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Gesp.007.03<br />

INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA<br />

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO<br />

R E L A T Ó R I O D E E S T Á G I O<br />

ANTÓNIO MANUEL MARQUES GONÇALVES<br />

RELATÓRIO PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIADO<br />

EM DESIGN DE EQUIPAMENTO<br />

Outubro/2011


Ficha de identificação.<br />

Aluno Gonçalves, António Manuel Marques.<br />

Número 1009361.<br />

Estabelecimento de Ensino <strong>Instituto</strong> <strong>Politécnico</strong> <strong>da</strong> Guar<strong>da</strong>,<br />

Escola Superior de Tecnologia e Gestão.<br />

Atelier Designways, Design and Engineering, L<strong>da</strong>,<br />

Mora<strong>da</strong> Rua <strong>do</strong>s Fanqueiros nº 286, 3º an<strong>da</strong>r,<br />

1100-233 Lisboa.<br />

Telef. 965 236 479 / 913 988 270 / 210 965 751.<br />

Correio Electrónico designways@designways.pt<br />

Sitio na Internet www.designways.pt<br />

Relatório de Estágio<br />

Data <strong>do</strong> Estágio 5 de Setembro de 2011 a 21 de Outubro de 2011.<br />

Sede Rua Principal, nª12 – Alpalhão,<br />

3780-622 Aguim – Anadia<br />

Supervisora Lebre de Freitas, Maria,<br />

Grau Académico Licenciatura,<br />

Cargo no Atelier Directora criativa/ sócia gerente.<br />

Orienta<strong>do</strong>r André, José Reinas <strong>do</strong>s Santos,<br />

Grau Académico Doutor,<br />

Categoria na ESTG-<strong>IPG</strong> Professor e Director <strong>do</strong> Curso de Design de<br />

Equipamento.<br />

Design de Equipamento i


Agradecimentos<br />

Relatório de Estágio<br />

É difícil de começar a agradecer sem se esquecer de alguém, mas começo pelas<br />

pessoas que me são mais próximas:<br />

Aos meus pais, eles que sempre me aconselharam, acompanharam e apoiaram<br />

em to<strong>da</strong>s as situações <strong>da</strong> minha vi<strong>da</strong> tanto profissional como académica.<br />

Aos meus irmãos e suas famílias, que por outra forma me proporcionaram<br />

grandes momentos quan<strong>do</strong> estava cheio de tarefas, que sempre havia um momento para<br />

descontrair.<br />

Agradeço a to<strong>do</strong>s os Professores, que contribuíram para a realização desta fase<br />

<strong>da</strong> minha vi<strong>da</strong>.<br />

Ao meu orienta<strong>do</strong>r, Professor Doutor José Reinas <strong>do</strong>s Santos André, pela<br />

oportuni<strong>da</strong>de de podermos trabalhar juntos na fase final deste percurso.<br />

Agradeço à instituição que me acolheu e me proporcionou grandes momentos<br />

para a realização <strong>do</strong> estágio curricular.<br />

Aos amigos e amigas, que me apoiaram, uns mais distantes que outros e por fim<br />

a to<strong>da</strong>s as pessoas, que de alguma maneira se tornaram especiais para mim.<br />

Aqui deixo um grande “ Bem-haja” para to<strong>do</strong>s.<br />

Design de Equipamento ii


Relatório de Estágio<br />

“Leva na tua memória, para o resto <strong>da</strong> tua vi<strong>da</strong>, as coisas boas que surgiram nas<br />

dificul<strong>da</strong>des. Elas serão uma prova <strong>da</strong> tua capaci<strong>da</strong>de, e <strong>da</strong>r-te-ão confiança diante de<br />

qualquer obstáculo”<br />

O Guerreiro de Luz<br />

(Paulo Coelho)<br />

Design de Equipamento iii


Plano de Estágio Curricular.<br />

Relatório de Estágio<br />

O plano de estágio desenvolvi<strong>do</strong> pela empresa consistiu, no seu devi<strong>do</strong> tempo,<br />

na elaboração de uma colecção de produtos a serem vendi<strong>do</strong>s pela própria ou noutras<br />

lojas a escolher. Essa colecção incluirá Produtos e Mobiliário. Assim, ao longo <strong>da</strong>s 7<br />

semanas de trabalho no Atelier, terá a possibili<strong>da</strong>de de desenvolver<br />

ideias/conceitos/produtos dentro <strong>do</strong> leque de opções indica<strong>da</strong>s, com base em valores<br />

considera<strong>do</strong>s fun<strong>da</strong>mentais, e referências <strong>do</strong> que se faz no merca<strong>do</strong> nacional e<br />

internacional selecciona<strong>do</strong>. Foram apresenta<strong>da</strong>s várias referências e conceitos.<br />

No plano, encontra-se a possibili<strong>da</strong>de de elaborar a orçamentação de um<br />

Produto, mas também a sua própria embalagem.<br />

Ferramentas de trabalho:<br />

Foi sugeri<strong>do</strong> pela supervisora <strong>do</strong> Estágio que instalasse as licenças de estu<strong>da</strong>nte<br />

<strong>do</strong>s programas/software que geralmente utilizo, entre os quais o Auto CAD 2011 e<br />

Inventor 2011 no PC de trabalho <strong>da</strong> Designways, uma vez que só trabalham com<br />

software legal, deste mo<strong>do</strong>, seria mais prático já que utilizava ferramentas devi<strong>da</strong>mente<br />

actualiza<strong>da</strong>s e obviamente mais económico para o Atelier. Devi<strong>do</strong> há pouca capaci<strong>da</strong>de<br />

<strong>do</strong> PC de trabalho acabei por utilizar o meu portátil, que de tal forma seria mais prático<br />

e eficiente nos trabalhos.<br />

No entanto os programas foram elimina<strong>do</strong>s <strong>do</strong> PC no último dia <strong>do</strong> estágio.<br />

Design de Equipamento iv


Resumo<br />

Relatório de Estágio<br />

Os trabalhos realiza<strong>do</strong>s no estágio, que teve início no dia 5 de Setembro e<br />

finaliza<strong>do</strong> a 21 de Outubro de 2011, decorreram na Designways, Design and<br />

Engineering, L<strong>da</strong>.<br />

Nesse perío<strong>do</strong> de tempo, houve uma fase de a<strong>da</strong>ptação à empresa e ao<br />

ambiente, diversos projectos foram desenvolvi<strong>do</strong>s, ten<strong>do</strong> em conta os briefings<br />

específicos forneci<strong>do</strong>s, associan<strong>do</strong> a estes, uma Meto<strong>do</strong>logia Projectual, sempre ten<strong>do</strong><br />

em conta a Ergonomia e Antropometria, funcionali<strong>da</strong>de.<br />

Assim, desenvolveram-se diversas peças de mobiliário, tais como uma cadeira,<br />

uma mesa, um conjunto de mesa e cadeira, <strong>do</strong>is serviços de café/chá com um conceito<br />

em comum, uma peça de desperdícios industriais consideran<strong>do</strong> o princípio <strong>da</strong><br />

reutilização e reciclagem, um cabide de parede e outro de pé, um marca<strong>do</strong>r de livros e<br />

uma forma para bolo. Estes projectos serão apresenta<strong>do</strong>s e desenvolvi<strong>do</strong>s no decorrer<br />

deste relatório de estágio.<br />

Devi<strong>do</strong> ao estágio ser curto, não houve tempo para uma fase de teste, assim<br />

como para a fase de orçamentação e de criação <strong>da</strong>s próprias embalagens.<br />

Design de Equipamento v


Índice<br />

Relatório de Estágio<br />

Ficha de identificação. ............................................................................................................. i<br />

Agradecimentos ...................................................................................................................... ii<br />

Plano de Estágio Curricular. .................................................................................................. iv<br />

Ferramentas de trabalho: .................................................................................................... iv<br />

Resumo ............................................................................................................................... v<br />

Índice de figuras .................................................................................................................. viii<br />

Índice de Ilustração ................................................................................................................ ix<br />

Índice de Anexos .................................................................................................................... x<br />

Abreviaturas ........................................................................................................................ 1<br />

A Instituição ........................................................................................................................... 2<br />

Localização ......................................................................................................................... 4<br />

Instalações ........................................................................................................................... 4<br />

Caracterização ..................................................................................................................... 5<br />

Serviços ............................................................................................................................... 5<br />

A Equipa ............................................................................................................................. 6<br />

