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Em sexta edição
Há 25 anos vem este livro prestando serviços a uma das mais nobres causas da Humanidade:
à compreensão universal, fundamento da colaboração amistosa dos povos.
Quando surgiu à luz, no fim de 1937 e já datado de 1938, o Esperanto era um belo ideal
de iniciativa particular e estava prestando relevantes serviços, mas não era reconhecido pelos
governos do mundo, sempre conservadores, quando não rotineiros e retrógrados. Este
reconhecimento agora está feito: ocorreu a 10 de Dezembro de 1954, na Conferência Geral da
UNESCO, realizada em Montevidéu, quando foi aprovada a seguinte
RESOLUÇÃO “8C/DR/116
A Conferência Geral, depois de haver discutido o Relatório do Diretor Geral sobre a Petição Internacional
a favor do Esperanto,
(1) anota os resultados obtidos por meio do Esperanto nos intercâmbio intelectuais internacionais e
para aproximação dos povos;
(2) reconhece que esses resultados correspondem às finalidades e aos ideais da U.N.E.S.C.O;
(3) autoriza o Diretor Geral a seguir as experiências relativas à utilização do Esperanto para a educação,
a ciência e a cultura e, com esta finalidade, a colaborar com a Associação Universal de Esperanto
nos domínios que interessam às duas organizações;
(4) fica ciente de que diversos Estados-Membros se declararam prontos a introduzir ou desenvolver
o ensino do Esperanto em suas escolas primárias, secundárias ou superiores, e convida estes Estados-
Membros a manter o Diretor Geral informado sobre os resultados obtidos nesse domínio.”
Por esta Resolução as Nações Unidas reconheceram a existência do Esperanto e o proclamaram
que os resultados obtidos pelo emprego do Esperanto correspondem às finalidades e
aos ideais da UNESCO, ou seja das Nações Unidas.
Este reconhecimento, hoje publicado em todas as línguas do mundo em caráter oficial, acelerou
o ritmo do movimento esperantista mundial e criou deveres maiores para o material
didático da língua internacional. Já não bastam pequenos opúsculos de propaganda do idioma:
cumpre estudá-lo com perfeita correção diante do mundo inteiro.
Daí a necessidade de ser continuamente melhorado o nosso livro, de modo a formar, não
só leitores de Esperanto, mas também escritores e tradutores.
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