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Itapetininga reduz pela metade o número de ocorrências fatais no ...

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ÁGINA 16 19 DE NOVEMBRO DE 2010<br />

Na próxima segundaeira<br />

(dia 22), começam as<br />

nscrições e transferências<br />

ara alu<strong>no</strong>s <strong>no</strong>vos para o<br />

eríodo integral e parcial<br />

as Creches/ EMEIs. A<br />

nscrição será efetuada pelo<br />

istema Central <strong>de</strong> Vagas.<br />

As vagas são <strong>de</strong>stinadas<br />

crianças <strong>de</strong> três meses a<br />

inco a<strong>no</strong>s, para classes do<br />

erçário, minimaternal,<br />

aternal e jardim. A mãe ou<br />

esponsável legal e <strong>de</strong>ve-se<br />

presentar a certidão <strong>de</strong><br />

ascimento da criança,<br />

omprovante <strong>de</strong> residênia,comprovante<br />

<strong>de</strong> traalho,<br />

comprovante <strong>de</strong><br />

Começam dia 22 as inscrições<br />

<strong>de</strong> alu<strong>no</strong>s para as Creches/EMEIs<br />

renda (se possuir), cartão<br />

do programa Bolsa-Família.<br />

A inscrição <strong>de</strong>verá ser<br />

efetuada em apenas uma<br />

unida<strong>de</strong> escolar da Re<strong>de</strong><br />

Municipal <strong>de</strong> Educação,<br />

indicando até seis opções<br />

<strong>de</strong> escolas <strong>de</strong> sua preferência,<br />

em or<strong>de</strong>m <strong>de</strong>crescente.<br />

O Sistema Central<br />

<strong>de</strong> Vagas não permite a<br />

efetuação <strong>de</strong> mais <strong>de</strong> uma<br />

inscrição, levando em<br />

consi<strong>de</strong>ração os dados da<br />

certidão <strong>de</strong> nascimento da<br />

criança, mesmo em unida<strong>de</strong><br />

dia 29 <strong>de</strong> <strong>no</strong>vembro e será<br />

afixada nas Unida<strong>de</strong>s<br />

Escolares. A mãe ou<br />

responsável do inscrito<br />

atendido <strong>de</strong>verá comparecer<br />

<strong>de</strong> 29 <strong>de</strong> <strong>no</strong>vembro a 3 <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>zembro na unida<strong>de</strong><br />

escolar on<strong>de</strong> teve a opção<br />

atendida, para efetivar a<br />

matrícula. O não comparecimento<br />

<strong>no</strong> prazo<br />

estipulado implicará na<br />

<strong>de</strong>sistência da vaga atendida,<br />

sendo automaticamente<br />

cancelada a inscrição<br />

pelo próprio sistema,<br />

escolar diferente.<br />

ficando impedido <strong>de</strong><br />

A divulgação da primeira<br />

lista dos atendidos será <strong>no</strong><br />

participar do processamento<br />

seguinte.<br />

SARESP 2010: Mais <strong>de</strong> 3.400 alu<strong>no</strong>s da Re<strong>de</strong><br />

Municipal <strong>de</strong> Educação fizeram as provas<br />

Nos dias 17 e 18,<br />

ais <strong>de</strong> 3.400 alu<strong>no</strong>s do<br />

nsi<strong>no</strong> fundamental da Re<strong>de</strong><br />

unicipal <strong>de</strong> Educação,<br />

izeram as provas do Sistema<br />

e Avaliação <strong>de</strong> Rendimento<br />

scolar do Estado <strong>de</strong> São<br />

aulo (SARESP) 2010.<br />

Em todo o Estado<br />

ais <strong>de</strong> 2.540 escolas <strong>de</strong> 429<br />

ida<strong>de</strong>s participaram da<br />

valiação. Já em Itapeininga,<br />

segundo inforações<br />

da Secretaria Muicipal<br />

<strong>de</strong> Educação, 1.825<br />

lu<strong>no</strong>s dos terceiros a<strong>no</strong>s <strong>de</strong><br />

