PRAXIS - Instituto Superior de Engenharia do Porto

PRAXIS
experiências
europeias
DEPOIS DO ISEP
Marinela Chimanha
oDEBREChT
DE FORA CÁ DENTRO
IMPERIAL / RAR
Manuela Tavares de Sousa
À CONVERSA COM...
JoSé MARTInS CARvALho
Departamento de Engenharia Geotécnica
Federação Europeia de Geólogos

02 ÍnDice
03
04
eDiToriaL
a reTer
» Selos de Competência
» Concurso nacional de Ingresso no Ensino Superior 2011
» ISEP lança Primeira Formação em Reporte de Sustentabilidade
» Cidades Inteligentes/Cidades do Futuro
06
evenTos
» 7 as Jornadas Técnicas Internacionais de Resíduos
» Green Campus
» 5 th TF – Media Task Force Meeting and Workshop
» Dias Abertos 2011-2012
» Laboratório Automóvel Desvendou o Smart Elétrico
» Perspetivas de Evolução Económica e os Impactos na Engenharia
10
» 1 as Jornadas de Engenharia de Computação e Instrumentação Médica
À conversa com...
06
evenTos
» Martins de Carvalho – Departamento de Engenharia Geotécnica
14
De fora cá DenTro
» IMPERIAL / RAR – Manuela Tavares de Sousa
16
DesTaQue
» PRAXIS – European Centre for Project / Internship Excellence
18
invesTigação À Lupa
» A Engenharia Química ao Serviço do Meio Ambiente
10
À conversa com
20
Depois Do isep
» Marinela Chimanha – oDEBREChT
22
a nossa TecnoLogia
» E-Maintenance Solutions
24
breves
» Laboratório Automóvel Recebe nova viatura Toyota
» MyListBox na Final do 8º Poliempreende
» viabilidade de Centrais de Micro-geração no Setor da Agropecuária
» Barchetta Acelerou em Braga
» Impacto das águas Pluviais na Rede de Saneamento
» Estudo LABCARGA Alerta para Erosão Costeira na Galiza
» Avaliar a Segurança Alimentar dos Cefalópodes
» CISTER Inicia Quatro novos Projetos de Investigação de Ponta
» Mobilidade Inteligente
» Apresentação de Resultados do Projeto PultrEficaz
» ISEP Race Engineering Mostra a Sua Garra no Estoril
» Mestranda em Engenharia Civil Recebe Prémio Sika
» A Engenharia que Torna os Ambientes Mais Seguros
» Sistemas de Recomendação e Personalização da Tv
» Saber Aplicado leva ISEP ao Júri do EEPA 2012
16
DesTaQue
28
provas De DouToramenTo
20
invesTigação À Lupa

eDiToriaL
03
EDITORIAL
As instituições de Ensino Superior têm um papel ativo na inovação de soluções para o desenvolvimento
sustentável do país. Acreditamos que este compromisso começa na formação de cidadãos
competentes e ambiciosos e, por isso, procuramos incutir nos estudantes e diplomados
uma visão global de oportunidades.
Contando com mais de uma centena de parcerias dentro do Espaço Europeu de Ensino Superior,
o ISEP tem aproveitado estes laços para promover a mobilidade de estudantes e colaboradores,
mas também para criar e partilhar conhecimento através de projetos de investigação conjuntos.
Agora, o ISEP lança-se num projeto pioneiro que pretende apoiar o desenvolvimento de competências
e a empregabilidade de engenheiros no espaço comunitário. no destaque do isep.
BI 15, apresentamos o PRAXIS – European Center for Project/Internship Excellence, um projeto
europeu lançado no Porto e que vem reforçar a participação do ISEP em redes de excelência.
