MERCHE ROMERO - Lux - Iol

Rui Moreno
paulo coelho
www.paulocoelhoblog.com
“Quero dar a todos esta tragédia. Que ela seja
sempre lembrada quando pensarmos nos pequenos
incidentes das nossas vidas„
HISTÓRIAS DA AMÉRICA LATINA
O PODER DA IMAGEM
Uma lenda peruana fala de uma cidade onde
todos eram felizes. Todos faziam o que desejavam,
e se entendiam bem – menos o prefeito, que
vivia infeliz porque não conseguia governar nada.
A prisão estava vazia, o tribunal nunca era usado,
e o tabelião não dava nenhum lucro porque a
palavra valia mais do que o papel.
“Falta autoridade aqui”, pensava o prefeito.
E tentava, de todas as maneiras, fazer com que
as pessoas obedecessem a leis absurdas criadas
pelo governo central. Ninguém dava bola.
Até que o prefeito teve uma ideia. Mandou
vir operários de longe, que fecharam o centro
da praça principal da cidadezinha com um
tapume, e começaram a construir algo. Durante
uma semana, ouviu-se martelos a bater, serras
a cortar madeira, vozes de comando dos
capatazes.
Certa tarde, o prefeito convidou todos os
habitantes da cidade para a inauguração. Com
toda a solenidade, os tapumes foram retirados,
e apareceu... uma forca.
Novinha em folha, com a corda balançando
ao vento e as ferragens do alçapão bem
lubrifi cadas.
A partir daquele momento, toda a gente que
passava pela praça via a forca. As pessoas
foram fi cando tristes, sem ter a certeza de que
estavam a agir bem. Começaram a perguntar-se
o que é que aquela forca estava a fazer ali –
e, com medo, passaram a ir à justiça resolver
qualquer coisa que antes era resolvida de
comum acordo. Passaram a ir ao tabelião
registar documentos que antes eram substituídos
pela palavra. E passaram a escutar o prefeito
em tudo, com medo de ferir a lei.
A lenda termina dizendo que a forca nunca foi
usada. Mas bastou a sua presença para mudar
tudo.
AMALDIÇOANDO À TOA
Um feiticeiro mexicano conduz o seu aprendiz
pela fl oresta. Embora mais velho, caminha com
agilidade, enquanto o seu aprendiz escorrega
e cai a todo o instante.
O aprendiz blasfema, levanta-se, cospe no
chão traiçoeiro, e continua a acompanhar o
seu mestre.
Depois de uma longa caminhada, chegam a um
lugar sagrado. Sem parar, o feiticeiro dá meia
volta e começa a viagem de regresso.
“Você não me ensinou nada hoje”, diz o aprendiz,
dando mais um tombo.
“Ensinei sim, mas você parece que não aprende”,
responde o feiticeiro. “Estou a tentar ensinar-lhe
como é que se lida com os erros da vida.”
“E como lidar com eles?”
“Como deveria lidar com os seus tombos.
Em vez de amaldiçoar o lugar onde caiu, devia
procurar aquilo que provocou a queda.”
DAR TAMBÉM UM POUCO
Um grupo de estudantes uruguaios estava
reunido numa casa de campo, quando o
caseiro chegou e contou uma tragédia que
tinha acontecido nas redondezas: uma casa
incendiou-se, deixando mãe e fi lha desabrigadas.
Imediatamente, uma das estudantes
iniciou uma coleta, para ajudar a família a
reconstruir a sua casa.
Entre os presentes estava um escritor pobre,
e a moça resolveu não lhe pedir nada.
“Um momento”, disse o escritor, enquanto
ela ia passando adiante. “Também quero
contribuir.”
No minuto seguinte, escreveu num papel o
que tinha acontecido, e colocou-o dentro
do pote que estava a ser usado para arrecadar
o dinheiro.
“Quero dar a todos esta tragédia. Que ela
seja sempre lembrada quando pensarmos
nos pequenos incidentes das nossas vidas.”