nenhuma diferença.<br />
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas:<br />
a) I e II.<br />
b) I e III.<br />
c) III e IV.<br />
d) I, II e IV.<br />
e) II, III e IV.<br />
9. No trecho: “Ainda não é possível dizer com exatidão a missão de cada um desses genes.<br />
Mas a comparação entre os dois genomas permite avançar na direção desse<br />
conhecimento”, a autora mostra-se:<br />
a) Irônica.<br />
b) Otimista.<br />
c) Contraditória.<br />
d) Hesitante.<br />
e) Arrogante.<br />
10. Considere as afirmativas a seguir, cujas palavras sublinhadas estão interpretadas<br />
entre parênteses:<br />
I. “[...] dedicou os últimos anos a uma tarefa complexa: analisar e decifrar o código genético do<br />
chimpanzé [...].” (escriturar)<br />
II. “A conclusão foi que as duas espécies compartilham 96% de seu código genético.”<br />
(partilham)<br />
III. “[...] pelo menos um já identificado parece ter importância crucial no desenvolvimento da<br />
linguagem.” (essencial)<br />
IV. “[...] as principais distinções entre as duas espécies devem ser atribuídas não tanto aos genes,<br />
propriamente ditos [...]”. (semelhanças)<br />
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas:<br />
a) I e II.<br />
b) I e IV.<br />
c) II e III.<br />
d) I, III e IV.<br />
e) II, III e IV.
MATEMÁTICA<br />
11. Em uma gaveta, há 6 lenços brancos, 8 azuis e 9 vermelhos. Lenços serão retirados,<br />
ao acaso, de dentro dessa gaveta. Quantos lenços, no mínimo, devem ser retirados<br />
para que se possa garantir que, dentre os lenços retirados haja um de cada cor?<br />
a) 11<br />
b) 15<br />
c) 16<br />
d) 17<br />
e) 18<br />
1<br />
x + −1<br />
x<br />
2 1<br />
x +<br />
x<br />
12. Se x = 0,1212... , o valor numérico da expressão é<br />
a) 1/37<br />
b) 21/37<br />
c) 33/37<br />
d) 43/37<br />
e) 51/37<br />
13. A letra H é construída a partir de um cubo sólido com arestas medindo 3m cavando-se<br />
dois prismas de bases quadradas com 1 metro de lado e altura 3 metros. Observe a<br />
figura seguinte.<br />
Esta letra deve ser revestida com um material metalizado para compor a palavra Hotel. A<br />
área da superfície a ser revestida é:<br />
a) 54 m2.<br />
b) 64 m2.<br />
c) 52 m2.<br />
d) 74 m2.<br />
e) 62 m2.<br />
14. Uma propriedade recebida como herança foi dividida entre os membros da família do<br />
seguinte modo:<br />
• 1/2 da propriedade foi dividida entre três irmãos.<br />
• 1/3 da propriedade foi dividida entre duas irmãs.<br />
• A mãe recebeu 3/4 do restante da propriedade.<br />
• Retiradas todas as partes dos membros da família, o restante foi doado para uma<br />
escola.<br />
A parte doada foi avaliada em R$ 60.000,00.<br />
Assinale a alternativa que indica a avaliação de toda a propriedade:<br />
a) R$ 1.440.000,00.