Objectivos ........................................................................................................................... 6<br />

O Estágio ................................................................................................................................ 7<br />

Introdução ao Estágio ......................................................................................................... 8<br />

Projectos Desenvolvi<strong>do</strong>s ........................................................................................................ 9<br />

1º Trabalho .......................................................................................................................... 9<br />

Mobiliário. ....................................................................................................................... 9<br />

Cadeira des<strong>do</strong>brável. ..................................................................................................... 10<br />

Mesa para seis pessoas. ................................................................................................. 12<br />

Design de Equipamento vi


Relatório de Estágio<br />

Conjunto de mesa e cadeira. .......................................................................................... 15<br />

2º Trabalho ........................................................................................................................ 18<br />

Conjunto de Serviço de café/chá. .................................................................................. 18<br />

1º Serviço de café/chá “Magnum”. ............................................................................... 20<br />

2º Serviço de café/chá “Cosmos”. ................................................................................. 23<br />

3º Trabalho ........................................................................................................................ 26<br />

Reciclar/reutilizar. ......................................................................................................... 26<br />

Cabide de parede e de pé. .............................................................................................. 29<br />

Marca<strong>do</strong>r de página. ...................................................................................................... 31<br />

Forma para bolo. ........................................................................................................... 33<br />

Conclusão ............................................................................................................................. 35<br />

Referencias Bibliográficas .................................................................................................... 36<br />

Referencias Digitais .............................................................................................................. 37<br />

Texturas ................................................................................................................................ 38<br />

Design de Equipamento vii


Índice de figuras<br />

Relatório de Estágio<br />

Fig. 1 – Logótipo. ............................................................................................................. 3<br />

Fig. 2 – Esq. Entra<strong>da</strong>/Recepção, Dir. Zona de trabalho <strong>do</strong> Atelier. ................................. 4<br />

Fig. 3 – Cadeira des<strong>do</strong>brável, vista lateral/ costas. ......................................................... 11<br />

Fig. 4 - Cadeira des<strong>do</strong>brável, vista lateral/frente. ........................................................... 11<br />

Fig. 5 - Render / Mesa vista de baixo. ............................................................................ 13<br />

Fig. 6 - Render / Mesa vista de cima. ............................................................................. 14<br />

Fig. 7– Render / Vista <strong>da</strong> mesa. ...................................................................................... 16<br />

Fig. 8– Render / Vista <strong>da</strong> cadeira. .................................................................................. 17<br />

Fig. 9– Render / Vista <strong>da</strong> cadeira. .................................................................................. 17<br />

Fig. 10 – Render / Serviço de café/chá Magnum. ........................................................... 20<br />

Fig. 11– Render / Cafeteira. ........................................................................................... 21<br />

Fig. 12 – Render / Leiteira. ............................................................................................. 21<br />

Fig. 13 – Render / Açucareiro. ....................................................................................... 22<br />

Fig. 14 – Render / Chávena e Pires. ............................................................................... 22<br />

Fig. 15 – Render / Serviço de café/chá Cosmos. ............................................................ 23<br />

Fig. 16 – Render / Cafeteira............................................................................................ 24<br />

Fig. 17 – Render / Leiteira. ............................................................................................. 24<br />

Fig. 18 – Render / Açucareiro. ....................................................................................... 25<br />

Fig. 19 – Render / Chávena e Pires. ............................................................................... 25<br />

Fig. 20 – Render / Chaise Longue. ................................................................................. 28<br />

Fig. 21 – Render / Cabide de parede, BarCode. ............................................................. 29<br />

Fig. 22 – Render / Cabide de pé. .................................................................................... 30<br />

Fig. 23 – Render / Marca<strong>do</strong>r de página. ......................................................................... 32<br />

Fig. 24 – Render / Forma de bolo em silicone................................................................ 34<br />

Design de Equipamento viii


Índice de Ilustração<br />

Relatório de Estágio<br />

Ilustração 1 - Localização geográfica <strong>do</strong> Atelier .............................................................. 4<br />

Ilustração 2 - Cadeira des<strong>do</strong>brável. ................................................................................ 10<br />

Ilustração 3 - Esboços / Mesa 1. ..................................................................................... 12<br />

Ilustração 4– Esboços / Mesa 2 e cadeira. ...................................................................... 15<br />

Ilustração 5– Esboços / Serviços de café/chá. ................................................................ 19<br />

Ilustração 6 – Esboços / Chaise Longue. ........................................................................ 27<br />

Ilustração 7 – Esboço / Cabide de parede. ...................................................................... 29<br />

Ilustração 8 – Esboço / Cabide de pé. ............................................................................. 30<br />

Ilustração 9 – Esboço / Marca<strong>do</strong>r de página................................................................... 31<br />

Ilustração 10 – Esboço / Forma de bolo. ........................................................................ 33<br />

Design de Equipamento ix


Índice de Anexos<br />

Relatório de Estágio<br />

Anexo 1 ............................................................................................................................. A<br />

Anexo 2 ............................................................................................................................. B<br />

Anexo 3 ............................................................................................................................. C<br />

Anexo 4 ............................................................................................................................. D<br />

Anexo 5 ............................................................................................................................. E<br />

Anexo 6 ............................................................................................................................. F<br />

Anexo 7 ............................................................................................................................. G<br />

Anexo 8 ............................................................................................................................. H<br />

Anexo 9 .............................................................................................................................. I<br />

Anexo 10 ............................................................................................................................ J<br />

Design de Equipamento x


Abreviaturas<br />

CAD Computer Aide Design<br />

Fig. Figura<br />

L<strong>da</strong> Limita<strong>da</strong><br />

(Desenho Assisti<strong>do</strong> por Computa<strong>do</strong>r)<br />

MDF Medium-density fiberboard<br />

m 2 metros quadra<strong>do</strong>s<br />

mm milímetros<br />

PC Personal Computer<br />

R Raio<br />

3D Três Dimensões<br />

(Placa de fibra de madeira de média densi<strong>da</strong>de)<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 1


A Instituição<br />

A<br />

Relatório de Estágio<br />

O<br />

Design de Equipamento 2<br />

I<br />

N<br />

S<br />

T<br />

I<br />

T<br />

U<br />

I<br />

Ç<br />

Ã


Fig. 1 – Logótipo.<br />

Fonte: Atelier.<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 3


Localização<br />

Ilustração 1 - Localização geográfica <strong>do</strong> Atelier<br />

Fonte: Google maps<br />

Relatório de Estágio<br />

O Atelier <strong>da</strong> Designways, Design and Engineering, L<strong>da</strong>, encontra-se situa<strong>do</strong> na<br />

Rua <strong>do</strong>s Fanqueiros, é um arruamento <strong>da</strong> Baixa Pombalina <strong>da</strong> ci<strong>da</strong>de de Lisboa que se<br />

estende <strong>da</strong> Rua <strong>da</strong> Alfândega até à Praça <strong>da</strong> Figueira. Tem manti<strong>do</strong> praticamente<br />

intactas as suas tradições e defendi<strong>do</strong> inclusivamente o nome que lhe foi <strong>da</strong><strong>do</strong>.<br />

Continua, porém, cheia de lojas pitorescas, dedica<strong>da</strong> quase no seu to<strong>do</strong> ao<br />

negócio <strong>da</strong> ven<strong>da</strong> de teci<strong>do</strong>s e produtos com estes relaciona<strong>do</strong>s, afinal à «fancaria» no<br />

senti<strong>do</strong> real <strong>do</strong> termo.<br />

Instalações<br />

O Atelier faz parte de um espaço no 3º an<strong>da</strong>r de um edifício Pombalino, este<br />

composto por rés <strong>do</strong> chão e 4 an<strong>da</strong>res. O an<strong>da</strong>r é composto por 6 salas (estan<strong>do</strong> algumas<br />

delas ocupa<strong>da</strong>s com gabinetes de outras áreas), um corre<strong>do</strong>r, uma casa de banho e uma<br />

cozinha. No entanto o Atelier ocupa uma área de trabalho com 15,5 m 2 e uma área de<br />

recepção com 7,5m 2 , como<br />

podemos ver na fig.2.<br />

Fig. 2 – Esq. Entra<strong>da</strong>/Recepção, Dir. Zona de trabalho <strong>do</strong> Atelier.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 4


Caracterização<br />

Relatório de Estágio<br />

A Designways, Design and Engineering, L<strong>da</strong>, foi fun<strong>da</strong><strong>da</strong> a 4 de Abril de 2008,<br />

