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Parcerias em prol do Brasil
O programa Criança Cidadã, do qual participa o
Senac Pernambuco, é outro exemplo de atuação junto
às pessoas em situação de risco social. Criança Cidadã
é uma associação beneficente, localizada no Bairro
de Cordeiro, em Recife, que retirou moradores da rua e
os colocou em duas vilas construídas pela associação.
Numa casa comunitária, edificada pela prefeitura como
centro de atividades para essas pessoas, uma instrutora
do Senac dá aulas de corte e costura a uma turma
de 23 alunos.
É no Centro de Futebol Zico, localizado no bairro
Estoril, zona oeste de Belo Horizonte, que Iraê Medina
encontra uma esperança de vida melhor ao participar
do curso Informática Básica, ministrado pelo Senac Minas.
Ela é uma das adolescentes integrantes do programa
De Olho no Futuro, parceria do Senac com o
Rotary Club/BH e o centro de futebol. “Acho o curso
importante porque estou me preparando para começar
a trabalhar. Pretendo fazer Pedagogia”, afirma. Por
meio do programa, o Regional mineiro pretende capacitar,
até o final do ano, 280 alunos em cursos como
Competências Básicas para o Trabalho, Artesanato com
Material Reciclado e Informática Básica.
A parceria com organizações não-governamentais
(ONGs) também facilita a expansão e o fortalecimento
do Senac em diversas localidades. No Rio de Janeiro, o
programa Letramento Digital, lançado no ano passado
pelo Centro de Educação para o Trabalho e a Cidadania
do Regional fluminense, já foi levado a 11 comunidades
carentes do estado, permitindo a inclusão digital
de pessoas com baixa escolaridade, que puderam
ampliar suas competências de ler e escrever com o uso
do computador.
Em abril, o programa foi realizado na ONG Semente
do Amanhã, no bairro do Grajaú, e na comunidade Nova
Era, no Centro Social Amigos do Nova Era, em Nova
Iguaçu. A maioria dos participantes do programa é de
mulheres com mais de 45 anos que têm, em média,
apenas dois anos de estudo no ensino formal. “Hoje
navego na internet e faço pesquisas em sites
especializados em artesanato, que me interessam
muito. Além disso, com o meu e-mail pessoal, converso
com parentes distantes e amigos, com os quais havia
perdido o contato há muito tempo”, afirma Alda
Maria Santos da Conceição, de 54 anos.
O principal alvo do Letramento Digital são pessoas
no nível mais elementar de alfabetismo, o nível 1 do
Índice Nacional de Alfabetismo Funcional (Inaf). No Brasil,
esse universo abrange mais de 30 milhões de pessoas,
que agora contam com mais alternativa de inclusão
digital. A perspectiva do Senac Rio é atrair novas
parcerias com associações de moradores que possuam
ambientes de informática e telecentros, visando
ampliar o atendimento em comunidades e contribuir
para a expansão e o fortalecimento do programa.
No Amapá, a iniciativa de levar cursos do Senac a
comunidades menos favorecidas também tem se
tornado uma prática. No último mês de abril, 375 alunos
do ensino médio e da educação para jovens e
adultos (Projeto EJA), da Escola Estadual São Benedito,
localizada no bairro Fonte Nova, do município
de Santana, foram beneficiados com a chegada do instrutor
do Senac para ministrar os cursos Relações
Humanas, Atendimento ao Cliente e Técnicas de
Vendas. “O Senac trouxe esperança para nós. Agora
sei que vou conseguir um emprego de verdade porque
estou preparado. O curso foi excelente”, declarou
o aluno Edvaldo Pereira de Carvalho.
Um dos cursos oferecidos ecidos pelo Senac
Comunidade do Senac/CE
6 | MAI/JUN 2007 | correio do SENAC | nº 681