) R$ 360.000,00<br />
c) R$ 1.370.000,00.<br />
d) R$ 480.000,00.<br />
e) R$ 1.400.000,00.<br />
15. Um tipo de mesa de passar roupa possui os pés em cruz formando dois triângulos<br />
isósceles e um sistema com traves para regulagem de altura, como está ilustrado na<br />
figura. Se as medidas são como as apresentadas na figura, a medida aproximada da<br />
altura máxima da mesa será:<br />
a) 85 cm.<br />
b) 100 cm.<br />
c) 90,1 cm.<br />
d) 75 cm.<br />
e) 80,4 cm.<br />
16. Dois ônibus partem simultaneamente de um mesmo terminal rodoviário com destinos<br />
diferentes. Um dos ônibus torna a partir do terminal a cada 80 minutos e o outro a<br />
cada 90 minutos. Quantos minutos serão necessários para os ônibus partirem<br />
novamente juntos do terminal?<br />
a) 450 minutos<br />
b) 810 minutos<br />
c) 650 minutos<br />
d) 500 minutos<br />
e) 720 minutos<br />
17. A sequência (2, x, y, 54) é uma Progressão Geométrica e x + y = 24. Então:<br />
a) A sequência é (2, 9, 15, 54).<br />
b) A sequência é (2, 58/3, 110/3, 54)<br />
c) O valor de y é 6.<br />
d) O valor de x é 18.<br />
e) xy = 108.<br />
18. Numa fábrica de bebidas, 15 funcionários produzem 10000 latas de refrigerante em 9<br />
dias, funcionando 9 horas por dia. Se ela aumentar seu horário de funcionamento<br />
diário em 6 horas, quantos dias serão necessários para produzir 200000 latas com 20<br />
funcionários?<br />
a) 75
) 81<br />
c) 95<br />
d) 110<br />
e) 120<br />
19. André devia, em seu cartão de crédito, R$ 1.000,00. Como não conseguiu pagar, em<br />
dois meses essa dívida aumentou para R$ 1.440,00. Nesse caso, qual foi a tax taxa de<br />
juros simples cobrada mensalmente pelo cartão de crédito?<br />
a) 7,2%<br />
b) 14,4%<br />
c) 20%<br />
d) <strong>22</strong>%<br />
e) 44%<br />
20. Pentágonos regulares congruentes podem ser conectados, lado a lado, formando uma<br />
estrela de cinco pontas, conforme destacado na figura. Nestas condições, o ângulo<br />
mede<br />
a) 36º<br />
b) 20º<br />
c) 40º<br />
d) 60º<br />
e) 75º
CIÊNCIAS HUMANAS<br />
<strong>22</strong>. Observe o gráfico a seguir.<br />
Com base no gráfico acima e nos conhecimentos a respeito da evolução do quadro das<br />
classes sociais no Brasil<br />
dos últimos quatro anos, é correto afirmar:<br />
a) A informalidade de mais da metade da PEA (População Economicamente Ativa) e uma<br />
legislação trabalhista rígida levam à repetição da porcentagem dos mais pobres (classes D/E).<br />
b) Apesar das mudanças nas faixas de classes no quadro geral da população, permanecem as<br />
mesmas desigualdades de renda verificadas no ano base 2005.<br />
c) Para atingir uma situação de igualdade na distribuição de renda, falta igualar as porcentagens<br />
populacionais entre as três classes da pirâmide social, o que corresponderia a um terço da<br />
população para cada uma delas.<br />
d) A permanência da alta concentração de renda no topo da pirâmide social revela que a<br />
sociedade brasileira, no período em destaque, continua sem oferecer chances de mobilidade na<br />
sua estrutura de estratificação.<br />
e) Crescimento do emprego, facilidade de crédito, estabilidade de preços e ampliação de recursos<br />
de programas sociais explicam a atual ascensão social dos mais pobres.<br />
23. Leia o texto a seguir.<br />
Todos os anos, especialistas de 140 países reúnem-se na Suécia para a Semana Mundial da<br />
Água. Todos os anos, a mesma questão: falta d’água no planeta. [...] um terço da população<br />
mundial já sofre com a escassez de água potável. Piora se levarmos em conta que esse quadro<br />
era previsto para acontecer somente em 2025. Se nada for feito, em mais 50 anos a situação<br />
ficará insustentável.<br />
(Revista Carta na Escola. Edição nº 10. out/2006. p. 26).<br />
É correto afirmar que, entre os fatores de caráter geral que levam ao atual desequilíbrio<br />
entre a oferta e a demanda por água potável no planeta, está<br />
a) a ausência de tecnologia para reaproveitamento da água usada.<br />
b) o preço cobrado pelo seu uso, o que leva, por sua vez, ao desestímulo da iniciativa privada na<br />
área.<br />
c) a ausência de investimentos na procura e descoberta de novas fontes, como as subterrâneas,<br />
por exemplo.<br />
d) a urbanização acelerada e o enorme crescimento demográfico neste século.