é uma empresa com sede e um Atelier de Design, jovem e dinâmico, caracteriza<strong>da</strong> por<br />

uma equipa criativa multifaceta<strong>da</strong> capaz de responder aos vários desafios propostos. A<br />

diversi<strong>da</strong>de de serviços complementam-se, permitin<strong>do</strong> ao cliente fazer tu<strong>do</strong> o que<br />

precisa para o seu projecto, fornece<strong>do</strong>res selecciona<strong>do</strong>s possibilitam a produção e<br />

consequente entrega de qualquer trabalho, o acompanhamento personaliza<strong>do</strong> nas várias<br />

fases <strong>do</strong> projecto permite uma relação de confiança para com o cliente.<br />

Tem como preocupação e priori<strong>da</strong>de de proteger a natureza e o planeta que<br />

habitamos, pelo qual, é <strong>da</strong>s primeiras empresas nacionais a obter o certifica<strong>do</strong> off7®,<br />

reserva<strong>do</strong> a empresas sem emissões de carbono.<br />

como:<br />

Serviços<br />

Os serviços presta<strong>do</strong>s pela empresa, englobam uma vasta área <strong>do</strong> Design, tais<br />

Brand Design, Identi<strong>da</strong>de Corporativa;<br />

Design Gráfico e Sinalética;<br />

Comunicação e Merchadising;<br />

Embalagem;<br />

Multimédia e Webdesign;<br />

Design Editorial;<br />

Ilustração e Fotografia;<br />

Design de Equipamento e Produto;<br />

Design de Ambientes, Interiores, Espaços Comerciais;<br />

Design de Exposições;<br />

Modelação e Visualização 3D.<br />

Design de Equipamento 5


A Equipa<br />

Relatório de Estágio<br />

Durante o estágio colaborávamos no Atelier quatro pessoas de diferentes Áreas<br />

<strong>do</strong> Design. O Sócio, Carlos Sacramento, Director Estratégico é um colabora<strong>do</strong>r<br />

indirecto.<br />

Maria Lebre de Freitas, Sócia Gerente, Directora Criativa e Designer.<br />

Carlos Sacramento, Sócio e Director Estratégico.<br />

João Roque, Design de Comunicação.<br />

Márcia Traça, Design de Produção Visual.<br />

Estagiário ocasional, António Gonçalves, Design de Equipamento.<br />

Objectivos<br />

Os objectivos pretendi<strong>do</strong>s para o estágio passaram por uma fase de a<strong>da</strong>ptação a<br />

uma nova experiencia num ambiente de trabalho em Atelier, mas também desenvolver<br />

diferentes tipos de trabalhos a obedecerem a princípios fun<strong>da</strong>mentais, tais como,<br />

necessi<strong>da</strong>de de serem coerentes com a linha de pensamento e abor<strong>da</strong>gem pretendi<strong>da</strong>,<br />

com uma linguagem à imagem <strong>da</strong> designways.<br />

Os objectos/conceitos deverão ter em conta a produção, que deverá ser<br />

simplifica<strong>da</strong>, consideravelmente económica para viabilizar a sua concretização e se<br />

possível em Portugal.<br />

Os materiais deverão ser os mais sustentáveis e “amigos <strong>do</strong> planeta”, de<br />

preferência deverão ser recicláveis ou reaproveitáveis em fim de vi<strong>da</strong>. As embalagens, a<br />

existir, deverão ter a mesma preocupação.<br />

O produto deverá ser único, não pode copiar qualquer um já existente.<br />

Design de Equipamento 6


O Estágio<br />

O<br />

E<br />

S<br />

T<br />

Á<br />

G<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 7<br />

I<br />

O


Introdução ao Estágio<br />

Relatório de Estágio<br />

O Estágio Curricular enquadra-se como uma uni<strong>da</strong>de curricular <strong>do</strong> 3º ano <strong>do</strong><br />

Curso de Design de Equipamento, para tal finalização, optei por aceitar um <strong>do</strong>s<br />

protocolos, <strong>da</strong>s várias empresas com o <strong>Instituto</strong> <strong>Politécnico</strong> <strong>da</strong> Guar<strong>da</strong>.<br />

Após várias pesquisas feitas às empresas em causa, terminei por optar pela<br />

empresa Designways, em que acabamos por trocar correspondência por correio<br />

electrónico e entramos em acor<strong>do</strong> mútuo, para a elaboração <strong>do</strong> Estágio.<br />

Alguns motivos me levaram à escolha desta empresa, tais como a sua<br />

localização, ser mais uma nova experiência, por ser um Atelier multifaceta<strong>do</strong>, entre<br />

outros.<br />

Uma i<strong>da</strong> a Lisboa levou-me a uma curta apresentação prévia para acertar a <strong>da</strong>ta<br />

de início <strong>do</strong> estágio e fiquei a conhecer mais um pouco <strong>da</strong> empresa.<br />

A partir <strong>do</strong> dia 5 de Setembro, <strong>da</strong>ta de início <strong>do</strong> Estágio, com duração de 7<br />

semanas, comecei por adquirir mais informações sobre o que se faz na empresa, os<br />

ideais, a linguagem utiliza<strong>da</strong> como imagem, a<strong>da</strong>ptação ao ambiente no Atelier, uma<br />

aprendizagem, de como é trabalhar em conjunto com os colabora<strong>do</strong>res <strong>da</strong> empresa e<br />

elaborar os projectos que foram propostos ao longo deste, com a máxima eficácia.<br />

vários projectos.<br />

Três conjuntos de trabalho constituíram o Estágio, subdividin<strong>do</strong>-se estes em<br />

Ao longo deste tempo algumas dificul<strong>da</strong>des apareceram e com aju<strong>da</strong> <strong>da</strong><br />

supervisora foram esclareci<strong>da</strong>s para o desenvolvimento <strong>do</strong>s projectos e para que tivesse<br />

uma aprendizagem produtiva.<br />

Da<strong>do</strong> que o perío<strong>do</strong> de realização <strong>do</strong> estágio em Lisboa coincidiu com duas<br />

exposições, a EXD – Bienal Internacional dedica<strong>da</strong> ao Design, Arquitectura e<br />

Criativi<strong>da</strong>de e a LXD – Feira de Imobiliário, assisti a algumas conferências de<br />

Designers conceitua<strong>do</strong>s, tais como a <strong>do</strong> Fernan<strong>do</strong> Brízio, licencia<strong>do</strong> em Design de<br />

Produto - <strong>da</strong> Heather Shaw, Designer de Ambiente e Veículos - <strong>do</strong> Marcel Wanders,<br />

Designer de Interiores e Produto e <strong>da</strong> Sulki Choi, Designer de Comunicação. Posso<br />

referir que foi uma mais-valia para ter algumas referências de Designers e reforçar os<br />

meus conhecimentos.<br />

Design de Equipamento 8


1º Trabalho<br />

Mobiliário.<br />

Projectos Desenvolvi<strong>do</strong>s<br />

Relatório de Estágio<br />

Os primeiros projectos consistiram na elaboração de mobiliário de interior,<br />

como mesa e cadeira. O projecto passou por várias fases, <strong>do</strong> briefing elabora<strong>do</strong> pela<br />

supervisora, de várias pesquisas feitas a nível de merca<strong>do</strong>, de esboços, de branstorming<br />

para trocas de ideias e definição de materiais, modelação virtual com apresentação de<br />

desenhos técnicos e imagens 3D.<br />

O mobiliário em causa teria de cumprir vários princípios de acor<strong>do</strong> com a<br />

imagem <strong>da</strong> Designways. Pelo que teria de ter em conta, a coerência <strong>da</strong> linha de<br />

pensamento, a produção simplifica<strong>da</strong> e económica para viabilização e concretização se<br />

possível em Portugal.<br />

Quanto há escolha de matérias deveriam ser os mais sustentáveis e “amigos <strong>do</strong><br />

ambiente”, recicláveis.<br />

Associa<strong>do</strong> a estes pensamentos também me preocupei com questões de<br />

Ergonomia [1], e funcionali<strong>da</strong>de.<br />

Atelier.<br />

Este foi o méto<strong>do</strong> utiliza<strong>do</strong> para a elaboração <strong>do</strong>s trabalhos desenvolvi<strong>do</strong>s no<br />

