FURNAS já alfabetizou mais de 21 mil brasileiros

COMPROMISSO SOCIAL
FURNAS já alfabetizou
21
mais mil
de
brasileiros
texto Eduardo Franklin e
Magda Rocha
ÚLTIMA FORMATURA REVELOU JOVENS, ADULTOS E IDOSOS DO RIO DE
JANEIRO OTIMISTAS APÓS A CONQUISTA DESTE DIREITO DA CIDADANIA
Um mosaico de emoções, do choro
ao sorriso, e confiantes manifestações
de otimismo frente às novas
perspectivas que se apresentam,
marcaram a solenidade de formatura
dos 1.200 jovens, adultos e idosos
do Programa FURNAS Alfabetizando,
no dia 23 de fevereiro, no Centro
Comunitário Vila Santa Tereza, em
Belford Roxo, na Baixada Fluminense
(RJ). Entre alunos, professores, parentes
e amigos, cerca de 2.500 pessoas
confraternizaram no ginásio de
esportes do centro, em uma área cedida
pela Empresa e onde outros pro-
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jetos como de combate à desnutrição
e suporte ao aleitamento materno
são desenvolvidos pela Coordenação
de Responsabilidade Social (CS.P).
Os novos alfabetizados são moradores
de regiões carentes de
Belford Roxo, Duque de Caxias,
Itaboraí, Nova Iguaçu, Rio de Janeiro,
São Gonçalo, São João de Meriti,
e suas trajetórias de vida podem ser
resumidas em dois enredos: o daqueles
que nunca tiveram oportunidade
de freqüentar a escola, e os
que foram obrigados a abandonar
os estudos pela necessidade preco-
Sirley Pereira Gomes: me sinto bem,
feliz e disposta a aprender mais e mais
Foto: José Lins

Alunos e professores
reunidos após a solenidade
em Belford Roxo (RJ)
ce e incontornável de trabalhar duro
pelo sustento da família. O evento
contou com a participação de parlamentares,
autoridades estaduais e
municipais, da superintendente da
CS.P, Gleyse Peiter, e do representante
da Diretoria de Gestão Corporativa,
Alderizio Catarino.
Saldo positivo
O FURNAS Alfabetizando está inserido
no termo de cooperação técnica
que a Empresa assinou, em 2005, com
o Ministério da Educação (MEC), com
base no Protocolo de Cooperação das
Estatais pela Educação. Desde então,
FURNAS já alfabetizou mais de 20 mil
brasileiros nos estados de Minas Gerais,
São Paulo e Espírito Santo.
Nesta etapa, no Rio de Janeiro, com
um saldo socialmente positivo na relação
custo-benefício, FURNAS investiu
Foto: José Lins
R$ 97.200,00 no programa, em um
período de oito meses, carga horária
de 320 horas, cerca de 70 professores
e a parceria da ONG Semear, credenciada
pelo MEC. Além do ensino, os alunos
receberam gratuitamente material
didático, alimentação e transporte
para freqüentarem as aulas.
A superintendente Gleyse Peiter
agradeceu a toda a Empresa, “que
apóia firmemente nossos programas
de resgate social, e hoje se
sente honrada de participar desta
formatura, de melhorar a vida das
pessoas”. Ela conclamou os alunos a
prosseguirem nos estudos, “exercendo
o direito de todo cidadão brasileiro
à educação, para que juntos
possamos realizar o ideal de um
Brasil de todos e de todas. Não desistam
nunca!”, reforçou Peiter.
Histórias de vida
A formanda Sirley Pereira Gomes,
63 anos, 11 netos e dois bisnetos,
moradora de Belford Roxo, só freqüentou
a escola quando tinha oito
anos. “Meu pai era carrasco e não
deixava a gente estudar para não
escrever carta ao namorado”, brinca
ela. Em sua opinião, o FURNAS Alfabetizando
“foi uma grande oportunidade
nesta altura da minha vida. Ficava
triste quando não ia ao colégio. Me
sinto bem, feliz, e disposta a aprender
mais e mais”.
Sirley reconhece que sem estudo
“não se faz nada direito, e no curso a
gente aprende a chegar nos lugares,
a falar com as pessoas, ganha mais
liberdade. Hoje, insisto com meus
netos e bisnetos para estudarem e
arrumarem emprego bom. Eu estou
de cabeça branca e estudo. Por que
eles não podem se esforçar também?”,
indaga.
Moradora de Duque de Caxias,
Sebastiana de Oliveira Rocha, 64 anos,
foi criada na roça e, aos oito anos, seu
pai a empregou na colheita do café,
de onde só saiu aos 20 anos, para
casar. Sempre lutando, não pude estudar,
mas quando os vizinhos me
falaram do projeto de FURNAS, mesmo
com minha artrose, o serviço de
casa e meu marido dizendo que eu
não iria aprender anda, resolvi encarar
o desafio”.
Sebastiana diz que o curso mudou
sua vida e foi como uma terapia, onde
ela conheceu outras pessoas, se divertiu
aprendendo, “e agora não tenho
mais dificuldade em fazer compras,
telefonar, pegar uma condução,
pedir informação. Aconselho todo
jovem a estudar, trabalhar e ser uma
pessoa honesta”, ensina ela.
Sebastiana de Oliveira Rocha reconhece
que o curso mudou a sua vida
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Foto: Eny Miranda

