20.06.2013 Views

projeto leitura e didatização - Editora Saraiva

projeto leitura e didatização - Editora Saraiva

projeto leitura e didatização - Editora Saraiva

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Que macieza<br />

Nos seus cabelos<br />

Que cheiro morno<br />

Na sua carne<br />

Que gosto doce<br />

Na sua boca!<br />

Chupam gilete<br />

Bebem shampoo<br />

Ateiam fogo<br />

No quarteirão<br />

Porém, que coisa<br />

Que coisa louca<br />

Que coisa linda<br />

Que os filhos são!<br />

MORAES, Vinicius. Antologia poética. Rio de Janeiro:<br />

<strong>Editora</strong> do Autor, 1960. p. 195.<br />

11. Extraia do poema o conflito apresentado pelo eu-lírico.<br />

12. Há uma estratégia que reforça o conflito exposto. Tratase<br />

do uso contínuo da antítese que é a figura que contrapõe<br />

palavras de sentidos opostos. Destaque-as do poema de Vinicius<br />

de Moraes.<br />

13. A que tipo de loucura o verso “Que coisa louca”, no final<br />

do poema, refere-se? Filhos desse tipo seriam “belos casos”<br />

para o Dr. Bacamarte?<br />

Em Memórias póstumas de Brás Cubas, outro importante<br />

romance de Machado de Assis, o protagonista parece responder<br />

antecipadamente ao modo como Vinicius de Moraes<br />

veria o tema.<br />

TEXTO 4<br />

MEMóRIAS PóSTUMAS DE BRÁS CUBAS (TRECHO FINAL)<br />

CLX<br />

DAS NEGATIVAS<br />

Entre a morte do Quincas Borba e a minha, mediaram<br />

os sucessos narrados na primeira parte do livro. O principal<br />

deles foi a invenção do emplasto Brás Cubas, que morreu comigo,<br />

por causa da moléstia que apanhei. Divino emplasto,<br />

tu me darias o primeiro lugar entre os homens, acima da<br />

ciência e da riqueza, porque eras a genuína e direta inspiração<br />

do céu. O acaso determinou o contrário; e aí vos ficais<br />

eternamente hipocondríacos.<br />

Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei<br />

a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui<br />

califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado<br />

dessas faltas, coube-me a boa fortuna de não comprar o<br />

pão com o suor do meu rosto. Mais; não padeci a morte<br />

de D. Plácida, nem a semidemência do Quincas Borba.<br />

Somadas umas coisas e outras, qualquer pessoa imaginará<br />

que não houve míngua nem sobra, e conseguintemente<br />

que saí quite com a vida. E imaginará mal; porque ao<br />

chegar a este outro lado do mistério, achei-me com um<br />

pequeno saldo, que é a derradeira negativa deste capítulo<br />

de negativas: – Não tive filhos, não transmiti a nenhuma<br />

criatura o legado da nossa miséria.<br />

ASSIS, Machado. Memórias póstumas de Brás Cubas.<br />

Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994, v. I.<br />

14. Por que é possível afirmar que Brás Cubas responde ao<br />

conflito exposto pelo eu-lírico do texto 3?<br />

15. Como o narrador do texto 4 vê o fato de não ter tido filhos?<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!