e) a prática do excesso de subsídios públicos nos seus preços, que bloqueia a expansão dos<br />
investimentos estatais na área.<br />
24. Os denominados ’produtos orgânicos’ ou ’alimentos orgânicos’ vêm despertando, no<br />
Brasil, cada vez mais, o interesse de produtores rurais e de consumidores.<br />
A respeito dos produtos e alimentos orgânicos e de sua comercialização no Brasil,<br />
considere as afirmativas a seguir:<br />
I. A agricultura orgânica é definida, principalmente, pelo fato de ser cultivada sem o<br />
emprego de fertilizantes químicos sintéticos e de agrotóxicos.<br />
II. Os alimentos orgânicos são aqueles derivados de organismos geneticamente alterados<br />
por meio de técnicas laboratoriais de biotecnologia, com o intuito de torná-los mais ricos<br />
em nutrientes e menos perecíveis.<br />
III. Os alimentos orgânicos são produzidos sem o uso de técnicas e tecnologias de<br />
intervenção no cultivo, ou seja, no modelo primitivo de coleta natural.<br />
IV. Apesar de não contarem em seus custos as despesas com produtos químicos e<br />
agrotóxicos sintéticos, o preço dos “orgânicos” é maior do que os dos alimentos<br />
tradicionais.<br />
Assinale a alternativa correta.<br />
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.<br />
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.<br />
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.<br />
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.<br />
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.<br />
25. Observe o mapa.<br />
Alguns países do norte da África têm sido palco, desde o início de 2011, de grandes<br />
conflitos.<br />
Alinha-se como causa central dos recentes conflitos na Tunísia, Líbia e Egito
a) a tentativa de formação de Estados nacionais, dificultada pela existência de grupos tribais.<br />
b) a implantação de bases <strong>militar</strong>es pró-Estados Unidos, identificadas pela população como<br />
ameaça aos regimes democráticos ali existentes.<br />
c) o esgotamento das reservas petrolíferas, principal fonte de riquezas dos três países.<br />
d) o descontentamento popular contra a tentativa dos referidos governos de interditar o acesso do<br />
s jovens à internet e às redes sociais.<br />
e) a existência de regimes ditatoriais há décadas contrários à liberdade de expressão e aos direito<br />
s básicos de cidadania.<br />
26. O salário mínimo, no Brasil, foi implantado pelo presidente Getúlio Vargas.<br />
Com base nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:<br />
a) Desde sua criação, o salário mínimo no país vem mantendo o poder de compra da cesta básic<br />
a dos brasileiros.<br />
b) O salário mínimo garantiu a existência de um Estado de bem-estar social no país e<br />
desconcentração de renda.<br />
b) A adoção de um salário mínimo tem sido abandonada nos diversos países, pois este prejudica<br />
a maior dedicação dos trabalhadores a suas atividades de emprego.<br />
c) Durante a última década, a tendência do salário mínimo no Brasil foi a de ampliar o poder de c<br />
ompra dos assalariados de baixa renda.<br />
d) Reajustado regularmente acima da inflação, o salário mínimo teve por principal vantagem, des<br />
de sua criação, evitar políticas de arrocho salarial no país.<br />
27. O WikiLeaks tornou-se, recentemente, não só objeto de debate público, mas também<br />
assunto de Estado<br />
Na base do debate, está o fato de que o WikiLeaks<br />
a) é um poderoso e recente pesticida que, utilizado na agricultura, pode comprometer gravemente<br />
a fauna e a flora terrestre.<br />
b) é um site que divulga informações secretas, tornando-as de domínio público, levantando,<br />
assim, a bandeira da imprensa livre e independente.<br />
c) é um programa de mapeamento genético que permite a clonagem de seres humanos a partir d<br />
as células-tronco.<br />
d) é um programa científico que busca recriar, em laboratório, buracos negros com o intuito de ex<br />
plicar a origem do universo.<br />
e) é a proposta de fundir, em uma única empresa, as grandes corporações mundiais do setor de<br />
informática, o que implicaria maior controle da informação por empresas privadas.<br />
28. O movimento representado na imagem, do início dos anos de 1990, arrebatou milhares<br />
de jovens no Brasil<br />
l .<br />
Nesse contexto, a juventude, movida por um forte sentimento cívico,<br />
a) aliou-se aos partidos de oposição e organizou a campanha Diretas Já.
