RIMA - PCH Cabuí.pdf - Ibama

PROGRAMA INTEGRADO DE TURISMO
Impactos Correlacionados
Degradação da paisagem natural
Expectativa da população quanto ao empreendimento e
seus efeitos ao meio ambiente
Perda de postos formais e informais de trabalho
Relatório de Impacto do Meio Ambiente ‐ PCH Cabuí
O local do empreendimento é hoje bastante utilizado em matéria de turismo,
mas na maioria dos casos de maneira informal, sendo frequentado por turistas
de fora da região, principalmente amantes da pesca. Por outro lado, a região da
AID possui grande potencial turístico, a partir do chamado Circuito Turístico
Caminho Novo. Desta forma, pode‐se incluir o empreendimento em um futuro
roteiro turístico, apresentado na forma de um Programa.
Metas a Serem Atingidas
⇒ Consolidar um Plano de Desenvolvimento do Turismo Local;
⇒ impulsionar o turismo na região de forma sustentada; e
⇒ transformar a área em um local ainda mais conhecido regionalmente.
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A Educação Ambiental pode ser formal e não‐formal. A primeira é entendida como a
educação ambiental desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de
Impactos Correlacionados
ensino públicas e privadas. E a segunda trata de ações e práticas educativas voltadas
à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e
Supressão da vegetação para a formação do reservatório participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
Tomando como ponto de vista que a implantação da PCH Cabuí é uma oportunidade
Perda de hábitat para a fauna terrestre
para sensibilizar e estimular a consciência ambiental, este projeto prevê atividades
Perda e alteração do hábitat para a ictiofauna
para os funcionários da obra e para a comunidade dos três municípios diretamente
atingidos.
Comprometimento da qualidade da água e da biota Metas:
aquática
⇒ Realizar palestras para trabalhadores da obra;
Acidentes com animais peçonhentos
Aumento nos atropelamentos de animais silvestres
⇒ distribuir cartilhas temáticas;
⇒ capacitar professores dos municípios atingidos para a educação ambiental; e
⇒ realizar palestras nos municípios atingidos em escolas da rede pública.
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