No seguimento <strong>do</strong> Briefing, foi-me faculta<strong>da</strong> uma pesquisa efectua<strong>da</strong> pela<br />

própria supervisora. Por minha iniciativa fiz também pesquisa de merca<strong>do</strong>. A<br />

elaboração de esboços levou-me algum tempo, os primeiros foram em grafite e em certo<br />

momento foi-me questiona<strong>do</strong> se utilizava a borracha, após esta crítica construtiva<br />

comecei a esboçar com canetas e o resulta<strong>do</strong> foi bem diferente e a partir <strong>da</strong>í tive de<br />

a<strong>do</strong>ptar este méto<strong>do</strong> para to<strong>do</strong>s os trabalhos, <strong>do</strong> qual não me arrepen<strong>do</strong>.<br />

No Branstorming, expus to<strong>da</strong>s as ideias para os trabalhos, ten<strong>do</strong> si<strong>do</strong><br />

escolhi<strong>da</strong>s duas propostas para a cadeira e outras duas para a mesa.<br />

Design de Equipamento 9


Cadeira des<strong>do</strong>brável.<br />

Relatório de Estágio<br />

A partir <strong>da</strong>qui, comecei por modelar a cadeira nos programas aprendi<strong>do</strong>s<br />

durante o curso, após a conclusão, passei aos desenhos técnicos.<br />

Na escolha de materiais para este trabalho tive de procurar aquele que era mais<br />

vantajoso para a sua concretização e passou por ser em madeira de pinho com 16 mm de<br />

espessura.<br />

No acabamento final para a cadeira des<strong>do</strong>brável, optei por um laca<strong>do</strong> em<br />

branco, o que a tornaria agradável ao toque já que não se sentiria a rugosi<strong>da</strong>de <strong>da</strong><br />

madeira e tornar mais fácil a sua limpeza.<br />

Na ilustração 2, encontramos esboços de vistas <strong>da</strong> cadeira des<strong>do</strong>brável<br />

incluin<strong>do</strong> setas que indicam o movimento e algumas medi<strong>da</strong>s [2] <strong>do</strong>s diferentes<br />

componentes que a constituem.<br />

Ilustração 2 - Cadeira des<strong>do</strong>brável.<br />

Fonte: criação própria.<br />

Design de Equipamento 10


Relatório de Estágio<br />

Os renders apresenta<strong>do</strong>s nas figuras 3 e 4, proporcionam-nos uma visão <strong>da</strong><br />

cadeira des<strong>do</strong>brável com a aplicação <strong>do</strong>s materiais em diferentes pontos de vista. Os<br />

desenhos técnicos são apresenta<strong>do</strong>s no Anexo 1.<br />

Fig. 3 – Cadeira des<strong>do</strong>brável, vista lateral/ costas.<br />

Fonte: elaboração própria.<br />

Fig. 4 - Cadeira des<strong>do</strong>brável, vista lateral/frente.<br />

Fonte: elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 11


Relatório de Estágio<br />

Após a conclusão <strong>da</strong> cadeira seguiu-se uma <strong>da</strong>s mesas, que já tinham si<strong>do</strong><br />

seleccionas anteriormente. Não necessariamente teriam de pertencer como conjunto<br />

mesa e cadeira.<br />

Mesa para seis pessoas.<br />

Os esboços <strong>da</strong> ilustração 3, correspondem à mesa selecciona<strong>da</strong> no briefing<br />

representan<strong>do</strong> assim a sua base que suportará um tampo deixan<strong>do</strong> visível na superfície<br />

duas barras <strong>da</strong> estrutura <strong>da</strong> base.<br />

Ilustração 3 - Esboços / Mesa 1.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Com os primeiros passos <strong>da</strong> meto<strong>do</strong>logia já elabora<strong>do</strong>s, foi só seguir para a<br />

modelação virtual deste sub-trabalho, digamos assim, como o <strong>do</strong>s seguintes.<br />

Trabalhei com os <strong>do</strong>is programas em conjunto, o que me facilitou nalguns<br />

momentos, sobretu<strong>do</strong> tempo e quali<strong>da</strong>de nos trabalhos.<br />

Design de Equipamento 12


Relatório de Estágio<br />

Os materiais [3] utiliza<strong>do</strong>s para a mesa foram os seguintes, para a base<br />

compensa<strong>do</strong> lamina<strong>do</strong>, com espessura de 20 mm, em que o compensa<strong>do</strong> feito em Virola<br />

é o mais económico e permitem aplicações mais estruturais em mobiliário, sen<strong>do</strong> que a<br />

base tem de ser submeti<strong>da</strong> a um processo de conformação a quente. Embora, com este<br />

processo tornaria a peça com um valor acrescenta<strong>do</strong>. Com acabamento de madeira<br />

natural.<br />

Para o tampo utilizei o MDF “ Medium Density Fiberbord”, que é um material<br />

importante no que concerne ao aproveitamento económico <strong>da</strong> madeira, com uma<br />

excelente estabili<strong>da</strong>de dimensional, com 20 mm de espessura e um acabamento laca<strong>do</strong> a<br />

branco.<br />

Em continui<strong>da</strong>de, as figuras 5 e 6 apresentam a mesa com a aplicação <strong>do</strong>s<br />

materiais escolhi<strong>do</strong>s.<br />

Fig. 5 - Render / Mesa vista de baixo.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 13


Fig. 6 - Render / Mesa vista de cima.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Os desenhos técnicos [4] deste projecto são remeti<strong>do</strong>s para o Anexo 2.<br />

Design de Equipamento 14


Conjunto de mesa e cadeira.<br />

Relatório de Estágio<br />

Para a segun<strong>da</strong> mesa e cadeira optei por ser um conjunto para quatro pessoas.<br />

Uma nova forma com linhas simples, em que o tampo <strong>da</strong> mesa é suporta<strong>do</strong> em duas<br />

bases, conten<strong>do</strong> uma delas uma cavi<strong>da</strong>de para a colocação de objectos.<br />

A mesa e a cadeira são apresenta<strong>da</strong>s no seguinte esboços<br />

Para a modelação desta mesa comecei por definir uma estrutura (com material<br />

a definir, para ser o mais rentável possível) que seria de apoio para ser revesti<strong>da</strong> com<br />

um lamina<strong>do</strong> com uma espessura de 5 mm com <strong>do</strong>is tipos de texturas como<br />

acabamento, umas partes laca<strong>do</strong> a branco e outras com textura de madeira de Ébano<br />

Macassar 422.<br />

Ilustração 4– Esboços / Mesa 2 e cadeira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 15


convencionais.<br />

Relatório de Estágio<br />

O tampo em vidro com 10 mm de espessura fixo às duas bases por méto<strong>do</strong>s<br />

Na elaboração <strong>da</strong>s cadeiras utilizei o Tamborato, que consiste num painel<br />

estrutural composto, produzi<strong>do</strong> com cama<strong>da</strong>s externas de partículas finas de madeira<br />

prensa<strong>da</strong> com espessura de 7 mm e um miolo Honeycomb, favo de abelha em papel<br />

recicla<strong>do</strong>, o que torna a peça com peso muito baixo.<br />

O acabamento utiliza<strong>do</strong> na cadeira é tal como o <strong>da</strong> mesa, converten<strong>do</strong> assim as<br />

peças num conjunto. Apresentan<strong>do</strong> assim a mesa e a cadeira em separa<strong>do</strong> e em conjunto<br />

nas figuras seguintes.<br />

Fig. 7– Render / Vista <strong>da</strong> mesa.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 16


Fig. 8– Render / Vista <strong>da</strong> cadeira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Fig. 9– Render / Vista <strong>da</strong> cadeira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Podemos verificar a estrutura interna, como também as medi<strong>da</strong>s <strong>da</strong> mesa e <strong>da</strong><br />

cadeira apresenta<strong>da</strong>s em desenho técnico no Anexo 3.<br />

Design de Equipamento 17


2º Trabalho<br />

Conjunto de Serviço de café/chá.<br />

Relatório de Estágio<br />

O presente trabalho foi proposto após terminar o primeiro conjunto de<br />

mobiliário. O briefing para o Serviço de café, já tinha si<strong>do</strong> apresenta<strong>do</strong> à Designways<br />

através <strong>da</strong> Vista Alegre há algum tempo, estes já tinham executa<strong>do</strong> um trabalho em<br />

conjunto. Foi-me proposto a elaboração de um Serviço de café/chá composto por uma<br />

cafeteira, uma leiteira, o respectivo açucareiro, a chávena e pires, com uma nova linha,<br />

diferente <strong>do</strong> típico <strong>da</strong> Vista Alegre, algo contemporâneo em porcelana ou conten<strong>do</strong><br />

outro material em conjunto (facultativo), esse material seria então a cortiça.<br />

