Um novo desafio - Ana Sofia, Design Gráfico
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________________________Alcione Araújo________________________<br />
DRAMATURGIA DE SEMPRE<br />
(ORGANIZAÇÃO)<br />
Destinada a atender ao sensível crescimento do interesse pela<br />
atividade teatral no país, sobretudo entre jovens e estudantes,<br />
Dramaturgia de Sempre é uma coleção voltada para esse<br />
público: atenta ao valor das peças teatrais selecionadas, interessada<br />
em assegurar a compreensão do autor e sua obra.<br />
A coleção é coordenada pelo escritor e dramaturgo Alcione<br />
Araújo.<br />
Altamente Recomendável<br />
Teatro 2000 – FNIJ<br />
A CARAVANA DA ILUSÃO<br />
Alcione Araújo (56 páginas, formato 13,5 x 20,5 cm)<br />
OS DOUS OU O INGLÊS MAQUINISTA<br />
Martins Pena (84 páginas, formato 13,5 x 20,5 cm)<br />
Ó ABRE ALAS<br />
Maria Adelaide Amaral (112 páginas, formato 13,5 x 20,5 cm)<br />
Aproveitamento: Várias escolas já utilizam a leitura de<br />
textos de teatro como uma forma diferente de linguagem, com<br />
marcações e significados especiais. A própria montagem de<br />
pequenas peças tem motivado os alunos e os grupos de teatro<br />
surgem com freqüência nas escolas. A Coleção Dramaturgia<br />
de Sempre reúne textos que permitem serem encenados em<br />
pequenos locais, sem a necessidade de grandes recursos. São<br />
peças especiais, com temática adequada ao público jovem, e<br />
que vão abrir caminho para a valorização do texto teatral e de<br />
outras manifestações culturais.<br />
14 x 21 cm<br />
288 páginas<br />
Altamente Recomendável<br />
para o Jovem 2005 – FNIJ<br />
Prêmio Jabuti – 2005<br />
Câmara Brasileira do Livro<br />
URGENTE É A VIDA!<br />
As crônicas reunidas nessa coletânea têm em comum o apurado<br />
senso de observação de Alcione Araújo.<br />
“Sempre fui observador, mas depois de cronista, passei a ficar<br />
mais atento ao que ocorre à minha volta. Logo, a atividade<br />
tornou-se um prazer. Fecho os olhos e deixo que o assunto<br />
me tome.”<br />
Aproveitamento: <strong>Um</strong>a oportunidade de estimular nos<br />
alunos a observação do cotidiano, das coisas simples da vida,<br />
extraindo experiências e descrições criativas.<br />
ensino fundamental | 8 o e 9 o ano e ensino médio<br />
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