Onde o aluno estiver - Senac
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Rede Sesc-<strong>Senac</strong> realiza<br />
teleconferência sobre PSG<br />
3º Encontro Nacional da Rede EAD <strong>Senac</strong><br />
Nos dias 9, 10 e 11 de dezembro, gerentes e coordenadores<br />
de educação a distância de todo o país participaram, na sede do<br />
<strong>Senac</strong> Nacional, do 3º Encontro Nacional da Rede EAD <strong>Senac</strong>.<br />
O principal objetivo foi avaliar os quatro anos de funcionamento<br />
da Rede na oferta dos cursos de pós-graduação e de extensão<br />
a distância. Além disso, o debate girou em torno do recredenciamento<br />
da Rede no Ministério da Educação, que ocorrerá no<br />
segundo semestre de 2009, e o reposicionamento estratégico<br />
para o período 2009/2013.<br />
Segundo Joana Botini, coordenadora nacional da Rede<br />
Pós-EAD, do encontro saíram importantes recomendações de<br />
trabalho para 2009: “Observou-se, por exemplo, a importância<br />
de visualizar a EAD e a Rede como recursos e meios estratégicos<br />
para atender ao Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade, uma vez que o<br />
programa possibilita ao <strong>Senac</strong> a oportunidade de um trabalho<br />
em rede”.<br />
Para Joana, outros resultados que merecem destaque incluem<br />
fortalecer a Rede por meio de um trabalho mais integrado entre<br />
os Departamentos Regionais e incentivar a participação de outros<br />
Regionais. Dessa forma, pode-se aumentar a capilaridade da<br />
Rede e possibilitar, regionalmente, a criação e a customização<br />
de cursos, utilizando a construção de objetos de aprendizagem e<br />
evitando a dispersão de recursos por falta de compartilhamento<br />
das ações. Houve, também, a decisão de ampliar o atendimento<br />
da EAD e da Rede em outros níveis de ensino a partir de cursos<br />
mais flexíveis, com carga horária menor e totalmente online,<br />
que contemplem os Itinerários Formativos com base nos eixos<br />
tecnológicos escolhidos.<br />
A quem se destina o Programa <strong>Senac</strong> de<br />
Gratuidade (PSG)? Quem pode se inscrever<br />
e como será o processo de seleção? Quais<br />
serão os principais critérios? O que é índice<br />
PSG? Como será calculado? Quais os cursos<br />
que serão oferecidos para o PSG? Há número<br />
de vagas específico para cada curso?<br />
Para esclarecer essas e outras questões<br />
das equipes do <strong>Senac</strong> em todo o país,<br />
a Rede Sesc-<strong>Senac</strong> transmitiu, do Centro<br />
de Produção de Rádio e Televisão da sede<br />
do Sesc e do <strong>Senac</strong> Nacionais, no Rio de<br />
Janeiro, a teleconferência Programa <strong>Senac</strong><br />
de Gratuidade, no dia 4 de dezembro de<br />
2008. Das 15h30 às 17h30, a diretora de<br />
Educação Profissional do <strong>Senac</strong> Nacional,<br />
Léa Viveiros de Castro, e o diretor da Divisão<br />
Técnica do <strong>Senac</strong> Nacional, Valter<br />
Rodrigues, debateram, mediados pela<br />
jornalista Bárbara Pereira, as diretrizes<br />
traçadas no acordo feito com o Governo<br />
Federal para a ampliação da oferta de<br />
vagas gratuitas em cursos de Formação<br />
Inicial e Continuada e de Educação Profissional<br />
Técnica de Nível Médio para<br />
pessoas de baixa renda.<br />
A teleconferência foi dividida em dois<br />
blocos. No primeiro, Léa Viveiros de Castro<br />
e Valter Rodrigues debateram as principais<br />
questões com base no documento referencial<br />
do PSG e explicaram como ele foi elaborado,<br />
com a reunião de mais de 100 técnicos do <strong>Senac</strong>.<br />
Além disso, Francisco Aparecido Cordão,<br />
membro do Conselho Nacional de Educação;<br />
José Iguarassu, diretor regional do <strong>Senac</strong><br />
Amapá; Vitor Monastier, diretor regional do<br />
<strong>Senac</strong> Paraná; e Ana Claudia Alencar, diretora<br />
regional do <strong>Senac</strong> Ceará, deram depoimentos<br />
sobre o acordo.<br />
No segundo bloco, Léa e Valter responderam<br />
a mais de 100 perguntas enviadas pelos<br />
Regionais de todo o Brasil.<br />
nº 691 | correio do <strong>Senac</strong> | JAN/FEV 2009 | 21