) manifestou-se contra a corrupção e pressionou pela aprovação da Lei da Ficha Limpa.<br />
c) engajou-se nos protestos relâmpago e utilizou a internet para agendar suas manifestações.<br />
d) espelhou-se no movimento estudantil de 1968 e protagonizou ações revolucionárias armadas.<br />
e) tornou-se porta-voz da sociedade e influenciou no processo de impeachment do então<br />
presidente Collor.<br />
29. O coronelismo, fenômeno político da Primeira República (1889-1930), tinha como uma<br />
de suas principais características o controle do voto, o que limitava, portanto, o<br />
exercício da cidadania. Nesse período, esta prática estava vinculada a uma estrutura<br />
social<br />
a) igualitária, com um nível satisfatório de distribuição da renda.<br />
b) estagnada, com uma relativa harmonia entre as classes.<br />
c) tradicional, com a manutenção da escravidão nos engenhos como forma produtiva típica.<br />
d) ditatorial, perturbada por um constante clima de opressão mantido pelo exército e <strong>polícia</strong>.<br />
e) agrária, marcada pela concentração da terra e do poder político local e regional.<br />
30. Embora o Brasil seja signatário das convenções e tratados internacionais contra a<br />
tortura e tenha incorporado em seu ordenamento jurídico uma lei tipificando o crime,<br />
ele continua a ocorrer em larga escala. Mesmo que a lei que tipifica a tortura esteja<br />
vigente desde 1997, até o ano 2000 não se conhece nenhum caso de condenação de<br />
torturadores julgado em última instância, embora tenham sido registrados nesse<br />
período centenas de casos, além de numerosos outros presumíveis mas não<br />
registrados.<br />
O texto destaca a questão da tortura no país, apontando que<br />
a) a existência da lei não basta como garantia de justiça para as vítimas e testemunhas dos casos<br />
de tortura.<br />
b) a justiça brasileira, por meio de tratados e leis, tem conseguido inibir e, inclusive, extinguir a<br />
prática da tortura.<br />
c) as denúncias anônimas dificultam a ação da justiça, impedindo que torturadores sejam<br />
reconhecidos e identificados pelo crime cometido.<br />
d) a falta de registro da tortura por parte das autoridades policiais, em razão do desconhecimento<br />
da tortura como crime, legitima a impunidade.<br />
e) a justiça tem esbarrado na precária existência de jurisprudência a respeito da tortura, o que a<br />
impede de atuar nesses casos.<br />
31. A Rio+20 figura como um cenário-chave para o reordenamento discursivo e<br />
geopolítico global, em que – sob o rótulo de economia verde – se discute a<br />
consolidação dos mercados financeiros a partir da natureza, o maior controle<br />
empresarial dos recursos naturais e a legitimação do uso de novas tecnologias de alto<br />
risco, como nanotecnologia, biotecnologia, biologia sintética e geoengenharia.<br />
RIBEIRO, S. As novas fronteiras da mercantilização da natureza. Le Monde<br />
Diplomatique Brasil, ano 5, n. 53, dez. 2011. Suplemento especial, p.10. Adaptado.<br />
A Conferência das Nações Unidas Rio+20 tem especificamente como tema central a<br />
a) revisão do conceito de desemprego estrutural<br />
b) cooperação regional de economias emergentes<br />
c) metodologia europeia de unificação de moedas<br />
d) noção atualizada de desenvolvimento sustentável<br />
e) proposta inovadora de desarmamento planetário
CIÊNCIAS NATURAIS<br />
Leia o texto e responda à questão.<br />
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de<br />
uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que<br />
foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo<br />
exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias,<br />
observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o<br />
grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.<br />
32. Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram<br />
a) os genótipos e os fenótipos idênticos.<br />
b) os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.<br />
c) diferenças nos genótipos e fenótipos.<br />
e) o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.<br />
f) o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.<br />
Leia o texto e responda à questão.<br />
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a<br />
temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em<br />
dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é<br />
acionada.<br />
33. Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal<br />
humana o sistema<br />
a) digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.<br />
b) imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.<br />
c) nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da<br />
água.<br />
d) reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a<br />
menopausa.<br />
e) endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos<br />
periféricos.<br />
Leia o texto e responda à questão.<br />
Sabões são sais de ácidos carboxílicos de cadeia longa utilizados com a finalidade de facilitar,<br />
durante processos de lavagem, a remoção de substâncias de baixa solubilidade em água, por<br />
exemplo, óleos e gorduras. A figura a seguir representa a estrutura de uma molécula de sabão.<br />
Em solução, os ânions do sabão podem hidrolisar a água e, desse modo, formar o ácido<br />
carboxílico correspondente. Por exemplo, para o estearato de sódio, é estabelecido o seguinte<br />
equilíbrio:<br />
Uma vez que o ácido carboxílico formado é pouco solúvel em água e menos eficiente na remoção<br />
de gorduras, o pH do meio deve ser controlado de maneira a evitar que o equilíbrio acima seja<br />
deslocado para a direita.