Liderado pelo ISEP, o PRAXIS reúne 44 instituições dos 27 estados-membros e pretende criar um
mercado virtual, que centralize propostas e recursos educativos a nível europeu para a unidade
curricular de projeto/estágio. Enquadrado na estratégia Europa 2020 e cofinanciado pela União
Europeia com mais de um milhão de euros, o PRAXIS procura definir o melhor modelo para
esta unidade curricular, respondendo igualmente ao desafio da sua padronização no espaço
comunitário. nuno Escudeiro, docente do Departamento de Engenharia Informática, confessa a
ambição de fazer deste projeto «uma referência mundial».
Como é hábito, o isep.BI dá também a conhecer o que de melhor se faz na investigação aplicada
do Instituto. A “Investigação à Lupa” incide num projeto de engenharia química para remediação
de águas contaminadas com pesticidas, que promete mais-valias económicas e ambientais.
Já a “nossa Tecnologia” centra-se num projeto que propõe novas ferramentas de suporte
à gestão e manutenção industriais. E-Maintenance Solutions releva o potencial dos projetos
transversais. Ambos os projetos ilustram mais-valias da associação entre os cursos mestrados e
os grupos de investigação.
Mantendo o compromisso de mostrar o ISEP como um parceiro local e um ator aberto ao mundo,
vamos também à Imperial descobrir a Engenharia de uma fábrica de chocolates; apresentamos
Marinela Chimanha, diplomada em Engenharia Informática, que se encontra a trabalhar em
Angola e conversamos com o docente do Departamento de Engenharia Geotécnica, Martins de
Carvalho, sobre a sua nomeação para a Federação Europeia de Geólogos.
isep.BI 15
_
FICHA TÉCNICA
PROPRIEDADE ISEP – Instituto Superior de Engenharia do Porto DIREÇÃO João Manuel Simões Rocha
EDIÇÃO ISEP|DCC – Divisão de Cooperação e Comunicação REDAÇÃO Alexandra Trincão, Flávio Ramos & Mediana DESIGN ISEP – DCC – GDM.2012
IMPRESSÃO Ancestra, Indústria Gráfica, Lda. TIRAGEM 1.500 exemplares DEPÓSITO LEGAL 258405/07
CONTACTOS ISEP|DCC – Divisão de Cooperação e Comunicação » Rua Dr. António Bernardino de Almeida, nº 431 | 4200-072 Porto – Tel.: 228 340 500 » Fax.: 228 321 159 » e-mail gci@isep.ipp.pt

04 a reTer
SELoS DE CoMPETÊnCIA
o ISEP obteve o certificado que atesta a conformidade do
sistema de gestão da qualidade com a norma UnE-En ISo
9001:2008. o processo iniciado este ano recupera uma certificação
que cede o direito do uso da marca AEnoR.
ConCURSo nACIonAL
DE InGRESSo no EnSIno
SUPERIoR 2011
Em 2008, investiu na eficiência energética e foi distinguido
com o Prémio Greenlight da Comissão Europeia. Em 2010, o
ISEP apostou na simplificação e desburocratização de processos
e esse esforço foi reconhecido com o Prémio Boas Práticas
no Setor Público: Serviço ao Cidadão – Ensino. Já em 2011, a
internacionalização da investigação valeu ao ISEP a nomeação
para os Prémios novo norte, na categoria de inovação. Esta
estratégia de afirmação de boas práticas atinge agora mais um
marco com o processo de certificação da qualidade.
Se o processo de certificação foi visto como uma oportunidade
para validar procedimentos e reforçar o compromisso de
melhoria contínua, nomeadamente ao nível dos processos
formais de planeamento, organização e controlo da comunicação
interna, o resultado final assinala, desde logo, uma significativa
imagem de eficiência.
Foi com sucesso que o ISEP viu externamente reconhecido o
esforço de todos os que trabalharam para implementar a nova
estrutura do sistema de gestão da qualidade.
Esta certificação revela uma cultura institucional interna de
gestão da qualidade, ambição e compromisso com a melhoria
contínua dos processos. Atesta também o posicionamento do
Instituto entre o restrito grupo de prestigiadas instituições de
ensino superior certificadas a nível mundial.
