Um novo desafio - Ana Sofia, Design Gráfico

More documents

Recommendations

Info

ensino fundamental | anos iniciais 1 o e 2 o ano 4 _________________________Cláudio Fragata______________________ Ilustrações de Marcelo Hardt 14 x 21 cm 40 páginas AS FILHAS DA GATA DE ALICE MORAM AQUI O livro conta a história de Dinah, a gata de Alice (isso mesmo, a do País das Maravilhas). Tudo começa enquanto Cláudio lê as aventuras de Alice. No momento em que despenca pelo poço que ficava dentro da toca do Coelho Branco, ela pensa: “Dinah vai sentir muita falta de mim esta noite... Tomara que alguém se lembre de seu pires de leite.” E assim, como mágica, a gatinha salta das páginas do livro e vai se aninhar no colo de Cláudio. Aproveitamento: Uma história dentro de outra história! Os alunos podem ser estimulados a ler a história de Alice no País das Maravilhas (ou assistir ao filme) e identificar os personagens que aparecem no livro de Cláudio Fragata. A riqueza dos detalhes das ilustrações desperta para outras histórias criadas pelos alunos. O professor pode sugerir a leitura de outros clássicos da literatura universal. Uma pesquisa sobre gatos, suas características e cuidados também pode ser desenvolvida. Eliane Ganem________________ Ilustrações de Walter Ono 12 x 21 cm 24 páginas UM SEGREDO GUARDADO NO BOLSO Que segredo é esse, tão importante, que André guarda no bolso e tem de ficar sempre escondido dos outros? Aproveitamento: Destinado às crianças pequenas que ainda estão inseguras para largar a chupeta, o texto divertido permite que o tema possa ser trabalhado com sutileza na sala de aula. Este livro apresenta a possibilidade de abordar um tema delicado para a criança sem criar constrangimentos, que permite ao professor ampliá-lo para assuntos ligados a higiene pessoal, timidez e insegurança. O respeito às características e ao desenvolvimento de cada criança deve ser observado. Ilustrações de Cláudio Martins 14 x 21 cm 32 páginas O VÔO SUPERSÔNICO DA GALINHA GALATÉIA Você já parou para pensar por que todos os galos do planeta cantam na mesma hora? Simples. Há um galo na Lua: o Galo-da-Lua. Ele canta lá em cima no céu e, depois, todos os outros irmãos seguem a deixa em galinheiros ao redor do mundo. Pelo menos é nisso que acredita Galatéia, uma franguinha um tanto avoada que sonha encontrar um grande amor. Aproveitamento: O editor da revista Recreio, Cláudio Fragata, conta as aventuras de Galatéia em busca de seu príncipe encantado. Uma procura que vai levá-la até os Estados Unidos e a um foguete da Nasa. Uma oportunidade para ampliar a pesquisa sobre as viagens espaciais e sobre as galinhas. Mas o bom mesmo é a diversão. A leitura provoca boas risadas. Graziela Bozano Hetzel_______ AB Criança – FNLIJ – 2000 Prêmio Alejandro José Cabana – Infantil – UBE – 2000 Ilustrações de Elisabeth Teixeira 21 x 28 cm 24 páginas TEM UM LEÃO NA MINHA CASA! No silêncio e na escuridão da noite, tudo é mistério. Para a pequena Carolina, a noite chega rugindo e desperta um medo sobre o qual ela não tem coragem de falar. Parece um leão. Quem é esse animal que assombra o seu sono e cujo rugido ninguém ouve, ou se ouve não se importa? Aproveitamento: As crianças pequenas, em sua maioria, sentem medo da noite e de ficarem no escuro. Coisas simples e situações comuns parecem grandes mistérios quando olhadas e imaginadas com as sombras da noite. Uma boa oportunidade para o professor abordar o tema medo, a dificuldade que a criança tem de expressar seus temores, dúvidas e sentimentos. A saúde e os problemas respiratórios também podem ser trabalhados, relacionando fatos prejudiciais às crianças, como o fumo e a poluição.
