Estudo-dirigido-LING..

NOME: DATA: _____/____/ 2012
SÉRIE: 7º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II TURMA: ______
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURNO: ________________
PROFESSORAS: ALINE PAIM RECUPERAÇÃO PARALELA II
ESTUDO DIRIGIDO – LISTA DE EXERCÍCIOS
TIPOS DE PREDICADO
► Predicado é o termo da oração que expressa algo sobre o sujeito. Em termos práticos, é aquilo que
se diz do sujeito, quando este existe. Ora, se o predicado expressa algo sobre o sujeito, podemos dizer
que: "tudo o que não for sujeito será predicado":
EX: Minha irmã / perdeu a carteira.
Identificando o Sujeito: quem perdeu a carteira? Minha irmã.
Portanto: perdeu a carteira é o predicado. Lembre-se: tudo o que não for sujeito será predicado.
► Uma oração pode não ter o sujeito, mas sempre terá predicado. Porque se não houver o verbo, não
haverá o sujeito, nem complementos.
CLASSIFICAÇÃO DO PREDICADO
► Todo predicado tem um núcleo (uma palavra que contém a ideia principal). De acordo com o núcleo,
o predicado se classifica em:
Predicado Verbal – o núcleo é um verbo significativo, isto é, um verbo que indica uma "ação praticada
pelo sujeito":
EX: A moça / ensinava a meia dúzia de garotos.
EX: O aluno / questionou o professor
► Os verbos significativos ensinar e questionar estão indicando a ação praticada pelo sujeito a moça
e o aluno. Lembre-se: o predicado verbal tem sempre como núcleo um verbo de ação.
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Predicado Nominal – o núcleo é o nome (substantivo, adjetivo, pronome). O verbo, neste caso, apenas
liga o sujeito à palavra que o qualifica, ou seja, não expressa ação. Estes verbos
recebem o nome de verbos de ligação:
EX: Minha namorada / está atrasada.
EX: Nós / ficamos alegres.
EX: A novela / continua enfadonha.
OBS: atrasada, alegres e enfadonhas são predicativos do sujeito (termo que dá característica ao
sujeito).
► No predicado nominal, o verbo não tem tanta importância que podemos retirá-lo sem haver perda
significativa do entendimento:
• A novela enfadonha / Nós alegres / Minha namorada atrasada.
Transitividade verbal
O que é transitividade verbal? Nada mais é do que analisar se o verbo exige ou não complemento e
preposição. OBS: A transitividade só existe nos verbos significativos.
Os verbos podem ser divididos em dois grupos principais: os transitivos e os intransitivos.
VERBOS INTRANSITIVOS
São verbos que têm sentido completo e não precisam de complemento para você entender o sentido da
oração.
EX: Frigobertino morreu.
O verbo "morrer" é intransitivo: não precisa de mais nada depois dele.
Claro que eu posso indicar alguma circunstância, mas daí vai se tratar de um adjunto adverbial, que
é termo acessório.
Frigobertino morreu...
comendo cachorro quente. (modo como que ele morreu)
em Tangamandápio. (lugar onde ele morreu)
aos 45 do segundo tempo do jogo do Ipatinga. (tempo)
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Todas essas circunstâncias (modo, lugar, tempo, etc...) são advérbios: apenas detalham um pouco
mais a ação do verbo, mas você entende, de todo modo, que ele morreu, certo? Então, se eu disser:
"Frigobertino morreu", você entende perfeitamente que ele morreu. Logo, "morrer" é intransitivo.
VERBOS TRANSITIVOS
Agora, verbos transitivos, ao contrário dos intransitivos, precisam de um complemento para dar sentido
à oração.
EX: Frigobertino preparou...
(Transitivo: preparou o quê? A oração se parar em "preparou" não tem sentido. É preciso especificar o
que ele preparou)
Se eu chegar para uma pessoa e falar "ele morreu", a pessoa vai entender o sentido da oração (ele
morreu). Agora, se eu chegar para a pessoa e falar "ele preparou", ela não vai entender o que eu disse.
Ele preparou o quê?
Portanto, o verbo "preparar" é transitivo: precisa de algo (um complemento) para ter sentido completo.
EX: Frigobertino preparou uma salada de bacalhau.
Os VERBOS TRANSITIVOS podem ser:
diretos
indiretos.
diretos e indiretos
Verbos transitivos diretos: não tem preposição entre o verbo e o complemento (é direto! não
tem nada entre eles!)
EX: Cridovaldo fez a prova de matemática.
OBS: Veja que, entre o verbo "fazer" e o complemento "a prova de matemática" não tem preposição. O
"a", antes da palavra "prova", é só um artigo (a, o, as, os, um, uns). Portanto, o verbo fazer é
transitivo direto.
Verbos transitivos indiretos: tem preposição entre o verbo e o complemento (o verbo é ligado
indiretamente ao seu complemento)
EX: Cridovaldo torce pelo Ipatinga Futebol Clube.