A certificação ISo 9001:2008, além de reconhecer a conformidade
do sistema de gestão da qualidade, acaba também por
servir de estímulo ao trabalho de formação de mentalidades
criativas, empreendedoras e competentes.
HONRAS ISEP
160 AnoS A EnSInAR, InvESTIGAR E InovAR
MAIS DE 6.750 ESTUDAnTES
MEMBRo Do ConSÓRCIo CDIo
FInALISTA DoS PRéMIoS novo noRTE 2011
PRéMIo BoAS PRáTICAS no SEToR PÚBLICo 2010
PRéMIo GREEnLIGhT 2008
CERTIFICAÇÃo ISo 9001:2008
o Instituto Superior de Engenharia do Porto acolheu 855 novos estudantes
em 2011. Pelo quarto ano consecutivo, o Instituto preencheu
a totalidade das vagas diurnas na 1ª fase do Concurso nacional de Ingresso
no Ensino Superior.
A média dos primeiros colocados com o ISEP como primeira opção é
177,9 (varia entre os 189,4-144,4), sendo que 638 candidatos procuraram
o ISEP como primeira opção (66%). Pelo segundo ano consecutivo,
cerca de um quinto dos novos estudantes são do sexo feminino.
Estes dados ajudam a desmistificar algumas ideias vulgarmente associadas
à oferta formativa em Engenharia. Acresce que os números ISEP,
não só contrariam o declínio na procura de cursos de Engenharia a nível
europeu (e norte-americano), como a própria quebra sentida nas colocações
a nível nacional e especialmente no subsistema politécnico.
Existem inúmeros fatores que podem ajudar a perceber o sucesso desta
marca nacional: o Instituto Superior de Engenharia do Porto é uma
instituição centenária, que celebra o 160º aniversário em 2012 e tem
consolidado a sua reputação e prestígio entre as principais escolas de
Engenharia portuguesas. o ISEP é a maior escola do maior politécnico
do país, apostando num ensino de orientação prática (hands on) e
orientado para os desafios das empresas e soluções para o mundo real.
Este é um perfil que agrada a muitos empregadores, mas também a
muitos aspirantes a engenheiros.
Também o facto de a formação inicial ao nível da licenciatura abrir
caminho ao reconhecimento por ambas as ordens de Engenharia ou
mesmo a opção por horários pós-laborais, que possibilitam conciliar
uma atividade profissional com os estudos, podem ser fatores em jogo.
As médias de entrada no ISEP (nota do último colocado) em 2011 variaram
entre os 147,2-119,5. novamente, o destaque vai para a ligeira
subida comparativamente a 2010. o prestígio da marca ISEP contribui
ainda para colocar o Politécnico do Porto no top 5 nacional.
De realçar ainda que o Instituto recebeu 49 novos estudantes estrangeiros
no primeiro semestre. os alunos “internacionais”, que chegam
ao ISEP em mobilidade Erasmus, são provenientes de Espanha, Grécia,
Polónia, Bélgica, Itália, hungria e Roménia. «A lista dos países de origem
dos alunos tem aumentado, o que espelha o resultado das ações de
internacionalização feitas por toda a Instituição», refere o Gabinete de
Relações Externas.

a reTer
05
ISEP LAnÇA PRIMEIRA
FoRMAÇÃo EM REPoRTE DE
SUSTEnTABILIDADE
Em linha com o compromisso social de promoção de uma cultura sustentável,
o ISEP associou-se à Global Reporting Initiative (GRI). o ISEP é
a primeira instituição de ensino superior em Portugal a ser reconhecida
como parceiro-formador oficial da GRI e promoveu com o primeiro curso
em reporte de sustentabilidade, em janeiro de 2012.
