26.04.2013 Views

O que é preciso para fazer boa prova - Universia Brasil

O que é preciso para fazer boa prova - Universia Brasil

O que é preciso para fazer boa prova - Universia Brasil

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

O <strong>que</strong> <strong>é</strong> <strong>preciso</strong> <strong>para</strong> <strong>fazer</strong> <strong>boa</strong> <strong>prova</strong><br />

18/04/2005<br />

Cíntia Koyama, de 17 anos, deixou a cidade de Barreiras (BA) <strong>para</strong> estudar em Brasília.<br />

Apaixonada por desenhos, ficou dividida entre duas opções de curso: Desenho Industrial e Artes<br />

Plásticas. Agora, perto das inscrições do vestibular, resolveu <strong>que</strong> arriscaria seguir a carreira de<br />

designer. Mas sabe <strong>que</strong> terá outro desafio <strong>para</strong> enfrentar, al<strong>é</strong>m das <strong>prova</strong>s de conhecimento.<br />

Para <strong>fazer</strong> a graduação em Desenho Industrial, ela terá de passar por um teste de habilidades<br />

específicas.<br />

O teste escrito-prático avalia a capacidade dos alunos de transformar textos, situações do<br />

cotidiano e at<strong>é</strong> objetos em novas imagens; de expressar id<strong>é</strong>ias, sentimentos e sensações por<br />

meio de desenhos; de representar objetos conhecidos por meio de desenhos; de demonstrar<br />

raciocínio espacial (saber desenhar objetos bidimensionais e tridimensionais) e criatividade.<br />

Em princípio, tudo pode parecer bem complicado. Mas o professor Evandro Perotto, responsável<br />

pela aplicação das avaliações do Desenho Industrial, garante <strong>que</strong> a intenção do teste <strong>é</strong> verificar<br />

se os candidatos possuem as aptidões necessárias <strong>para</strong> conseguir levar bem o curso. Para ele,<br />

os estudantes selecionados precisam estar antenados com o mundo, saber expressar<br />

sentimentos com os desenhos, ter noção espacial (profundidade, formas, tamanhos) e ser<br />

criativo.<br />

Mas Evandro lembra <strong>que</strong> não há motivos <strong>para</strong> pânico. As <strong>prova</strong>s são feitas de maneira <strong>que</strong> todos<br />

os alunos (tenham eles feito algum tipo de curso de desenho ou não) possam dar conta de<br />

resolver os exercícios propostos. Para garantir o sucesso no teste, Lui Veronese, 16 anos, decidiu<br />

<strong>fazer</strong> um curso de desenho pre<strong>para</strong>tório <strong>para</strong> a <strong>prova</strong>. Com a resolução de simulados, ele<br />

percebeu <strong>que</strong> poderia resolver as <strong>que</strong>stões sem o auxílio do curso. Lui e Cíntia continuarão<br />

treinando da melhor maneira <strong>para</strong> o teste: desenhando.<br />

Desenho Industrial<br />

Prova: teste escrito-prático<br />

Objetos de avaliação: as habilidades em analisar e propor, por escrito, conceitos e/ou situações<br />

relacionados com o design, al<strong>é</strong>m de demonstrar capacidade de raciocínio espacial, de<br />

observação e de expressão gráfica.<br />

Data de aplicação: 15 de maio<br />

Duração: quatro horas<br />

Material indispensável no dia da <strong>prova</strong>: caneta azul ou preta (<strong>para</strong> as <strong>que</strong>stões escritas), lápis<br />

preto <strong>para</strong> desenho, lápis de cor, cola, tesoura, estilete ou apontador e borracha.<br />

Validade da a<strong>prova</strong>ção: dois anos<br />

Saber desenhar<br />

Os estudantes <strong>que</strong> desejam se tornar bons arquitetos precisam ser bons observadores e<br />

Copyright © 2005 <strong>Universia</strong> <strong>Brasil</strong>. Todos os direitos reservados. Página 1 de 2


criativos. Al<strong>é</strong>m disso, têm de saber se expressar por meio dos desenhos, ter noção de equilíbrio e<br />

proporção dos objetos em uma cena. As características consideradas básicas <strong>para</strong> <strong>que</strong> o aluno<br />

dê conta de passar pelo curso com sucesso são aferidas logo na entrada, em uma <strong>prova</strong> de<br />

habilidades específicas.<br />

Não adianta alegar <strong>que</strong> já existem programas de computadores <strong>para</strong> <strong>fazer</strong> o desenho dos<br />

profissionais formados. Para os professores do curso, o candidato deve saber desenhar por ele<br />

mesmo. "Não estamos procurando artistas natos. Mas <strong>que</strong>remos selecionar candidatos <strong>que</strong><br />

tenham habilidades <strong>que</strong> facilitarão a vida deles no curso", garante a coordenadora da graduação,<br />

Gabriela Tenório. Tais características essenciais são adquiridas ao longo do tempo, segundo ela.<br />

Juliana Borges, de 17 anos, fará a <strong>prova</strong> de habilidades específicas da UnB em breve. Mesmo<br />

desenhando desde criança, não confiou no <strong>que</strong> aprendeu sozinha. Procurou um curso<br />

pre<strong>para</strong>tório e se matriculou. Conheceu exemplos dos exercícios cobrados no teste da<br />

universidade. Recebeu orientações preciosas. "Conheço pessoas <strong>que</strong> passaram sem curso<br />

nenhum. Mas acho mais difícil", comenta.<br />

A coordenadora não concorda com a necessidade de pre<strong>para</strong>tórios. Para Gabriela, os jovens<br />

interessados em se tornar arquitetos têm <strong>que</strong> desenhar muito. Com o treino, eles aprenderam o<br />

principal: transmitir id<strong>é</strong>ias por meio de imagens. Luiza de Lima, de 17 anos, está um pouco aflita,<br />

por<strong>que</strong> nunca fez curso de desenho.<br />

A jovem escolheu Arquitetura pela afinidade com a arte de desenhar. At<strong>é</strong> o dia da avaliação,<br />

estudará sozinha. Al<strong>é</strong>m de exercitar os traços artísticos, ela pretende ler sobra a arquitetura da<br />

cidade.<br />

Arquitetura<br />

Prova: gráfica e teste<br />

Objetos de avaliação: capacidade de linguagem gráfica com base em um modelo (desenho de<br />

observação), retenção da forma, das proporções e dos detalhes característicos dos objetos em<br />

geral e/ou de situações urbanas e arquitetônicas (desenho de memória), capacidade de<br />

composição do candidato a partir de elementos sugeridos, como formas abstratas, elementos<br />

naturais e textos motivadores (desenho de criação) e raciocínio espacial.<br />

Data de aplicação: 15 de maio<br />

Duração: quatro horas<br />

Material indispensável no dia da <strong>prova</strong>: caneta azul ou preta (<strong>para</strong> o preenchimento dos<br />

cabeçalhos de identificação da <strong>prova</strong>), lápis preto <strong>para</strong> desenho e borracha. Não <strong>é</strong> permitido o<br />

uso de r<strong>é</strong>guas, esquadros e compassos.<br />

Validade da a<strong>prova</strong>ção: dois anos<br />

Fonte: Correio Braziliense<br />

Copyright © 2005 <strong>Universia</strong> <strong>Brasil</strong>. Todos os direitos reservados. Página 2 de 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!