MATERIAL DIDÁTICO MARIA DE LOURDES DENECA
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Descobrir os treze polígonos convexos que podem ser obtidos se usarmos<br />
exatamente as sete peças de um Tangram.<br />
Objetivos:<br />
Atividade 7<br />
• Calcular a área de cada peça do Tangram por superposição.<br />
• Analisar a semelhança entre as peças que compõem o Tangram.<br />
Propor aos estudantes as seguintes questões:<br />
a) Quais das figuras que compõem o Tangram são iguais (congruentes)?<br />
Obs: Por superposição é possível observar que:<br />
• O quadrado, o paralelogramo e o triângulo médio podem ser<br />
recobertos pelos dois triângulos pequenos.<br />
• O triângulo maior pode ser recoberto pelo quadrado e pelos<br />
dois triângulos pequenos.<br />
• O triângulo maior pode ser recoberto pelo paralelogramo e<br />
pelos dois triângulos pequenos.<br />
b) Supondo u como unidade de área, calcular a área de cada peça do<br />
Tangram.
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