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Efeito multiplicador
Cearense, 39 anos, três filhos,
morador de Jacarepaguá, Luciano
Profíreo Moreno conta que trabalhava
na roça e achava que não precisava
estudar, apesar da posição contrária
de seu pai, que ele hoje reconhece
estar certa. “O estudo vai melhorar a
minha vida, quero continuar aprendendo
a resolver os problemas do diaa-dia,
como ir ao banco e tomar nota
de algum recado. A gente fica com
vergonha por não saber assinar o
nome. Meus filhos me apóiam e ajudam
nos deveres. Minha filha de oito
anos, quando chego da escola, confere
se fiz os trabalhos direito. Eles
entendem as dificuldades que passei
e os empregos que perdi por não saber
ler nem escrever”, reconhece.
“Para pegar ônibus, tinha que
pedir ajuda e muita gente me ensinava
errado. Colocava o dedo para assinar
meu nome, o que era chato, mas,
agora, além do meu nome escrevo
até cartas aos meus filhos”. O depoimento
é de Leda Maria Tito, 56 anos,
moradora de Jacarepaguá, quatro
filhos, sendo um deles, de 18 anos,
também participante do FURNAS Alfabetizando.
Ela lembra os bons momentos
que passou na única sala de
aula de sua vida, “onde todos se ajudam,
a gente se distrai e deixa de
pensar nos problemas”, antecipando
que não pretende deixar de estudar.
Sandra Silva Alceu, 39 anos, e
Ronaldo Gabriel de Arruda, 38, se
conheceram na escola, e não escondem
que “matavam” aula para namorar.
Ela freqüentou até a 1ª série,
quando precisou trocar os estudos
pelo trabalho; ele, chegou a estudar
e trabalhar mas também desistiu por
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Foto: Eny Miranda
Foto: José Lins
conta do trabalho. Ronaldo diz que
após participar do FURNAS Alfabetizando
o relacionamento com a esposa
está mais harmonioso, revelando
que busca um emprego como
segurança. Sandra sonha em ter um
restaurante, “já que nós dois gostamos
de cozinhar. Eu tenho dois filhos
e Ronaldo um. Queremos uma
vida melhor para eles, estamos sempre
estimulando e mostrando a importância
de estudar”, comentou
ela, expondo o fator multiplicador
buscado pelo programa.
A professora Jacira Rodrigues, do
Centro Comunitário Antares, em Santa
Cruz, emocionada com o carinho
dos alunos que a toda hora pediam
para tirar fotografia a seu lado, disse
Foto: Eny Miranda
que embora tenha participado de outros
projetos educacionais, desta vez,
a satisfação foi maior. “Uma das minhas
alunas, de 78 anos, tinha a digital
como assinatura na carteira de
identidade e sentia muita vergonha
por isso. Ela concluiu o curso e quer
continuar a estudar, fez uma nova
carteira de identidade e já tem até
cartão de crédito”. Jacira destacou o
esforço e a determinação de todos,
ressaltando a solidariedade presenciada
nas salas de aula, “onde quem
sabia mais ajudava os que tinham
dificuldades, num clima de total camaradagem”,
concluiu, sem disfarçar
as lágrimas enquanto recebia
abraços e mensagens de agradecimento
dos formandos.
Foto: José Lins

Na página ao lado, os formandos
Luciano Profireo, Sandra Silva
Alceu e Ronaldo Gabriel, Leda
Maria Tito e a professora Jacira
Rodrigues (de azul)
A superintendente da CS.P,
Gleyse Peiter (ao centro), entrega
certificados de conclusão a uma
das coordenadoras, ao lado da
representante da ONG Semear;
abaixo, exposição dos trabalhos
realizados pelos alunos durante o
curso de alfabetização
Fotos: Eny Miranda
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