Esta linha tinha de responder ao merca<strong>do</strong> e cativar um público mais jovem. De<br />

início confrontei-me com algumas dificul<strong>da</strong>des devi<strong>do</strong> a esta empresa, a Vista Alegre,<br />

ser uma empresa conceitua<strong>da</strong>, com um grande nome no merca<strong>do</strong> e com um público<br />

selectivo. Comecei por uma profun<strong>da</strong> pesquisa à Vista Alegre e ao merca<strong>do</strong> concorrente<br />

que me levou algum tempo.<br />

Posteriormente esbocei várias propostas que foram discuti<strong>da</strong>s em conjunto num<br />

branstorming com os membros colabora<strong>do</strong>res, até chegarmos a uma conclusão e<br />

escolhemos duas propostas apresenta<strong>da</strong>s na ilustração 5, para posteriormente lhes serem<br />

apresenta<strong>da</strong>s depois de finaliza<strong>do</strong>s os processos.<br />

Design de Equipamento 18


Ilustração 5– Esboços / Serviços de café/chá.<br />

Fonte: Elaboração própria<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 19


1º Serviço de café/chá “Magnum”.<br />

Relatório de Estágio<br />

A primeira proposta apresenta os <strong>do</strong>is materiais em causa, nas peças <strong>da</strong><br />

cafeteira e <strong>da</strong> chávena, a forma obti<strong>da</strong> foi fruto de vários riscos <strong>do</strong> pensamento, a cortiça<br />

(textura, pag.38) envolve a peça forman<strong>do</strong> uma pega, o topo corta<strong>do</strong> obliquamente na<br />

cafeteira favorecerá o servir para a chávena.<br />

As restantes peças <strong>do</strong> conjunto respeitam as linhas <strong>da</strong> colecção.<br />

Transcorri<strong>do</strong> este passo, passei à modelação virtual, aos desenhos técnicos de<br />

to<strong>da</strong>s as peças <strong>do</strong> conjunto remeti<strong>do</strong>s para o Anexo 4 e aos seus render, apresenta<strong>do</strong>s<br />

neste seguimento com as diferentes peças <strong>do</strong> conjunto nas figuras 10, 11, 12, 13 e 14.<br />

Fig. 10 – Render / Serviço de café/chá Magnum.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 20


Fig. 11– Render / Cafeteira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Fig. 12 – Render / Leiteira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 21


Fig. 13 – Render / Açucareiro.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Fig. 14 – Render / Chávena e Pires.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 22


2º Serviço de café/chá “Cosmos”.<br />

Relatório de Estágio<br />

Este segun<strong>do</strong> Serviço projecta<strong>do</strong>, unicamente em porcelana, apresenta a forma<br />

de um prisma quadrangular irregular e com uma ligeira torção (twist) até ao seu topo,<br />

tornan<strong>do</strong> assim a peça elegante. Para esta proposta não descartei o corte oblíquo comum<br />

nas duas propostas que lhes conferem um toque pessoal. No seguimento <strong>do</strong> corte<br />

continuei a pega <strong>da</strong> peça. Tal como no primeiro Serviço também foram elabora<strong>da</strong>s as<br />

peças que contemplam o Serviço.<br />

Finaliza<strong>do</strong> o projecto com a modelação virtual e render, apresenta-se este<br />

Serviço de café/chá nas figuras 15, 16, 17, 18, 19 e os respectivos desenhos técnicos <strong>da</strong>s<br />

diferentes peças que o constitui encontram-se no Anexo 5.<br />

Fig. 15 – Render / Serviço de café/chá Cosmos.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 23


Fig. 16 – Render / Cafeteira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Fig. 17 – Render / Leiteira.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 24


Fig. 18 – Render / Açucareiro.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Fig. 19 – Render / Chávena e Pires.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Estas duas propostas para o Serviço de café/chá foram entregues para uma<br />

posterior apresentação à Vista Alegre.<br />

Design de Equipamento 25


3º Trabalho<br />

Relatório de Estágio<br />

Nesta fase <strong>do</strong> estágio, o 3º trabalho é subdividi<strong>do</strong> em quatro trabalhos<br />

diferentes forneci<strong>do</strong>s ao mesmo tempo para que conseguisse gerir o tempo que me<br />

faltava para a conclusão <strong>do</strong> estágio, teriam de ser to<strong>do</strong>s projecta<strong>do</strong>s em duas semanas.<br />

Podemos considerar este trabalho como um teste para confrontar-me com a<br />

possibili<strong>da</strong>de de reunir propostas de vários clientes num ambiente profissional em<br />

pouco tempo.<br />

Reciclar/reutilizar.<br />

A base para este trabalho foi o aproveitamento de um objecto já utiliza<strong>do</strong>, ou<br />

vários, para criar uma peça nova. A intenção é reciclar/reutilizar objectos em fim de<br />

vi<strong>da</strong> para lhes <strong>da</strong>r uma vi<strong>da</strong> e função novas. Para tal, tive de pensar no mo<strong>do</strong> de<br />

produção para que seja possível a sua elaboração manualmente, sem recorrer a<br />

fornece<strong>do</strong>res ou à indústria para o efeito.<br />

As etapas para o trabalho seguiram a meto<strong>do</strong>logia <strong>do</strong>s anteriores projectos.<br />

Para este pesquisei peças feitas desta forma com desperdícios ou objectos usa<strong>do</strong>s ou em<br />

fim de vi<strong>da</strong> e, por outro la<strong>do</strong>, analisei os desperdícios <strong>da</strong>s lojas <strong>da</strong> Rua <strong>do</strong>s Fanqueiros,<br />

sen<strong>do</strong> que maior parte delas era de ven<strong>da</strong> de teci<strong>do</strong>s.<br />

Segui<strong>da</strong>mente passei a esboçar ideias com os materiais encontra<strong>do</strong>s, tais como,<br />

caixas de cartão, desperdícios de teci<strong>do</strong>s, plásticos, tubos de cartão, jornais, entre outros,<br />

com o senti<strong>do</strong> de enquadrá-los na linguagem/marca <strong>da</strong> Designways.<br />

A ilustração 6 apresenta a ideia de utilizar tubos de cartão interliga<strong>do</strong>s com<br />

parafusos forman<strong>do</strong> uma Chaise Longue e no seu interior, um recheio de desperdícios<br />

industriais sobressain<strong>do</strong> na parte superior.<br />

Design de Equipamento 26


Ilustração 6 – Esboços / Chaise Longue.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 27


Relatório de Estágio<br />

Após a apresentação <strong>da</strong>s diferentes propostas e escolhi<strong>da</strong> uma num briefing, o<br />

projecto em causa passou por ser uma Chaise longue, prossegui no desenvolvimento <strong>da</strong><br />

sua modelação apresenta<strong>da</strong> na figura 20 e respectivos desenhos técnicos que se<br />

encontram no Anexo 6.<br />

Fig. 20 – Render / Chaise Longue.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 28


Cabide de parede e de pé.<br />

Relatório de Estágio<br />

Esta proposta foi desenvolvi<strong>da</strong> com recurso à meto<strong>do</strong>logia apresenta<strong>da</strong> até<br />

agora. Os cabides não tinham de ser com a mesma linha, mas sim dentro <strong>da</strong> abor<strong>da</strong>gem<br />

de interesse <strong>da</strong> Designways. Assim apresento o cabide de parede e o cabide de pé.<br />

O cabide de parede inspira<strong>do</strong> no código de barras apresenta relevo entre as<br />

diferentes barras e com a conjugação de números ao acaso, não respeitan<strong>do</strong> os seus<br />

afastamentos para a parte de cabide, <strong>da</strong>n<strong>do</strong> assim um toque personaliza<strong>do</strong> e distinto.<br />

Ilustração 7 – Esboço / Cabide de parede.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

No que consta ao cromatismo não fugi ao <strong>do</strong>s códigos de barra convencionais,<br />

pinta<strong>do</strong>s sobre diferentes conjuntos de prismas de madeira.<br />

Para finalizar este trabalho, criou-se a sua modelação 3D representa<strong>da</strong> na figura<br />

21 e respectivas vistas cota<strong>da</strong>s apresenta<strong>da</strong>s no Anexo 7.<br />