A GRI é uma organização pioneira a nível mundial, em termos de relatórios
de sustentabilidade. A arquitetura dos seus relatórios é desenvolvida
através do consenso entre as partes interessadas – incluindo elementos
da sociedade civil, empresários, agentes laborais e académicos
– e procura a melhoria contínua das grelhas de avaliação. os objetivos
da GRI incluem também a promoção de boas práticas ambientais, sociais
e de governança, além da disseminação do modelo a nível global.
Considerada uma referência mundial em termos de reporte de sustentabilidade,
a GRI foi, assim, identificada pelo ISEP como o parceiro indicado
para avançar com formações nesta área. o processo conduzido
através do Plano de Ação para a Sustentabilidade (PASUS) culminou
com o anúncio oficial da parceria em julho.
«Depois de um árduo trabalho, o ISEP é agora a única instituição do
ensino superior, em todo o mundo, que é oficial training partner do
GRI», afirmou Luís Castanheira, docente responsável pela candidatura.
A primeira formação do Instituto em reporte de sustentabilidade decorreu
nos dias 4 e 5 de janeiro. Destinada a quadros superiores com
responsabilidades ao nível das estratégias de gestão, sustentabilidade,
ambiente e qualidade, é organizada em parceria com a Lipor – Serviço
Intermunicipalizado de Gestão de Resíduos do Grande Porto e a BioRumo
– Consultoria em Ambiente e Sustentabilidade.
o curso introduz o conceito de reporte de sustentabilidade da GRI;
incide nos processos de planeamento e elaboração de um relatório;
identificação e envolvimento de partes interessadas; focalização de esforços;
recolha e análise de informação; preparação e comunicação do
relatório final.
«Mais do que uma forma de divulgação de todas as políticas empresariais,
no que toca aos três pilares do desenvolvimento sustentável, os
relatórios de sustentabilidade refletem a estratégia de gestão de cada
empresa, tornando, por isso, incontornável a sua crescente importância,
enquanto instrumento de comunicação e de apoio à respetiva gestão»,
afirma a organização.
CIDADES InTELIGEnTES/
CIDADES Do FUTURo
o Centro de Investigação em Sistemas Confiáveis e de Tempo-Real
(CISTER) tem desenvolvido investigação de ponta, que ajuda a desvendar
as cidades do futuro. A redefinição da nossa sociedade passa
por ambientes inteligentes, cooperantes e sustentáveis. Três exemplos
deste trabalho são os projetos EMMon, SEnoDs e EnCoURAGE.
EMbedded Monitoring (EMMon) é apoiado pela Fundação para a
Ciência e a Tecnologia (FCT), e pelo programa estratégico europeu
Artemis e pretende desenvolver a monitorização fina e em tempo-
-real de extensas áreas geográficos. o projeto propõe uma rede
de sensores embebidos sem fios (wireless sensor network – WSn),
inteligentes, cooperantes e de baixo custo.
Esta rede – cujo protótipo funcional apresentado no ISEP representa
a maior WSn europeia – vai permitir uma monitorização contínua
de ambientes, sendo capaz de sinalizar o percurso de emergência
de uma ambulância aos condutores que se encontrem no
seu trajeto; garantir a iluminação de ruas somente à passagem de
transeuntes; ou adaptar, automaticamente, os sistemas de rega às
variações climatéricas. As aplicações são inúmeras, mas garantem
maior segurança, sustentabilidade e conforto.
Sustainable Energy-optimized Datacenters (SEnoDs) é um projeto
do ISEP, Portugal Telecom e Carnegie-Mellon University, que
incide na área da eficiência e racionalização energética. Esta parceria,
que se estende ainda à Universidade do Porto e ao MIT, está a
desenvolver tecnologia para ultrapassar desafios computacionais
e físicos associados à gestão operacional, consumos energéticos
e refrigeração de um data centre de larga escala – um crescente
desafio ambiental e económico.
o CISTER é responsável pelos sistemas de comunicação, software
e middleware de monitorização fina e garante que o saber aplicado
ISEP representa a vanguarda a nível mundial. os resultados
do SEnoDs contribuem para a imagem de um Portugal criativo,
inovador e tecnológico, estando já a ser aplicados na Covilhã, no
recentemente apresentado data centre da PT.