34. Com base nas informações do texto, é correto concluir que os sabões atuam de<br />
maneira<br />
a) mais eficiente em pH básico.<br />
b) mais eficiente em pH ácido.<br />
c) mais eficiente em pH neutro.<br />
d) eficiente em qualquer faixa de pH.<br />
e) mais eficiente em pH ácido ou neutro.<br />
35. Analise as afirmativas sobre a Termoquímica e assinale a alternativa correspondente.<br />
I- Em uma transformação endotérmica a entalpia dos produtos é maior que a entalpia<br />
dos reagentes.<br />
II- Uma variação de entalpia negativa significa que está ocorrendo uma transformação<br />
exotérmica.<br />
III- A Lei de Hess permite calcular a variação de entalpia desconhecida de uma reação<br />
química a partir de outras reações que tenham uma variação de entalpia conhecida.<br />
a) Somente a afirmativa I está correta.<br />
b) Somente as afirmativas I e II estão corretas.<br />
c) Somente as afirmativas I e III estão corretas.<br />
d) Somente as afirmativas II e III estão corretas.<br />
e) Todas as afirmativas estão corretas.<br />
36. Marque a alternativa correta a respeito da velocidade das reações:<br />
a) Geralmente, um aumento na temperatura diminui a velocidade das reações<br />
químicas.<br />
b) Limalha de ferro se oxida mais rapidamente do que uma esfera de ferro de devido<br />
à maior Superfície de contato entre as partículas da limalha, o oxigênio e a umidade<br />
atmosférica.<br />
c) Catalisadores alteram a velocidade das reações porque aumentam a energia de<br />
ativação dos reagentes<br />
d) Energia de ativação de uma reação é a energia mínima necessária à formação do<br />
complexo ativado dessa reação e quanto maior seu valor, maior será a velocidade da<br />
reação.<br />
e) Possuindo maior energia cinética, as moléculas de um sistema reacional colidem<br />
entre si com maior frequência, conduzindo a uma diminuição na velocidade da<br />
reação.<br />
Leia o texto e responda à questão.<br />
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações<br />
que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de<br />
licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem<br />
ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da<br />
capital paulista, em uma hora e 25 minutos.<br />
Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.<br />
37. Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que<br />
será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma<br />
aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g,<br />
em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s² ), e que a<br />
velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever
que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de,<br />
aproximadamente,<br />
a) 80 m.<br />
b) 430 m.<br />
c) 800 m.<br />
d) 1.600 m.<br />
e) 6.400 m.<br />
38. O manual de instruções de um aparelho de ar condicionado apresenta a seguinte<br />
tabela, com dados técnicos para diversos modelos:<br />
Considere-se que um auditório possua capacidade para 40 pessoas, cada uma produzindo<br />
uma quantidade média de calor, e que praticamente todo o calor que flui para fora do<br />
auditório o faz por meio dos aparelhos de ar- condicionado. Nessa situação, entre as<br />
informações listadas, aquelas essenciais para se determinar quantos e/ou quais aparelhos<br />
de ar-condicionado são precisos para manter, com lotação máxima, a temperatura interna<br />
do auditório agradável e constante, bem como determinar a espessura da fiação do<br />
circuito elétrico para a ligação desses aparelhos, são<br />
a) vazão de ar e potência.<br />
b) vazão de ar e corrente elétrica - ciclo frio.<br />
c) eficiência energética e potência.<br />
d) capacidade de refrigeração e frequência.<br />
e) capacidade de refrigeração e corrente elétrica - ciclo frio.
39. O esquema mostra um diagrama de bloco de uma estação geradora de eletricidade<br />
abastecida por combustível fóssil.<br />
.<br />
HINRICHS, R. A.; KLEINBACH, M. Energia e meio ambiente.<br />
São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003 (adaptado).<br />
Se fosse necessário melhorar o rendimento dessa usina, que forneceria eletricidade para<br />
abastecer uma cidade, qual das seguintes ações poderia resultar em alguma economia de<br />
energia, sem afetar a capacidade de geração da usina?<br />
a) Reduzir a quantidade de combustível fornecido à usina para ser queimado.<br />
b) Usar o calor liberado com os gases pela chaminé para mover um outro gerador.<br />
c) Reduzir o volume de água do lago que circula no condensador de vapor.<br />
d) Reduzir o tamanho da bomba usada para devolver a água líquida à caldeira.<br />
e) Melhorar a capacidade dos dutos com vapor conduzirem calor para o ambiente.<br />
Analise a figura.<br />
40. Os recentes testes nucleares realizados pelos países asiáticos Índia e Paquistão<br />
geraram insegurança em todo o mundo e reabriram as discussões sobre a ameaça das<br />
armas nucleares. Com relação aos conceitos básicos referentes aos processos<br />
nucleares, assinale a alternativa correta.