Fig. 21 – Render / Cabide de parede, BarCode.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 29


Relatório de Estágio<br />

De igual mo<strong>do</strong>, com a meto<strong>do</strong>logia utiliza<strong>da</strong> desenvolvi o cabide de pé,<br />

inspira<strong>do</strong> num ramo, este sen<strong>do</strong> feito por módulos e de fácil montagem como indicam a<br />

ilustração 8, figura 22 e desenhos técnicos no Anexo 8. A possibili<strong>da</strong>de de utilizar<br />

vários cromatismos foi a pensar em to<strong>do</strong>s os utentes.<br />

Ilustração 8 – Esboço / Cabide de pé.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Fig. 22 – Render / Cabide de pé.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 30


Marca<strong>do</strong>r de página.<br />

Relatório de Estágio<br />

O desenvolvimento <strong>do</strong> marca<strong>do</strong>r de páginas foi um projecto diferente, onde<br />

podia expor to<strong>da</strong>s as ideias possíveis para a sua concretização, tinha de ser algo possível<br />

de fazer no Atelier e que as pessoas o encontrassem diverti<strong>do</strong> e com humor.<br />

Uma forma foi escolhi<strong>da</strong> como é visível na ilustração 9. O projecto foi<br />

finaliza<strong>do</strong> com o desenho técnico no Anexo 9. O material para ser produzi<strong>do</strong> foi o<br />

Polipropileno branco com 1 mm de espessura.<br />

Ilustração 9 – Esboço / Marca<strong>do</strong>r de página.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 31


A figura 23 apresenta o marca<strong>do</strong>r de páginas num render realista.<br />

Fig. 23 – Render / Marca<strong>do</strong>r de página.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 32


Forma para bolo.<br />

Relatório de Estágio<br />

Este projecto teve como objectivo o desenvolvimento de um “bolo”/forma para<br />

bolo! E para tal vamos assumir que a Designways quer criar um bolo, pretende-se algo<br />

muito simples, com uma forma interessante que tenha a ver com a empresa para<br />

divulgar a sua marca, assim deve ser pensa<strong>do</strong> o bolo, como a sua forma, para que este<br />

possa ser feito.<br />

Assumin<strong>do</strong> a forma inicial <strong>do</strong> D, desenvolvi uma forma estiliza<strong>da</strong> representa<strong>da</strong><br />

na ilustração 10 inspira<strong>da</strong> nos fosseis, basicamente nas Amonites. Para a produção <strong>da</strong><br />

forma optei por escolher como material o silicone de alta temperatura com uma cor<br />

vermelha, já que esta está relaciona<strong>da</strong> com o fogo e paixão.<br />

Concluin<strong>do</strong> assim o projecto com modelação virtual, após os passos <strong>da</strong><br />

meto<strong>do</strong>logia utiliza<strong>da</strong>, já anteriormente descrita.<br />

Ilustração 10 – Esboço / Forma de bolo.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 33


Relatório de Estágio<br />

Para uma melhor visualização após a modelação apresento na figura 24 o<br />

render <strong>da</strong> forma projecta<strong>da</strong> e o desenho técnico no Anexo 10.<br />

Fig. 24 – Render / Forma de bolo em silicone.<br />

Fonte: Elaboração própria.<br />

Design de Equipamento 34


Conclusão<br />

Relatório de Estágio<br />

Após estas 7 semanas e chegar ao fim <strong>do</strong> estágio com os projectos concluí<strong>do</strong>s<br />

foi uma grande satisfação, apesar de inicialmente estar um pouco preocupa<strong>do</strong> com a<br />

a<strong>da</strong>ptação a um ambiente de Atelier, um ambiente muito diferente <strong>da</strong>quele em que já<br />

tinha esta<strong>do</strong> como trabalha<strong>do</strong>r.<br />

Ao longo <strong>do</strong> estágio a<strong>da</strong>ptei conhecimentos já adquiri<strong>do</strong>s nas aulas, usan<strong>do</strong><br />

méto<strong>do</strong> para a elaboração <strong>do</strong>s projectos em causa e sempre atento ao que me diziam no<br />

Atelier, aceitan<strong>do</strong> criticas construtivas que me serviram de uma mais valia.<br />

Os projectos desenvolvi<strong>do</strong>s levaram-me a a<strong>da</strong>ptar a minha linguagem à <strong>da</strong><br />

marca, bem diferente, já que o Atelier tem uma preocupação com o meio ambiente, o<br />

que me fez pensar em como podemos fazer Design com materiais sustentáveis.<br />

O Estágio tornou-se curto ao longo <strong>do</strong>s projectos, acaban<strong>do</strong> por não haver<br />

tempo para fases de teste, assim como orçamentação e de criação <strong>da</strong>s embalagens, o que<br />

seria de grande interesse para qualquer estagiário.<br />

Apesar disso, foi uma grande experiencia que certamente me vai beneficiar no<br />

futuro como profissional.<br />

Design de Equipamento 35


Referencias Bibliográficas<br />

Relatório de Estágio<br />

[1] Ii<strong>da</strong>, Itiro. Ergonomia, projecto e produção. São Paulo: Edgard Blucher, 1998.<br />

[2] Panero, Julius e Zelnik, Martin. Dimensionamento humano para espaços interiores.<br />

Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SA, 2002.<br />

[3] Lima, Marco Antonio Magalhães. Introdução aos Materiais e Processos para<br />

Designers. Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna L<strong>da</strong>., 2006.<br />

[4] Morais, Simões. Desenho Técnico Básico. 16.ª Edição. Porto: Gráficos Reuni<strong>do</strong>s,<br />

L<strong>da</strong>.,1990.<br />

Design de Equipamento 36


Imagens <strong>do</strong> Google<br />

http://www.arkpad.com.br/<br />

Referencias Digitais<br />

http://www.criadesignblog.com/categoria/brand-design<br />

http://www.desideratto.com/<br />

http://www.designatento.com/<br />

http://www.designspotter.com/archive/2011/09/p/7<br />

http://www.igreenspot.com/category/interior-design/<br />

http://www.interiordesignews.com/?cat=361<br />

http://www.interiorzine.com/<br />

http://www.luxuo.com/design<br />

http://pur3d.de/<br />

http://store.yankodesign.com/<br />

http://www.tuvie.com/<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento 37


Texturas<br />

Kork03,<br />

Fonte: http://pur3d.de<br />

Ebano Macassar 422,<br />

Fonte: www.arkpad.com.br<br />

c06335c_big,<br />

Fonte: www.arkpad.com.br<br />

Relatório de Estágio<br />

As texturas presentes sofreram algumas alterações na aplicação, <strong>da</strong>n<strong>do</strong> assim,<br />

quali<strong>da</strong>de e visibili<strong>da</strong>de na representação <strong>do</strong>s render.<br />

Outras texturas utiliza<strong>da</strong>s, tais como, <strong>do</strong>s pavimentos, <strong>da</strong>s cerâmicas e <strong>do</strong>s<br />

vidros pertencem ao vasto leque de texturas existente no Auto CAD.<br />

Design de Equipamento 38


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

1<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento A


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

50<br />

200<br />

16<br />

vista frontal<br />

500<br />

300<br />

399<br />

180<br />

vista superior<br />

100<br />

R20<br />

R20<br />

101<br />

15<br />

300<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

250 19<br />

4<br />

26<br />

392<br />

254<br />

16<br />

508<br />

408 48<br />

368<br />

47<br />

1 114<br />

26<br />

cadeira aberta<br />

Espessura <strong>do</strong> material: 16mm<br />

Material: madeira de pinho<br />

Acabamento: laca<strong>do</strong> em branco<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

890<br />

450<br />

perstectiva<br />

vista lat. esq.<br />

António Manuel Marques Gonçalves Cadeira des<strong>do</strong>bravel<br />

Escala: 1:10 (mm)<br />

Designways <br />

Data: 15/09/2011 Folha 1<br />

19<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

500<br />

400<br />

300<br />

17<br />

vista frontal<br />

180<br />

R20<br />

R20<br />

R20<br />

50<br />

122<br />

20 48<br />

449<br />

100<br />

300<br />

cadeira fecha<strong>da</strong><br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