9 escolas e 1.624 alu<strong>no</strong>s<br />

os quintos a<strong>no</strong>s <strong>de</strong> 30<br />

nida<strong>de</strong>s escolares, fizeram<br />

s provas.<br />

O resultado do<br />

ARESP é muito importante<br />

ara o município, pois<br />

ermite avaliar o que está<br />

endo ministrado em sala <strong>de</strong><br />

ula, auxilia diretamente na<br />

ualida<strong>de</strong> do ensi<strong>no</strong> que é<br />

ferecido nas unida<strong>de</strong>s<br />

scolares e proporciona<br />

ecanismos para a elaoração<br />

<strong>de</strong> pla<strong>no</strong>s para a<br />

elhoria do processo<br />

nsi<strong>no</strong>aprendizagem. Além<br />

isso, as provas do<br />

ARESP, que avaliaram<br />

Língua Portuguesa, Redação<br />

e Matemática, também<br />

tem uma gran<strong>de</strong> relevância,<br />

pois interfere diretamente <strong>no</strong><br />

Índice <strong>de</strong> Desenvolvimento<br />

da Educação do Estado <strong>de</strong><br />

São Paulo (IDESP) estipulado<br />

para cada escola.<br />

O SARESP é aplicado<br />

nas escolas municipais,<br />

<strong>de</strong>vido um convênio<br />

firmado entre a Prefeitura <strong>de</strong><br />

<strong>Itapetininga</strong> e o Gover<strong>no</strong> do<br />

Estado <strong>de</strong> São Paulo, que<br />

permite que as unida<strong>de</strong>s<br />

participem da avaliação sem<br />

qualquer ônus, possibilitando<br />

assim, para que se<br />

faça uma comparação dos<br />

resultados dos a<strong>no</strong>s<br />

anteriores e também com as<br />

unida<strong>de</strong>s da re<strong>de</strong> estadual e<br />

particular.<br />

Mas mesmo sem<br />

qualquer encargo, em 2009,<br />

primeiro a<strong>no</strong> em que a<br />

avaliação foi aplicada na<br />

Re<strong>de</strong> Municipal <strong>de</strong> Educação,<br />

as unida<strong>de</strong>s obtiveram<br />

resultados consi<strong>de</strong>rados<br />

satisfatórios. O<br />

<strong>de</strong>sempenho dos alu<strong>no</strong>s do<br />

3º a<strong>no</strong> foi <strong>de</strong> 64,3% em<br />

Língua Portuguesa e 74,6%<br />

em matemática. Já os alu<strong>no</strong>s<br />

do 5º a<strong>no</strong> foram avaliados<br />

pelo nível <strong>de</strong> aptidão, os<br />

resultados em Língua<br />

Portuguesa foram <strong>de</strong> 77,7%<br />

<strong>no</strong> nível suficiente e 12,3%<br />

<strong>no</strong> nível avançado. Em<br />

matemática, 73,3% nível<br />

suficiente e 6,7% nível<br />

avançado. Em Redação, o<br />

resultado ficou 52,8% <strong>no</strong><br />

nível suficiente e 26,1% <strong>no</strong><br />

avançado.<br />

Os resultados obtidos<br />

em 2009 foram<br />

respostas investimentos<br />

realizados, como a implantação<br />

<strong>de</strong> professores auxiliares<br />

nas salas <strong>de</strong> alfabetização,<br />

aulas <strong>de</strong> apoio<br />

aos alu<strong>no</strong>s com necessida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> aprendizagem<br />

e <strong>de</strong>fasagem <strong>de</strong> conteúdos<br />

e projetos <strong>de</strong> leitura.<br />

C o n f o r m e<br />

o Departamento <strong>de</strong><br />

Desenvolvimento Político-<br />

Pedagógico, entre os meses<br />

<strong>de</strong> agosto a outubro, os<br />

professores dos a<strong>no</strong>s, que<br />

seriam avaliados, receberam<br />

orientação para o <strong>de</strong>senvolvimento<br />

<strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s<br />

que privilegiassem as<br />

habilida<strong>de</strong>s trabalhadas<br />

durante<br />

a

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