Embedded intelligent Controls for bUildings with Renewable generAtion
and storaGE (EnCoURAGE) foi lançado este verão no ISEP.
Este projeto europeu procura alavancar a emergência de edifícios
inteligentes. Propõe a incorporação de tecnologias inteligentes e
o recurso a fontes renováveis, para otimizar automaticamente os
consumos energéticos e exportar eventuais excedentes para a
rede urbana. o EnCoURAGE propõe-se a eliminar desperdícios e
a reduzir a pegada de carbono.

06 evenTos
7 as JORNADAS
TéCnICAS
InTERnACIonAIS
DE RESÍDUoS
o ISEP foi palco das 7 as Jornadas Técnicas Internacionais de Resíduos
(JTIR), em outubro. Coorganizado com a Associação Portuguesa de
Engenharia Sanitária e Ambiental (APESB), a International Solid Waste
Association (ISWA) e a Lipor, este encontro assume-se como o melhor
evento técnico sobre a temática, realizado em Portugal.
Subordinadas ao tema “A Energia dos Resíduos”, as 7 as JTIR serviram
para abordar oportunidades de negócio na gestão de resíduos. Aproveitando
a experiência do ISEP na área da sustentabilidade, nomeadamente
ao nível dos resíduos, as jornadas apontaram evoluções
tecnológicas que sustentam melhores respostas ao nível de custos/benefícios
económicos e ambientais para o tratamento e valorização de
resíduos. Acrescente-se que os resíduos são cada vez mais apontados
como um recurso com crescente valor e potencial energético.
As 7 as JTIR arrancaram com uma masterclass subordinada ao tema
“Waste-to-Energy around Europe”, seguida de 12 sessões temáticas,
várias comunicações e a apresentação de 16 cartazes.
Contando com a participação de oradores portugueses, espanhóis,
dinamarqueses, franceses, alemães, britânicos, angolanos e brasileiros,
este encontro promoveu um fórum de excelência para o estabelecimento
de contactos e parcerias com especialistas do setor.
Entre as várias organizações presentes, destaque para as universidades
do Minho, Aveiro, Beira Interior, Técnica de Lisboa, congéneres
espanholas e brasileiras, delegados da administração central e local, as
comissões de Coordenação e Desenvolvimento Regional do norte e
do Centro, as empresas águas de Portugal, GRAPESB e Sotkon, entre
outras entidades gestoras de resíduos.
o sucesso das 7 as JTIR, e o reconhecimento da competência do ISEP
nesta área valeram, entretanto, o convite para o Instituto integrar a
comissão organizadora do International Africa Sustainable Waste Management
Congress, que decorrerá em junho de 2012, em Angola.

tendo igualmente lançado novas áreas de atuação. os novos subgruevenTos
07
GREEn CAMPUS
A promoção de um desenvolvimento sustentável, nomeadamente
através da eficiência energética e racionalização dos consumos, é uma
ambição do ISEP. neste sentido, o Instituto aderiu à iniciativa Green
Campus – Desafio de Eficiência Energética no Ensino Superior, cuja
sessão de divulgação foi promovida no início de novembro.
o projeto Green Campus é promovido pelo programa MIT-Portugal e
tem como principal objetivo promover a divulgação e adoção de medidas
de eficiência energética nos campus de ensino superior. Inscreveram-se
neste projeto 44 instituições académicas, entre elas o ISEP,
que submeteu para avaliação os edifícios F e h.
Florinda Martins, docente do Departamento de Engenharia Química
(DEQ), incidiu nos benefícios diretos e indiretos da iniciativa e descreveu
os edifícios propostos pelo ISEP ao concurso.
«A adesão a este tipo de iniciativas demonstra a vontade de melhorar o
desempenho energético e sensibilizar toda a comunidade académica
para a questão. Existe um especial cuidado em envolver todos, com
particular destaque para os estudantes, na procura ativa de respostas
aos atuais desafios», comentou Florinda Martins. A docente anunciou
ainda que, no seguimento da sessão, foram já formalizadas as candidaturas
de oito equipas.