_________________________Luciano Trigo________________________ Ilustrações de Mariana Massarani 18 x 25 cm 16 páginas AS CORES DO AMOR Penélope pede à mãe, uma grande artista, que desenhe o amor. O pai tenta explicar que o amor é um sentimento que pode estar em muitos lugares e ter muitas formas. Mas a menina não se conforma. Os pais encontram a solução e mostram o amor à filha curiosa. Aproveitamento: O texto permite o debate de vários temas: relacionamentos afetivos, familiar, além da oportunidade para explicar a reprodução humana. Cabe ao professor encontrar o tom adequado às expectativas e à faixa etária das crianças. A partir da atividade artística desenvolvida pela mãe de Penélope, o professor pode propor várias atividades e apresentar artistas e obras de arte em diferentes manifestações. O relacionamento do casal e a idéia do amor permitem ao professor conversar sobre temas relacionados à educação sexual, com o cuidado de adaptar ao estágio de desenvolvimento em que se encontram os alunos. Ilustrações de Graça Lima 17 x 20 cm 136 páginas AB Criança – 2004 – FNLIJ DADÁ E DAZINHA Dadá e Dazinha são duas irmãs que passam férias na casa dos avós e participam de muitas histórias divertidas: Os desenhos animados; Dona Lua Dourada; O sapo extraterrestre; A banheira mágica. Aproveitamento: Histórias divertidas que transportam os leitores para o tempo das férias. Vários temas servem de motivação para descobertas e invenções: a localização da casa dos avós e a identificação das características da cidade e o estudo da própria cidade da escola; os pratos preferidos das meninas, preparados com tanto carinho pela vovó das Arábias (por que será que ela tem esse nome?). Como conseguir as receitas? Ilustrações de Márcia Széliga 17 x 20 cm 136 páginas AB Criança – FNLIJ - 2005 Ilustrações de Mariana Massarani 18 x 25 cm 24 páginas VIRA BICHO! Penélope cresceu e sua imaginação está a mil. Em Vira Bicho! o autor — como as crianças — dá a vez à fantasia e conta a história de uma menina que brinca de virar vários bichos. “Os bichos são como a gente/ Cada um é diferente/ E a gente cada hora é um”, escreve Luciano. E assim Penélope vai usando a fantasia e brincando de se transformar em bicho conforme o seu humor e o seu dia. Aproveitamento: O uso do corpo na imitação dos animais pode se transformar numa alegre brincadeira, auxiliando no desenvolvimento da coordenação motora, do equilíbrio e da expressão corporal. O emprego de rimas deve ser enfatizado na fixação da alfabetização, em busca de novas palavras e desenvolvendo o vocabulário. O tema vai motivar para estudo mais amplo sobre os animais. A dramatização e a confecção de máscaras também será uma atividade prazerosa. ______________________Luiz Antonio Aguiar_____________________ JOÃO E MARIA-DE-BARRO Nem sempre as histórias têm o final que esperamos, às vezes os autores nos surpreendem com soluções criativas e interessantes. Este é o caso de João e Maria-de-barro. Num terrível confronto de forças, um duelo de mágicas, o mago João briga com a bruxa cocoroca para salvar Maria, encantada pela malvada. O que será que vai acontecer? Aproveitamento: Mais uma vez o autor nos presenteia com um texto curioso que por certo vai agradar à criançada. Um conto com a magia das histórias de bruxas e fadas, com amor, inveja e um final feliz. Os alunos, após a leitura, podem imaginar diferentes finais, criando a sua própria história. O professor pode estimular a pesquisa dos seus alunos sobre o joão-de-barro e outras aves. ensino fundamental | anos iniciais 1 o e 2 o ano 5
Page 1 and 2: Um novo desafio O Ministério da Ed
Page 3: Aldous Huxley________________ Ilust
Page 7 and 8: Adélia Prado_________________ Ilus
Page 9 and 10: _________________Carlos Drummond de
Page 11 and 12: ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Finais -
Page 13 and 14: ____________________________Asterix
Page 15 and 16: ________________________Adélia Pra
Page 17 and 18: ________________________Alcione Ara

Um novo desafio - Ana Sofia, Design Gráfico

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?