OBS: Veja que, entre o verbo "torcer" e o complemento Ipatinga Futebol Clube tem a preposição por:
("pelo" é junção da prep. "por" com o artigo "o")
Portanto, esse verbo é transitivo indireto.
Logo: Tem preposição: verbo transitivo indireto
Não tem preposição: verbo transitivo direto
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Verbo transitivo direto e indireto: quando tem dois complementos: um com preposição e outro
sem.
Ex: Cridovaldo entregou o bilhete ao filho.
OBS: Veja que o bilhete é direto (sem preposição) e ao filho é indireto (com preposição: a+o)
Os dois são complementos verbais.
Objeto Direto e Objeto Indireto
OBJETO DIRETO - complementa um verbo transitivo direto, sem a preposição. Para determinar
o objeto direto basta perguntar QUEM? ou O QUÊ? Depois do verbo.
EX: Os alunos fizeram a redação atenciosamente.
O que os alunos fizeram? A redação é o objeto direto.
OBJETO INDIRETO - complementa um verbo transitivo indireto através de uma preposição.
Para reconhecer o objeto indireto, basta perguntar QUEM? ou QUE? depois do verbo +
preposição ( DE QUEM? ou DE QUÊ?)
EX: Mariana gosta de sorvete.
Do que Mariana gosta? De sorvete, este é o objeto indireto.
Fonte: http://www.colegioweb.com.br/portugues/objeto-direto-e-objeto-indireto.html
http://blogdogramaticando.blogspot.com.br/2011/06/transitividade-verbal.html
ATIVIDADES DE FIXAÇÃO
01. Identifique e classifique o Predicado das orações a seguir:
a) José chegou cansado.
b) O espetáculo foi emocionante.
c) Chove bastante na minha região.
d) O professor já corrigiu as provas.
e) Prenderam o ladrão.
f) Monica é muito simpática.
02. Faça um círculo em torno do objeto direto e sublinhe o objeto indireto.
a) O poeta dedicou uns versos à sua mãe.
b) Pediu-lhe um favor.
c) Ofereceste ao público um espetáculo de valor.
d) Dei um lápis ao menino.
e) Escrevi uma carta à minha tia.
f) Proporcionaste uma agradável surpresa a teu avô.
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03. No período: "O homem andava triste porque não conseguiu que seu irmão lhe desse apoio
naquela difícil empresa", os verbos andar (andava), conseguir (conseguiu) e dar (desse),
quanto à predicação, classificam-se em:
a) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto.
b) de ligação, transitivo direto, transitivo direto e indireto.
c) de ligação, transitivo direto e indireto, transitivo direto e indireto.
d) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto e indireto.
e) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto.
04. ─Muito bom dia, senhora,
Que nessa janela está;
sabe dizer se é possível
algum trabalho encontrar?
(João Cabral de Melo Neto)
No verso "Que nessa janela está", o verbo é:
a) transitivo direto.
b) de ligação,
c) transitivo indireto.
d) transitivo direto e indireto.
e) intransitivo.
05. O predicado é nominal em:
I - Você acha Cristina bonita, mamãe?
II - O mundo podia ser tranquilo.
III - “Zé Mané” não estava embriagado.
IV - O guarda noturno permanece atento a todos os perigos.
V - Os transeuntes ficaram assustados.
a) I - II - III; c) II - IV; e) I - II - IV.
b) II - III; d) III - IV - V - II;
06. Classifique os verbos sublinhados segundo a indicação abaixo:
( 1) verbo intransitivo (3) verbo transitivo direto
(2) verbo transitivo indireto (4) verbo de ligação
( ) Os índios fabricavam enfeites e cestos.
( ) Esses homens precisam de máscaras.
( ) As margens do rio estavam sujas.
( ) Gostamos do professor de matemática
( ) A gurizada brincava ao léu, empinando papagaio.
( ) Acredito em sua palavra.
( ) O lixo sempre traz epidemias.
( ) Os índios cuidavam do seu rio.
( ) As árvores e as plantas cresceram.
( ) Os homens procuravam alimentos.
( ) Apareceram , um dia, os meus próprios livros.
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07. Leia a tirinha abaixo:
a) Classifique o verbo do segundo quadrinho quanto a sua
transitividade verbal. Justifique a sua resposta.
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b) Comente a fala de Mafalda no último quadrinho.
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08. Separe o predicado verbal e classifique o verbo em transitivo / intransitivo e o complemento em
objeto direto, indireto ou direto e indireto:
1 – Luís e os amigos não vão.
2 – A criança brincava com um canivete.
3 – O professor já corrigiu as provas.
4 – O Brasil foi descoberto por Cabral.
5 – Os campeões foram aplaudidos pelos torcedores.
6 – A imprensa elogiou o presidente.
7 – Os homens da Aeronáutica inventaram um novo paraquedas.
8 – O vizinho do meu amigo briga com ele todos os dias.
9 – Aquelas pobres criaturas sempre terão esperança.
10 – Ele respondeu à pergunta do professor.
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