A sessão teve início com uma apresentação de Miguel Carvalho, diretor
executivo do programa MIT-Portugal. o representante do Green Campus
expôs objetivos e condições de participação no concurso, destacando
a possibilidade das equipas serem compostas por estudantes
ou colaboradores, ou serem mistas. Seguidamente, a apresentação de
Com a implementação de medidas que garantam um campus mais
“verde”, reduz-se a dependência energética e a pegada de carbono do
ISEP. Relembra-se que o Instituto foi distinguido com o Prémio Greenlight
2008, atribuído pela Comissão Europeia, em reconhecimento das
boas práticas de eficiência energética.
5 th TF-MEDIA TASK FoRCE MEETInG AnD WoRKShoP
Entre 26 e 28 de outubro, o ISEP acolheu vários peritos em tecnologias
multimédia, no decurso da 5 th TF-Media Task Force Meeting and
Workshop. Este fórum inovador e colaborativo lançou cinco novos
subgrupos de trabalho, com destaque para o task force em multimédia
e objetos de aprendizagem, liderada por António Castro, docente do
Departamento de Engenharia Informática (DEI) e investigador no Graphics
Interaction and Learning Technologies (GILT).
pos de trabalho são: 1) Meta-dados e Repositórios; 2) Multimédia e objetos
de Aprendizagem; 3) Sistemas Back-end; 4) Palestra de Gravação
e de Enriquecimento; 5) Promoção e Relações Públicas.
António vieira de Castro é corresponsável pelo subgrupo Multimédia e
objetos de Aprendizagem. o investigador do GILT serve como ponto
de contacto nacional.
nos últimos anos, as instituições de ensino superior têm vindo a produzir
inúmeros conteúdos multimédia com fins académicos, embora
normalmente circunscritos para distribuição interna. na tentativa de
desenvolver novas tecnologias, infraestruturas e serviços de internet
orientadas para o ensino e investigação foi constituída a Task Force Media
(TF-Media). Este grupo de trabalho reúne peritos de todo o globo e
trabalha em estreita colaboração com as redes nacionais responsáveis
pela partilha de saberes e conteúdos – papel assumido em Portugal
pela Fundação para a Computação Científica nacional (FCCn).
o objetivo é potenciar os fluxos de produção, gestão, armazenamento
e distribuição de conteúdos, cabendo à TF-Media definir boas práticas
para os conteúdos e interação entre as academias e redes.
Aberta a profissionais e comunidades académicas, a 5 th TF-Media Task
Force Meeting and Workshop acordou continuar o projeto até 2013,

08 evenTos
DIAS ABERTOS 2011/2012
A abertura à sociedade e a ligação a parceiros empresariais e académicos
sempre foram apanágios do ISEP. no seguimento da iniciativa
“Conhecer Mais para Melhor orientar”, o Instituto promoveu o primeiro
Dia Aberto 2011-2012, a 17 de novembro. Ultrapassando as expetativas,
o ISEP acolheu sete visitas e 289 alunos.
o Instituto Superior de Engenharia do Porto acolhe, regularmente, visitas
de escolas secundárias e profissionais para desvendar um pouco
do mundo da Engenharia a potenciais candidatos ao ensino superior.
Em 2010 lançou também a iniciativa “Conhecer Mais para Melhor
orientar”.
