Manual de sobrevivência do professor moderno

MANUAL DE SOBREVIVÊNCIA DO PROFESSOR MODERNO
ou a arte de transformar conflitos em aprendizagem
SUMÁRIO > CAPA AUTOR
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dois. Nesse caso, retiro de volta o animal que meu
amigo emprestou e fico com este que sobrou como
pagamento por ter resolvido o problema.
Ao que todos concordaram imediatamente, afinal,
ganharam camelos a mais – e inteiros.
Sempre que utilizamos essa famosa narrativa, os
alunos não só ouvem atentamente e curtem com
entusiasmo o final, como, imediatamente querem
saber de que forma se processou aquela aparente
mágica. É a oportunidade para o professor demonstrar
que, mesmo na partilha anterior, haveria sobra
de camelos, conferindo-lhes uma detalhada aula sobre
as frações.
Sempre utilizei muitas alegorias em meus cursos
e aulas, tanto para adultos quanto para adolescentes
e crianças, com muito sucesso. Dois exemplos
práticos podem ser demonstrados aqui.
Numa aula de Redação, o assunto era: tipos de
discurso - discurso direto, discurso indireto e indireto
livro. Sabendo como os livros didáticos apresentam
esse tema de forma elementar, elaborei o seguinte
exercício: depois de explicar rapidamente os tipos
de discursos e mostrar textos onde eles ocorriam,
contei-lhes uma parábola, sem que anotassem nada,
apenas escutassem. Ouviram e curtiram a narrativa
e logo pedi que escrevessem a estória como se a
fossem publicar num livro. Portanto, contendo toda
a estrutura dos discursos como aprenderam. Conferimos
os textos no final para ver se haviam utilizado
corretamente os tipos de discurso e a maioria a escreveu
assim:
Um homem muito velho estava no leito de morte
e chamou seus três filhos, dizendo-lhes:
- Meus filhos, estou no fim, mas deixo-lhes uma