921<br />

4<br />

32<br />

16<br />

vista lat. esq.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

300<br />

260 20<br />

R20<br />

16<br />

1<br />

1<br />

vista inferior<br />

tampo<br />

António Manuel Marques Gonçalves Cadeira des<strong>do</strong>bravel<br />

195<br />

399<br />

5<br />

vista frontal<br />

tampo<br />

Escala: 1:10<br />

1:5 (mm)<br />

Designways <br />

Data: 15/09/2011 Folha 2<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

100<br />

500<br />

300<br />

vista<br />

painel posterior<br />

100<br />

R20<br />

R20<br />

100<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

921<br />

4<br />

16<br />

vista lat. esq.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

415<br />

vista lat. esq.<br />

suporte<br />

António Manuel Marques Gonçalves Cadeira des<strong>do</strong>bravel<br />

111<br />

186<br />

Escala: 1:10<br />

1:5 (mm)<br />

Designways <br />

Data: 15/09/2011 Folha 3<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

2<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento B


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

98°<br />

2<br />

1823<br />

vista inferior<br />

2400<br />

1425<br />

1623<br />

vista frontal<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

100<br />

2<br />

386<br />

287<br />

2<br />

2<br />

750<br />

110 110<br />

312<br />

Material utiliza<strong>do</strong>:<br />

-Estrutura em compensa<strong>do</strong> lamina<strong>do</strong>.<br />

-Tampo de MDF, laca<strong>do</strong> em branco.<br />

Espessura: 20 mm<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

730<br />

20<br />

20<br />

98°<br />

82°<br />

perspectiva<br />

1300<br />

919<br />

873<br />

vista lat. esq.<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Mesa<br />

Escala: 1:20 Data: 19/09/2011 Folha 1<br />

<br />

R2<br />

R100<br />

R100<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

20<br />

B-B ( 1 : 20 )<br />

10<br />

10<br />

cortes<br />

perspectiva<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

A-A ( 1 : 20 )<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

473 123<br />

291<br />

312<br />

2<br />

287<br />

2<br />

R103<br />

B<br />

B<br />

1460<br />

1823<br />

vista superior<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Mesa<br />

Escala: 1:20 Data: 19/09/2011 Folha 2<br />

<br />

A<br />

A<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

3<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento C


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R200<br />

R100<br />

5<br />

95<br />

200<br />

600 1000<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

2000<br />

600<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

200<br />

200<br />

740<br />

R200<br />

Material para estrutura: a definir.<br />

Material para o tampo: vidro, fixo à estrutura<br />

com um chanfer de 2mm.<br />

Material para revestimento:<br />

- composito de madeira com 5mm de espessura.<br />

Acabamentos:<br />

- laca<strong>do</strong> branco e textura de madeira.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

750<br />

210<br />

a<br />

a ( 1 : 2 )<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Mesa<br />

Escala: 1:20 Data: 21/09/2011 Folha 1<br />

<br />

900<br />

1300<br />

vista lat. esq.<br />

perspectiva<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

365<br />

370<br />

305<br />

190<br />

b-b ( 1 : 20 )<br />

1290<br />

perspectiva<br />

645<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

910 190<br />

R195<br />

R105<br />

645<br />

190<br />

545<br />

190<br />

116<br />

590<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

b<br />

b<br />

vista frontal<br />

400 400<br />

vista superior<br />

a<br />

a<br />

590<br />

190<br />

190<br />

735<br />

R195<br />

R105<br />

1290<br />

a-a ( 1 : 20 )<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Mesa-estrutura Escala: 1:20 Data: 21/09/2011 Folha 2<br />

<br />

225<br />

1290<br />

995<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

50<br />

450<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

50<br />

10<br />

50<br />

400<br />

50<br />

450<br />

900<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R105<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

A<br />

R50 R10<br />

500<br />

A<br />

vista lat. esq.<br />

Material:<br />

Placas de Tamburato.<br />

Lamina<strong>do</strong> de 5 mm de espessura.<br />

450<br />

Acabamento: laca<strong>do</strong> em branco e textura de Ebano.<br />

A-A ( 1 : 10 )<br />

perstectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cadeira Escala: 1:10 (mm) Data: 21/09/2011 Folha 3<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

4<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento D


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R20<br />

44<br />

150<br />

131<br />

124<br />

vista frontal<br />

90<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

25<br />

165<br />

44<br />

190<br />

10 57<br />

10<br />

R10<br />

R13<br />

42<br />

79<br />

82<br />

R20<br />

vista superior<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Porcelana,<br />

-Composto de cortiça.<br />

Acabamento:<br />

-Branco vidra<strong>do</strong>.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

100<br />

vista lat. esq.<br />

___<br />

137<br />

15<br />

162<br />

235<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cafeteira Magnum Escala: 1:2 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 1<br />

<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

102<br />

121<br />

vista posterior<br />

60<br />

50<br />

112<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

5<br />

57<br />

A<br />

A<br />

vista lat. dir.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

25<br />

60<br />

165<br />

R1<br />

A-A ( 1 :2 )<br />

B B<br />

R2<br />

B-B ( 1 :2 )<br />

Cortes A-A / B-B<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cafeteir Magnum Escala: 1:2 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 2<br />

<br />

2<br />

R1<br />

1<br />

R2<br />

10<br />

5<br />

R1<br />

R1<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

V<br />

V<br />

50<br />

100<br />

vista lat. dir.<br />

V-V ( 1 : 2 )<br />

130<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

X-X ( 1 : 2 )<br />

120 R2<br />

70<br />

122<br />

10<br />

R1<br />

5<br />

R1<br />

R1<br />

cortes<br />

X<br />

10 7<br />

90<br />

X<br />

133<br />

151<br />

130<br />

vista frontal<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

1<br />

5<br />

30<br />

60<br />

160<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Leiteira Magnum Escala: 1:2 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 3<br />

<br />

80<br />

82<br />

vista lat. esq.<br />

Perspectiva<br />

9<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

100 150<br />

vista lat. dir.<br />

10<br />

30<br />

R20<br />

R12<br />

10<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

90<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R2<br />

R2<br />

R1<br />

R1<br />

R14<br />

vista lat. esq.<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Açucareiro Magnum Escala: 1:2 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 4<br />

<br />

60<br />

15<br />

130<br />

Perspectiva<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

C<br />

E E<br />

5<br />

5<br />

C<br />

E-E ( 1 : 2 )<br />

D<br />

D<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

10<br />

10<br />

C-C ( 1 : 2 )<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

62<br />

1<br />

1<br />

10<br />

4<br />

F ( 1 : 0,5 )<br />

D-D ( 1 : 2 )<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Açucareiro Magnum Escala: 1:2 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 5<br />

<br />

F<br />

R 1<br />

R 1<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

13<br />

30<br />

75<br />

10<br />

44<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

56 41<br />

10 44<br />

10<br />

45<br />

25<br />

10<br />

6<br />

28<br />

61<br />

46<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

61<br />

vista frontal vista lat. esq. vista posterior<br />

vista superior<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Porcelana,<br />

-Composto de cortiça.<br />

Acabamento:<br />

-Branco vidra<strong>do</strong>.<br />

15<br />

29<br />

60<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Chavena Magnum Escala: 1:1 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 6<br />

<br />

50<br />

56<br />

Perspectiva<br />

12 32<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

G<br />

J J<br />

3<br />

G<br />

vista frontal<br />

J-J ( 1 : 1 )<br />

51<br />

H<br />

H<br />

32 1<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

36<br />

26<br />

1<br />

G-G ( 1 : 1 )<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

41<br />

R1<br />

R1<br />

1 17<br />

R1<br />

H-H ( 1 : 1 )<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Chavena Magnum Escala: 1:1 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 7<br />

<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

74<br />

K-K ( 1 : 1 )<br />

K K<br />

R1<br />

67<br />

L<br />

L<br />

54<br />

110<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

60<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

21<br />

28<br />

4<br />

9<br />

68<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

1<br />

4<br />

3<br />

41<br />

53<br />

96<br />

vista lat. esq.<br />

L-L ( 1 : 1 )<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Pires Magnum Escala: 1:1 (mm) Data: 04/10/2011 Folha 8<br />

<br />

12<br />

17<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

5<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento E


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

120<br />

vista frontal<br />

25<br />

vista superior<br />

47<br />

10<br />

2<br />

30<br />

250<br />

100<br />

40<br />

<br />

120<br />

170<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

20<br />

50<br />

vista lat. esq.<br />

211<br />

228<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

123<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Porcelana.<br />

Acabamento:<br />

-Branco vidra<strong>do</strong>.<br />

30<br />

15<br />

22<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cafeteira Cosmos Escala: 1:2 (mm) Data: 06/10/2011 Folha 1<br />