Este evento, especialmente direcionado a agentes educativos – técnicos
dos serviços de psicologia e orientação e professores que apoiam
a orientação vocacional dos alunos –, teve a segunda edição em outubro
de 2011. Para de ter sido alargado às associações de pais, a iniciativa
serviu ainda para anunciar os Dias Abertos 2011-2012.
os Dias Abertos apresentam a filosofia de ensino, oferta formativa e
saídas profissionais do ISEP. Possibilitam ainda a visita a laboratórios,
o contacto com o campus e comunidade académica. Em suma, são
o primeiro dia no ensino superior para muitos dos visitantes. o objetivo
é simples; pessoas melhor informadas podem tomar melhores
decisões e o Instituto tem investido na divulgação das mais-valias
associadas a uma opção pela área da Engenharia, dos elementos diferenciadores
do ensino politécnico e das vantagens do ISEP.
Para 2011-2012, o ISEP concentrou os Dias Abertos em cinco datas: 17
de novembro de 2011, 15 de março, 19 de abril, 17 de maio e 21 de
junho de 2012 e recebeu perto de 300 alunos na primeira.
Escola Secundária da Maia (com duas visitas), EB2,3/S de Mondim de
Basto, Escola Secundária/3 de Ponte de Lima, Colégio de Gaia, Escola
Secundária de José Régio (vila do Conde) e Escola Secundária António
nobre (Porto) foram as escolas que visitaram ao ISEP.

evenTos
09
LABORATÓRIO AUTOMÓVEL
DESvEnDoU o SMART ELéTRICo
Acreditando que a ligação às empresas ajuda a promover um ensino
mais ciente do mundo real, o Departamento de Engenharia Mecânica
(DEM) convidou a Sociedade Comercial C. Santos para apresentar
o novo SMART elétrico. A sessão com a representante das marcas
Mercedes-Benz e SMART serviu para debater contributos dos veículos
elétricos para ultrapassar desafios da mobilidade urbana.
A mobilidade representa um dos maiores desafios da gestão urbana,
pressiona a dependência energética da maioria dos Estados e coloca várias
interrogações sobre os seus impactos ambientais. Contudo, a indústria
automóvel tornou-se indissociável de qualquer atividade humana.
é neste contexto que os automóveis elétricos surgem como uma possível
resposta ao desafio da mobilidade urbana. A sua adoção é apresentada
como uma alternativa mais barata e amiga do ambiente.
no dia 15 de outubro, o Laboratório Automóvel desvendou oficialmente
os SMART elétricos. A apresentação técnica deste veículo abordou a
tecnologia Smart Electric Drive e foi complementada com um seminário
sobre os desafios associados à mobilidade urbana.
num segundo momento, os participantes puderam realizar testes de
estrada em veículos da gama SMART, tendo-se ainda habilitado a um
test-drive de um fim-de-semana com um SMART elétrico.
os eventos dedicados ao público automobilístico continuaram, já em
novembro, com o workshop Motorsport ISEP/PRMiniracing. Para esta
sessão prática, o Laboratório Automóvel trouxe ao ISEP o JUno SSE da
Team PRMiniracing, equipa vencedora do Campeonato de Portugal de
Montanha 2011.
PERSPETIvAS DE EvoLUÇÃo EConÓMICA E oS
IMPACToS nA ENGENHARIA
o Departamento de organização e Gestão (DoG) promoveu um seminário
sobre as perspetivas de evolução da economia portuguesa e
europeia e respetivos impactos na atividade empresarial e profissional
dos engenheiros, no dia 23 de novembro. Este encontro pretendeu
desvendar realidades que se avizinham, no sentido de preparar a integração
dos futuros diplomados no mercado de trabalho. o administrador
da onebiz, Pedro Santos, e o gestor da Dzcount, António José,
foram os oradores convidados.
Pedro Santos começou por fazer uma análise da situação atual da economia
portuguesa e perspetivou a sua previsível evolução. o principal
enfoque da intervenção incidiu no tema do empreendedorismo, que
tem desenvolvido juntamente com o jornalista Camilo Lourenço, na
rúbrica “A Cor do Dinheiro”, da RTP Informação, entre outros fóruns.