a) A radioatividade é um fenômeno relativo ao núcleo do átomo estável, ou seja, uma propriedade<br />
nuclear.<br />
b) As emissões α e β ocorrem como radiações, isto é, ondas eletromagnéticas de altíssima<br />
energia, ao passo que as emissões γ são partículas responsáveis pela transmutação ou<br />
desintegração radioativa.<br />
c) O processo de fusão nuclear, princípio da bomba atômica, pode se repetir e dar origem a uma<br />
reação em cadeia, até atingir a massa crítica da substância.<br />
d) Os núcleos instáveis emitem, espontaneamente, partículas e/ou radiações e se transmutam em<br />
núcleos mais estáveis.<br />
e) A fissão de núcleos leves como o hidrogênio, o deutério ou o trítio é uma reação que libera<br />
enorme quantidade de energia e grande fluxo de neûtrons.<br />
41. Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a<br />
tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol,<br />
a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu<br />
resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais<br />
tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar<br />
inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o<br />
Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas<br />
girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes<br />
Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou<br />
que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.<br />
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que<br />
a) Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.<br />
b) Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.<br />
c) Kepler apresentou uma teoria científica que, graças aos métodos aplicados, pôde ser testada e<br />
generalizada.<br />
d) Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente<br />
incentivada pelas autoridades.<br />
e) Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e<br />
científica da Alemanha.
ESTATUDO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – ECA (Lei n o 8.069/90)<br />
41. Analise as seguintes afirmações<br />
I. A criança e o adolescente portadores de deficiência deverão receber atendimento<br />
especializado do Poder Público.<br />
II. Os hospitais públicos e particulares são obrigados a fornecer declaração de nascimento<br />
onde constem necessariamente as intercorrências do parto e do neonato.<br />
III. A parturiente será atendida obrigatoriamente pelo mesmo médico que a acompanhou na<br />
fase pré-natal.<br />
IV. Os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra criança ou adolescente<br />
poderão ser comunicados a qualquer Conselho Tutelar.<br />
Estão corretas apenas as afirmativas<br />
a) I e II.<br />
b) I e III.<br />
c) I, II e III.<br />
d) I, II e IV.<br />
e) II, III e IV.<br />
42. O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece:<br />
a) O reconhecimento do estado de filiação é direito personalíssimo, disponível e prescritível, não<br />
podendo ser exercitado contra os pais ou seus herdeiros.<br />
b) É proibido, em qualquer caso, trabalho a menores de dezesseis anos de idade.<br />
c) Considera-se criança a pessoa até quatorze anos de idade completos, e adolescente aquela<br />
entre quatorze anos e um dia e dezoito anos de idade completos.<br />
d) O direito à liberdade da criança e do adolescente compreende, além de outros aspectos, a<br />
crença e culto religioso e participar da vida política, na forma da lei.<br />
e) A guarda e a tutela conferem à criança ou adolescente em relação aos seus responsáveis a<br />
condição de dependente, vedada contudo, a percepção de benefícios previdenciários.<br />
43. Acerca dos direitos individuais previstos no ECA, assinale a opção correta.<br />
a) A internação antes da sentença, ao contrário do que ocorre com a prisão cautelar, prevista no<br />
processo penal, dispensa fundamentação em face das peculiaridades do procedimento de<br />
apuração do ato infracional e das condições especiais de desenvolvimento do adolescente.<br />
b) Nenhum adolescente será privado de sua liberdade, senão em flagrante de ato infracional, por<br />
determinação judicial, ou para averiguação, por ordem de autoridade policial.<br />
c) A internação antes da sentença, ocorrida durante o procedimento de apuração do ato<br />
infracional, não tem prazo máximo preestabelecido, contudo o juiz deve justificar a demora<br />
excessiva, sob pena de constrangimento ilegal.<br />
d) Excetuando-se as hipóteses de dúvida fundamentada, o adolescente civilmente identificado<br />
não será submetido a identificação compulsória pelos órgãos oficiais.<br />
e) A internação constitui medida privativa de liberdade e, dada essa condição, não é permitida ao<br />
adolescente interno a realização de atividades externas, como trabalho e estudo.<br />
44. Acerca da medida socioeducativa de internação, prevista no ECA, assinale a opção<br />
correta.<br />
a) No processo para apuração de ato infracional de adolescente, não se exige defesa técnica por<br />
advogado.<br />
b) A medida socioeducativa de internação não comporta prazo determinado, devendo sua<br />
manutenção ser reavaliada, mediante decisão fundamentada, no máximo a cada 6 meses.
