Um novo desafio - Ana Sofia, Design Gráfico
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Adélia Prado_________________<br />
Ilustrações de Elisabeth Teixeira<br />
21 x 28 cm<br />
32 páginas<br />
QUANDO EU ERA<br />
PEQUENA<br />
O primeiro livro infantil de<br />
Adélia Prado leva o leitor a<br />
uma viagem pelas recordações<br />
de infância. A beleza das<br />
ilustrações em harmonia com<br />
um texto primoroso desperta sensações, como cheiros, sabores,<br />
tristezas e alegrias que são capazes de remeter os adultos<br />
às memórias do passado e as crianças a um maravilhoso<br />
mundo de descobertas. Olhar o passado pelos olhos de uma<br />
criança. “Não há mistério, tampouco premeditação. É uma<br />
narração sobre as lembranças de Carmela. Mas concordo que<br />
toda ficção é um artifício para falar de nós mesmos”, explica<br />
a autora.<br />
Aproveitamento: O belo texto motiva para pesquisas sobre<br />
o passado: como viviam nossos pais e avós? Como era o<br />
lugar onde moramos? Como as coisas mudaram? Cada aluno<br />
pode contar a sua própria história.<br />
Antonella Catinari____________<br />
Altamente Recomendável Para o<br />
Jovem – 2004 – FNLIJ<br />
Prêmio Adolfo Aizen – Literatura<br />
Infantil e Juvenil – UBE – 2004<br />
Ilustrações de <strong>Ana</strong> Raquel<br />
21 x 25 cm<br />
52 páginas<br />
A BICICLETA E O TEMPO<br />
Livro de estréia da autora, traz suas lembranças da infância<br />
e permite visualizar o processo de amadurecimento, com as<br />
suas dúvidas, descobertas, conquistas e dificuldades. Tal como<br />
um diário, Antonella relata de maneira emocionante algumas<br />
passagens, com saltos no tempo, como se estivesse em uma<br />
bicicleta mágica que a levasse a diferentes lugares e épocas.<br />
Aproveitamento: A delicadeza com que a autora aborda<br />
os temas permite várias observações: como lidar com situações<br />
difíceis, de que coisas não gostamos, quais as pessoas<br />
com quem nos relacionamos melhor, os sentimentos pessoais<br />
que não contamos para ninguém... O professor pode aproveitar<br />
os temas e desenvolver questões relacionadas ao desenvolvimento<br />
físico e emocional que caracteriza a puberdade.<br />
Anna Klacewicz e<br />
Leticia Wierzchowski_________<br />
Altamente Recomendável Reconto<br />
– 2005 – FNLIJ<br />
Ilustrações de André Neves<br />
16 x 23 cm<br />
96 páginas<br />
O DRAGÃO DE WAWEL E<br />
OUTRAS LENDAS POLONESAS<br />
Dragões, sereias, fadas, histórias de coragem, amor, astúcia<br />
e sabedoria. As lendas polonesas contadas neste livro fazem<br />
parte da história e da cultura de um povo milenar. As histórias<br />
conduzem o leitor por um mundo mágico, repleto de ensinamentos<br />
e riquezas. Por meio dessas deliciosas narrativas<br />
descobrimos a origem lendária do nome da cidade de Varsóvia;<br />
como o povo eslavo se dividiu depois da separação de três<br />
irmãos, dando origem a Polônia, a Rússia e Tchecoslováquia,<br />
entre outras histórias curiosas.<br />
Aproveitamento: Conhecer povos e lugares diferentes<br />
desperta a curiosidade e permite a comparação com as nossas<br />
próprias tradições e lendas.<br />
Antonio Skármeta____________<br />
Prêmio Monteiro<br />
Lobato – A Melhor<br />
Tradução Criança<br />
– 2004 – FNLIJ. Prêmio Unesco<br />
2003 de Literatura Infantil e<br />
Juvenil em Prol da Tolerância.<br />
Ilustrações de Alfonso Ruano<br />
Tradução de <strong>Ana</strong> Maria Machado<br />
24 x 21 cm<br />
36 páginas<br />
A REDAÇÃO<br />
A história de um menino apaixonado por futebol que se arrisca<br />
pela liberdade e solidariedade e que vê sua família e amigos<br />
oprimidos pela ação militar de seu país. Pedro tem 9 anos e<br />
não entende por que de uma hora para outra seus pais ouvem<br />
o rádio com tanta atenção durante o noticiário noturno.<br />
Aproveitamento: <strong>Um</strong> importante momento político da<br />
História é retratado através do olhar de Pedro. A ditadura militar<br />
chilena é mostrada pelos olhos de um menino que não consegue<br />
compreender exatamente o que está acontecendo em seu<br />
país. O texto permite que o professor aprofunde questões sobre<br />
os diversos tipos de governo e trace um paralelo com a época da<br />
ditadura brasileira, ressaltando o valor da democracia.<br />
ensino fundamental | anos iniciais 3 o ao 5 o ano