Edição 04 Revista Espaço Acadêmico Julho a Dezembro ... - Serravix

várias vezes e sua influência é muito enriquecedora. Hoje percebo que nada é por acaso,
que tudo tem um motivo e um início. Estudar história é buscar a compreensão sobre nós
mesmo e a vida”.
Esses depoimentos deixam claro, que a história tem uma importância muito grande na
vida do ser humano. Dependendo do foco do professor ou da forma como se trabalha o
conteúdo pode-se abafar a criatividade e a liberdade de pensamento e conhecimento
critico que aluno tem da história do passado e presente. Sabendo que o professor deve
sempre ser o mediador desse processo, senão surgem as críticas, as observações e para
que isso não fique fragmentado ou desajustado diante da realidade histórica o professor
precisa intervir, orientar, conduzir para os procedimentos do conhecimento da história
que passa pela análise e compreensão e com o auxilio do professor é necessário que se
torne capaz de elaborar sua síntese.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A elaboração deste artigo possibilitou entender que ensinar exige compreensão e
apreensão da realidade para poder transformá-la ou construí-la proporcionando ao
educando a construção de sua própria formação crítica e juntos buscar uma nova
realidade onde cada um possa alcançar seus objetivos, sonhos e ideais.
Possibilitou, também, fazer uma reflexão sobre o papel da educação, sobretudo do
Ensino de História, na formação de um cidadão crítico. Porém, essa educação só será
alcançada quando a instituição escolar com toda a sua organização administrativa e
docente estiver integrada com a realidade social da comunidade escolar. Caso contrário,
será sempre reprodutora do sistema vigente. Para ser transformadora é necessário um
projeto que valorize não somente a participação dos alunos, mas de toda a comunidade.
Todo esse processo fez entender que ser educador não é tarefa fácil. Exige
compromisso, planejamento e muita disposição para poder não apenas transmitir
conhecimentos, mas participar da vida da comunidade onde escola está inserida.
Analisar a realidade social dos alunos é um desafio, mas extremamente importante, não
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