c) Comprovada a autoria e materialidade de ato infracional considerado hediondo, tal como o<br />
tráfico de entorpecentes, ao adolescente infrator deve, necessariamente, ser aplicada medida<br />
socioeducativa de internação.<br />
d) O adolescente que atinge os 18 anos de idade deve ser compulsoriamente liberado da medida<br />
socioeducativa de internação em razão do alcance da maioridade penal.<br />
e) A medida de internação poderá ser aplicada, ainda que haja outra medida adequada, se o MP<br />
assim requerer.<br />
45. Durante uma briga em um clube, Huguinho, 11 anos, empurrou escada abaixo Zezinho,<br />
10 anos, ocasionando várias escoriações e uma fratura no braço.<br />
De acordo com o texto e com base no ECA, é correto afirmar que a direção do clube<br />
a) Deve chamar os pais e a policia, pelo fato de Huguinho ser adolescente e ter praticado ato<br />
infracional.<br />
b) Deve chamar a policia e o promotor para que Huguinho seja apreendido.<br />
c) Não precisa chamar ninguém, pois é sua responsabilidade apurar o fato e punir os<br />
responsáveis.<br />
d) Deve convocar assembleia para determinar a expulsão de Huguinho do clube.<br />
e) Deve chamar os pais e o conselho tutelar, pelo fato de Huguinho ser criança e não incorrer na<br />
pratica de ato infracional.<br />
46. As medidas que podem ser aplicadas pela autoridade competente ao adolescente que<br />
pratique ato infracional não incluem a<br />
a) obrigação de reparar o dano.<br />
b) liberdade assistida.<br />
c) inserção em regime de semi-liberdade.<br />
d) prestação de serviços à comunidade<br />
e) prestação de trabalhos forçados.<br />
47. Os irmãos Leo, com 18 anos de idade, Lúcio, com 17 anos de idade, e Lino, com 11<br />
anos de idade, roubaram dinheiro do caixa de uma padaria. Com base nessa situação<br />
hipotética, é correto afirmar que<br />
a) Leo, Lino e Lúcio serão processados criminalmente pelos seus atos, caso fique demonstrado<br />
que todos quiseram praticar o fato e possuíam plena capacidade de entender o caráter ilícito dele.<br />
b) Lúcio poderá, excepcionalmente, ficar submetido a medida socioeducativa de internação até<br />
completar 21 anos, idade em que a liberação será compulsória.<br />
c) Lúcio e Lino praticaram ato infracional e responderão a procedimento junto à Vara da Infância<br />
e Juventude, podendo ser aplicada, para ambos, medida socioeducativa de internação.<br />
d) Leo não será processado criminalmente por sua conduta, visto que os demais autores do fato<br />
são menores de idade e, nesse caso, as condições de caráter pessoal se comunicam.<br />
e) Lino será o único a não ser punido criminalmente, já que possui menos de 12 anos.<br />
48. Acerca do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a opção correta.<br />
a) Os crimes definidos no ECA são de ação pública condicionada.<br />
b) A internação, antes da sentença, pode ser determinada por prazo máximo de 65 dias.<br />
c) O adolescente civilmente identificado não será submetido a identificação compulsória pelos<br />
órgãos policiais, de proteção e judiciais, salvo para efeito de confrontação, havendo dúvida<br />
fundada.<br />
d) Não é assegurado ao adolescente infrator o direito de solicitar a presença de seus pais ou<br />
responsável em qualquer fase do procedimento.<br />
e) Poderá ser decretada a incomunicabilidade do adolescente, a critério da autoridade<br />
competente, quando ele praticar atos reiterados de indisciplina.