<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R2<br />

5<br />

110<br />

R-R ( 1 : 2 )<br />

5<br />

R1<br />

1<br />

5<br />

R2<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

Q<br />

Q<br />

R<br />

P P<br />

R<br />

vista lat. esq.<br />

P-P ( 1 : 2 )<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R1<br />

R1<br />

R1<br />

Q-Q ( 1 : 2 )<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cafeteira Cosmos Escala: 1:2 (mm) Data: 06/10/2011 Folha 2<br />

<br />

10<br />

5<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R1<br />

R1<br />

5<br />

51<br />

Y<br />

Y<br />

Y-Y ( 1 : 2 )<br />

133<br />

147<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

25 20 31 50<br />

9<br />

vista lat. dir.<br />

110<br />

77<br />

64<br />

1<br />

R2<br />

5<br />

R1<br />

78<br />

70<br />

vista superior<br />

170<br />

vista frontal<br />

113<br />

125<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

123<br />

62<br />

66<br />

4<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Porcelana.<br />

Acabamento:<br />

-Branco vidra<strong>do</strong>.<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Leiteira Cosmos Escala: 1:2 (mm) Data: 06/10/2011 Folha 3<br />

<br />

120<br />

vista lat. esq.<br />

160<br />

Perspetiva<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

N N<br />

M<br />

60<br />

120<br />

79<br />

M<br />

R1<br />

30<br />

N-N ( 1 : 2 )<br />

99<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

120<br />

R1<br />

R1<br />

M-M ( 1 : 2 )<br />

140<br />

vista frontal vista lat. esq.<br />

vista superior<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

59<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Porcelana.<br />

Acabamento:<br />

-Branco vidra<strong>do</strong>.<br />

R2<br />

5<br />

10<br />

5<br />

R2<br />

15<br />

105<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Açucareiro Cosmos Escala: 1:2 (mm) Data: 06/10/2011 Folha 4<br />

<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

S<br />

R20<br />

50<br />

80<br />

vista lat. dir.<br />

S-S ( 1 : 1 )<br />

R1<br />

R20<br />

50<br />

S<br />

60<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

61<br />

18<br />

29<br />

64<br />

T<br />

T<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

58<br />

14<br />

60<br />

46<br />

55<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Porcelana.<br />

Acabamento:<br />

-Branco vidra<strong>do</strong>.<br />

1<br />

3<br />

T-T ( 1 : 1 )<br />

5 40<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Chavena Cosmos Escala: 1:1 (mm) Data: 06/10/2011 Folha 5<br />

<br />

6<br />

3<br />

45<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

24<br />

U U<br />

129<br />

R371<br />

29<br />

8 4<br />

vista frontal<br />

131<br />

144<br />

56<br />

R 223<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

117<br />

vista superior<br />

11<br />

R1<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

34<br />

127<br />

8<br />

1<br />

4 7<br />

10<br />

56<br />

vista lat. esq.<br />

U-U ( 1 : 1 )<br />

R4<br />

39<br />

41<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Pires Cosmos Escala: 1:1 (mm) Data: 06/10/2011 Folha 6<br />

<br />

R1<br />

5<br />

R1<br />

R2<br />

4<br />

21<br />

29<br />

R1<br />

3<br />

4<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

6<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento F


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

23<br />

Perspectiva<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

798<br />

110 110<br />

770<br />

309<br />

499<br />

vista lat. dirt. vista frontal<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

330<br />

310<br />

30°<br />

A A<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Tubos de cartão e desperdicios de teci<strong>do</strong>s.<br />

Acabamento:<br />

-Tubos em branco.<br />

-União <strong>do</strong>s tubos com parafusos.<br />

R100<br />

1540<br />

vista superior<br />

A-A ( 1:20 )<br />

R80<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Chaise longue Escala: 1:20 (mm) Data: 13/10/2011 Folha 1<br />

<br />

R120<br />

100<br />

30°<br />

30°<br />

R100<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

7<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento G


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

10<br />

A<br />

A<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

32 16 8 2<br />

586<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

Perspectiva<br />

36<br />

18<br />

24<br />

51<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Madeira, 8x16x100; 8x18x100; 16x16x100; 18x16x100; 32x18x100.<br />

Acabamento:<br />

-Pinta<strong>do</strong> a branco e preto.<br />

Tipo de letra utiliza<strong>da</strong> na numeração:<br />

-Tahoma, tamanho 35 mm, negrito.<br />

Nota: colocação <strong>da</strong> madeira disposta alterna<strong>da</strong>mente.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

61<br />

150<br />

50<br />

16<br />

vista lat. esq.<br />

Pormenor<br />

A-A ( 1 : 5 )<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways<br />

Cabide parede<br />

Escala: 1:5 (mm) Data: 13/10/2011 Folha 1<br />

<br />

Barcode<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

8<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento H


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R2<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

base peça 1 peça 2 / 3 peça 4<br />

450<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

rosca, M20x2,5<br />

classe 6h<br />

25<br />

rosca, M20x2,5<br />

classe 6g<br />

rosca M15x1,5<br />

classe 6h<br />

R1<br />

R30<br />

25 350<br />

vista frontal vista frontal vista frontal<br />

vista lat. esq.<br />

39<br />

rosca M15x1,5<br />

classe 6g<br />

rosca M15x1,5<br />

classe 6h<br />

vista superior vista superior<br />

Materiai utiliza<strong>do</strong>:<br />

-Madeira.<br />

Acabamento:<br />

-Pinta<strong>do</strong>, (várias cores).<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R1<br />

R30<br />

39<br />

350<br />

20<br />

R1<br />

R30<br />

39<br />

rosca M15x1,5<br />

classe 6h<br />

rosca M15x1,5<br />

classe 6g<br />

86<br />

15<br />

83<br />

vista superior<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cabide de Pé Escala: 1:5 (mm) Data: 14/10/2011 Folha 1<br />

<br />

60<br />

60<br />

R8<br />

15<br />

77<br />

72<br />

20<br />

355<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

212<br />

202<br />

R8<br />

60°<br />

69<br />

peça 4<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

R3<br />

R30<br />

R8<br />

39<br />

36<br />

20<br />

350<br />

69<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

rosca M15x1,5<br />

classe 6g<br />

vista lat. esq.<br />

60°<br />

A<br />

283<br />

300<br />

chanfro 1x45º<br />

pormenor<br />

A ( 1 : 2 )<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

conjunto monta<strong>do</strong><br />

Perspectiva<br />

Escala: 1:5<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Cabide de Pé<br />

Data: 14/10/2011 Folha 2<br />

1:10 (mm)<br />

<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

9<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento I


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R6<br />

R9<br />

R15<br />

4<br />

R4<br />

15<br />

28<br />

R5 R5<br />

55<br />

71<br />

R18<br />

80<br />

8<br />

10<br />

85<br />

23<br />

vista frontal<br />

vista superior<br />

R14<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R4<br />

R30<br />

R13<br />

1<br />

R8<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Polipropileno branco de 1 mm de espessura.<br />

Acabamento:<br />

-Nucleo pinta<strong>do</strong>.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

1<br />

9<br />

17<br />

23<br />

10<br />

28<br />

78<br />

80<br />

86<br />

100<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Marca<strong>do</strong>r de pag. Escala: 1:1 (mm) Data: 19/10/2011 Folha 1<br />

<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK


A<br />

N<br />

E<br />

X<br />

O<br />

110<br />

Relatório de Estágio<br />

Design de Equipamento J


CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

R1<br />

15<br />

24<br />

29<br />

41<br />

99<br />

130<br />

vista superior<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

A<br />

A<br />

260 150<br />

86<br />

65<br />

44<br />

29<br />

25<br />

Materiais utiliza<strong>do</strong>s:<br />

-Silicone de alta temperatura, cor vermelho.<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK<br />

43<br />

50<br />

vista frontal vista lat. esq.<br />

R1<br />

13<br />

50<br />

75<br />

A-A ( 1 : 2 )<br />

Perspectiva<br />

António Manuel Marques Gonçalves Designways Molde bolo, Fossil Escala: 1:1 (mm) Data: 21/10/2011 Folha 1<br />

<br />

R1<br />

22<br />

3<br />

1<br />

40<br />

47<br />

CRIADO POR UM PRODUTO EDUCACIONAL DA AUTODESK

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