Vantagens e desvantagens do ensino de piano em grupo
Vantagens e desvantagens do ensino de piano em grupo
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professora lida só com adultos, e Maria <strong>de</strong> Lour<strong>de</strong>s Junqueira Gonçalves, que já não leciona<br />
mais.<br />
O méto<strong>do</strong> EMaT é muitas vezes utiliza<strong>do</strong> combina<strong>do</strong> a outras ferramentas <strong>de</strong> <strong>ensino</strong>.<br />
Por ex<strong>em</strong>plo, Bastos, <strong>em</strong> seu estúdio no Largo <strong>do</strong> Macha<strong>do</strong>, utiliza computa<strong>do</strong>res,<br />
tecla<strong>do</strong>s eletrônicos, CD-ROMs, softwares, editores, arranja<strong>do</strong>res (SANTOS, 2008, p.54).<br />
Fillipelli e Fittipaldi faz<strong>em</strong> uso também <strong>de</strong> computa<strong>do</strong>res. Este aproveitamento da tecnologia<br />
visa auxiliar no <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s funcionais como a leitura à primeira vista, a<br />
prática <strong>de</strong> conjunto e improvisação. No Espaço Musical Casa 3, on<strong>de</strong> atuam Fillipelli e Fittipaldi,<br />
é utiliza<strong>do</strong> também o grava<strong>do</strong>r, que é um ótimo instrumento para o <strong>de</strong>senvolvimento da auto-<br />
crítica <strong>do</strong>s alunos .Porém, Krüger(2003) nos alerta para se verificar até que ponto o uso <strong>de</strong><br />
computa<strong>do</strong>res é benéfico e também reflete que o professor não po<strong>de</strong> ser substituí<strong>do</strong> pela<br />
tecnologia.
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