JOGOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS NO ... - UFSCar

Atividade livre, conscientemente tomada como ‘não séria’ e
exterior à vida habitual, mas ao mesmo tempo capaz de absorver
o jogador de maneira intensa e total. É uma atividade desligada
de todo e qualquer interesse material, com a qual não se pode
obter qualquer lucro, praticado dentro de limites espaciais e
temporais próprios, segundo uma certa ordem e certas regras”
(p.16).
De acordo com Maranhão (2006) os jogos na cultura africana, assim como em
outras culturas, possuem algumas particularidades em relação a gênero, idade e número
de participantes. Alguns jogos na cultura africana são praticados somente por meninas e
outros somente por meninos. Afirma ainda ser fundamental levar em consideração o
contexto em que se desenvolve(u) o jogo para haver compreensão e respeito à cultura.
Neste estudo, chamaremos de jogo, genericamente, atividades lúdicas como
brincadeiras, danças, cantos, dramatizações e afins.
Procedimentos
Na primeira fase do estudo realizamos um levantamento de jogos, brincadeiras
e danças africanos ou afro-brasileiros a partir da nossa vivência, de material
bibliográfico ou da internet, bem como da construção de atividades lúdicas com enfoque
nas relações étnico-raciais que contribuíssem na formação de uma identidade cultural
negra positiva.
Na segunda fase do estudo realizamos uma intervenção através vinte aulas junto
ao Projeto Recreação da Prefeitura Municipal de São Carlos, sendo que participaram da
mesma 40 crianças, após diálogo com elas e seus respectivos pais e responsáveis sobre
os objetivos do trabalho, procedimentos metodológicos e uso dos dados para divulgação
científica, os quais as autorizaram através da assinatura de termo de consentimento livre
e esclarecido a participar e a nós a divulgar os dados em meios acadêmicos.
O cotidiano da intervenção foi todo sistematicamente registrado em diário de
campo, que, de acordo com Bogdan e Biklen (1994), “são relatos escritos daquilo que o
investigador ouve, vê, experiencia e pensa no decurso da recolha e reflectindo sobre os
dados de um estudo quantitativo”.
Resultados