PROVA SUBJETIVA – CONHECIMENTOS GERAIS<br />
Para responder às questões 49 (Tema 1) e 50 (Tema 2), observe rigorosamente as instruções a<br />
seguir:<br />
INTRUÇÕES<br />
1. Focalize o tema proposto.<br />
2. A resposta deve, necessariamente, referir-se ao texto de apoio ou dialogar com ele. Atenção, evite mera colagem<br />
ou reprodução.<br />
3. Organize a resposta de modo que preencha entre 10 (mínimo) e 15 (máximo) linhas plenas, considerando-se letra<br />
do tamanho regular.<br />
4. Use a prosa como forma de expressão.<br />
5. Comece a desenvolver a resposta na linha 1.<br />
49. TEMA 1<br />
A EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COMO UMA DAS PIORES<br />
FORMAS DE TRABALHO INFANTIL.<br />
A violência sexual, de certa forma, é a negação da criança e do adolescente como pessoa. Além de<br />
necessariamente gerar a violência física e a psicológica, enquadra-se num contexto de violência estrutural,<br />
simbólica e institucional e de negligência. Assim, a violência sexual contra crianças e adolescentes se<br />
constitui numa relação de poder, abrangendo tanto as relações abusivas, sem ganhos econômicos, quanto<br />
as nitidamente comerciais, e se explica pelo atual cenário socioeconômico – desigualdade social –, político<br />
– neoliberalismo – e cultural – valores discriminatórios associados ao gênero, à geração e à raça/etnia.<br />
Dessa maneira, ainda com objetivos conceituais, o abuso sexual e a exploração sexual são espécies do<br />
gênero violência sexual. O primeiro refere-se a práticas não comerciais, ou seja, sem retribuição financeira<br />
à vítima da violência, subdividindo-se em intrafamiliar e extrafamiliar, enquanto a segunda está associada<br />
a uma comercialização, enquadrando-se como subespécies a prostituição infantil, o turismo sexual, a<br />
pornografia e o tráfico de pessoas para fins sexuais. Embora sejam distintos, esses dois tipos de violência<br />
sexual se interrelacionam, formando um verdadeiro ciclo de deterioração humana.<br />
(Adaptado de: jus.com.br A exploração sexual de crianças e adolescentes como uma das piores formas de<br />
trabalho infantil).<br />
Com base no texto acima, elabore um texto dissertativo cujo foco seja a contribuição da sociedade<br />
para o combate à exploração sexual de crianças e adolescentes.<br />
FOLHA DE RASCUNHO
50. TEMA 2<br />
BULLYING E O INSTINTO ANIMAL<br />
Muito se tem falado sobre o bullying e, neste texto, abordarei o tema correlacionando-o com os instintos<br />
animais sob a ótica da Lei da Matilha. Todos os animais têm instintos, que regem seus comportamentos.<br />
Todos os humanos são mamíferos e, em nós, são nítidos os instintos de sobrevivência e de perpetuação<br />
da espécie em cada um dos seus indivíduos. A grande diferença é que os humanos, por serem<br />
inteligentes, desenvolveram a civilização e a cidadania. A lei instintiva da matilha procura eliminar seu<br />
componente mais fraco, mais lento ou defeituoso, pois estes enfraquecem a matilha, enquanto os<br />
civilizados os protegem. Assim também temos resquícios de comportamentos animal nos relacionamentos<br />
sociais humanos. Atualmente a educação de valores humanos da cidadania também foi atingida pelos<br />
acelerados avanços da civilização. As crianças foram saciadas nas suas necessidades, o que é natural, e<br />
nas vontades, que precisariam ser educadas. Elas tornaram-se tiranas, mandando nos seus pais,<br />
chegando até mesmo a agredi-los fisicamente, por falta de limites e educação. Pelo silêncio e não reação,<br />
os pais confirmaram esta tirania e os amados filhinhos tornaram-se tiranos não frustráveis, e quando<br />
frustrados reagem com violência. Ao agir, estas crianças seguem os conceitos humanos mais primitivos,<br />
quase instintos animais. Na família, o filho mais fraco é protegido pelos seus pais, mas seus irmãos em<br />
geral judiam dele, tiram vantagens pessoais da fraqueza dele: é o bullying sendo praticado dentro de casa.<br />
Na escola, os alunos não aprendem somente o que os “professoras ensinam”, pois eles imitam e copiam<br />
os comportamentos dos mais fortes, nunca do mais fraco. Os pais em casa, também por ficarem tanto<br />
tempo fora de dela, quando estão juntos com os filhos tornam-se tolerantes e submissos aos caprichos e<br />
delinquências dos tiranos domésticos. Os tiranos domésticos tiranizam também nas ruas. A grande<br />
oportunidade para ser líder é descobrir quem não reage, o que tem medo, o que pode ser dominado. O<br />
agressor se torna líder e impõe à vítima toda a sorte de abusos. (Adaptado de:educacao.uol.com.br<br />
Bullying e o instinto animal de Içami Tiba)<br />
Com base no texto acima, elabore um texto dissertativo apresentando seu ponto de vista sobre o<br />
assunto, apontando ideias sobre como lidar com as crianças e adolescentes a partir do momento<br />
em que o bullying passa a se tornar um caso de <strong>polícia</strong>, e como evitar que isso ocorra.<br />
FOLHA DE RASCUNHO
PROVA SUBJETIVA – CONHECIMENTOS GERAIS – FOLHA DEFINITIVA<br />
Nome: _______________________________________________<br />
PM1 PM2 PMfds Outra : ________<br />
49. TEMA 1<br />
50. TEMA 2