Pensar o Ambiente - Ministério da Educação
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© 2006. Secretaria de <strong>Educação</strong> Continua<strong>da</strong>, Alfabetização e Diversi<strong>da</strong>de do <strong>Ministério</strong> <strong>da</strong><br />
<strong>Educação</strong> (Secad/MEC) e Organização <strong>da</strong>s Nações Uni<strong>da</strong>s para a <strong>Educação</strong>, a Ciência e<br />
a Cultura (Unesco)<br />
Conselho Editorial <strong>da</strong> Coleção <strong>Educação</strong> para Todos<br />
A<strong>da</strong>ma Ouane<br />
Alberto Melo<br />
Célio <strong>da</strong> Cunha<br />
Dalila Shepard<br />
Osmar Fávero<br />
Ricardo Henriques<br />
Coordenação Editorial<br />
Enei<strong>da</strong> M. Lipai<br />
Revisão: Adilson dos Santos<br />
Revisão técnica: Luciano Chagas<br />
Projeto Gráfico: Carmem Machado<br />
Diagramação: Satyro Design<br />
Edição Eletrônica<br />
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)<br />
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)<br />
<strong>Pensar</strong> o <strong>Ambiente</strong>: bases filosóficas para a <strong>Educação</strong> Ambiental. / Organização: Isabel Cristina Moura de<br />
Carvalho, Mauro Grün e Rachel Trajber. - Brasília: <strong>Ministério</strong> <strong>da</strong> <strong>Educação</strong>, Secretaria de <strong>Educação</strong><br />
Continua<strong>da</strong>, Alfabetização e Diversi<strong>da</strong>de, UNESCO, 2006.<br />
ISBN 85-98171-70-0<br />
244 p. - (Coleção <strong>Educação</strong> para Todos; v. 26)<br />
1. <strong>Educação</strong> Ambiental – Brasil. 2. Filosofia. 3. Diversi<strong>da</strong>de. 4. Políticas educacionais – Brasil. I. UNESCO. II.<br />
Brasil. Secretaria de <strong>Educação</strong> Continua<strong>da</strong>, Alfabetização e Diversi<strong>da</strong>de. III. Título.<br />
CDU 37:577.4<br />
Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como<br />
pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as <strong>da</strong> UNESCO e do <strong>Ministério</strong> <strong>da</strong><br />
<strong>Educação</strong>, nem comprometem a Organização e o <strong>Ministério</strong>. As indicações de nomes e a apresentação<br />
do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte <strong>da</strong> UNESCO<br />
e do <strong>Ministério</strong> <strong>da</strong> <strong>Educação</strong> a respeito <strong>da</strong> condição jurídica de qualquer país, território, ci<strong>da</strong>de, região<br />
ou de suas autori<strong>da</strong>des, nem tampouco a delimitação de suas fronteiras ou limites.
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