«o empreendedorismo é a principal solução para os estudantes aqui
presentes e para o país. Existem inúmeras oportunidades de negócio e
apoio ao investimento. o conceito de emprego para a vida terminou,
sendo o desafio das próximas décadas o autoemprego e o empreendedorismo»,
referiu o administrador da onebiz, que insistiu na necessidade
de se promover uma cultura do risco e empreendedora.
o seminário Perspetivas de Evolução Económica e os Impactos na Engenharia
contou ainda com a intervenção de António José, gestor da
Dzcount, que apresentou um caso prático de empreendedorismo.
Este evento, aberto ao público interessado, contou com ampla participação.

10
evenTos
I JORNADAS DE EnGEnhARIA DE
CoMPUTAÇÃo E InSTRUMEnTAÇÃo MéDICA
o ISEP promoveu as 1 as Jornadas de Engenharia de Computação e Instrumentação
Médica, em dezembro. As Jornadas tiveram como principais
objetivos divulgar valências associadas à licenciatura (LECIM) e
mestrado (MCIM) de Engenharia de Computação e Instrumentação
Médica, assim como as competências dos seus diplomados. o debate
de temas da atualidade científica e técnica desta área foi outro dos
objetivos alcançados.
o programa das Jornadas contou com palestrantes convidados de
algumas das empresas e instituições com as quais os cursos LECIM e
MCIM têm vindo a colaborar desde a sua criação, designadamente EFA-
CEC, Intelligent Life Solutions, Efficientia, ULSM-hospital Pedro hispano
e hospital de São João, entre outras.
Da parte académica, registo para a apresentação de vários trabalhos
desenvolvidos por docentes do ISEP, no âmbito das suas atividades de
investigação e docência de unidades curriculares dos cursos. o programa
do evento incluiu, igualmente, uma sessão dedicada a diplomados
já integrados no mercado de trabalho e que serviu para a partilha de
experiências relativas ao seu percurso académico e profissional. Paralelamente,
as Jornadas promoveram ainda uma sessão de posters, que
serviu para divulgar projetos desenvolvidos por atuais alunos ao abrigo
de estágios curriculares e dissertações de mestrado.
Uma nota de destaque para a ampla audiência registada, que se aproximou
das duas centenas de participantes, entre estudantes e docentes
de várias instituições de ensino superior, e representantes de organizações
públicas e privadas do ramo da Saúde. Apesar de exceder
largamente as expectativas, este número veio confirmar o interesse e
potencial de uma oferta formativa ímpar e inovadora, que combina a
Engenharia com as Ciências da Saúde.
Face ao sucesso do evento, ficou a promessa de se organizarem as 2 as Jornadas
de Engenharia de Computação e Instrumentação Médica em 2012.

À CONVERSA COM...
11
JOSÉ
MARTINS
CARVALHO
José Martins Carvalho assume-se como um geólogo “dedicado” e acredita que a
docência o torna um profissional mais completo. Gosta de contar histórias do seu
dia-a-dia para que os alunos conheçam a realidade do trabalho de campo e admite
aprender, continuamente, com a troca de experiências na sala de aula. Na secção
nobre do ISEP.BI, o professor coordenador do Departamento de Engenharia Geotécnica
fala-nos da sua experiência na Federação Europeia de Geólogos – para a qual foi
nomeado, recentemente, como representante da comissão de especialistas em hidrogeologia
– da realidade da engenharia geotécnica em Portugal e no mundo, e da
importância do nosso recurso mais precioso, a água e a sua preservação.
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA GEOTÉCNICA
FEDERAÇÃO EUROPEIA DE GEÓLOGOS

12 À conversa com...
isep.BI Qual a importância da sua nomeação para a Federação Europeia
de Geólogos?
José Martins Carvalho (J.M.C.) Julgo que esta nomeação é a consequência
da ligação estreita que venho desenvolvendo, desde há muitos
anos, com a Federação Europeia de Geólogos (FEG) e com os seus
momentos mais marcantes. Estes anos de atividade levaram-me a pensar
que teria perfil para, agora, participar nesta comissão de especialistas
em hidrogeologia. A FEG é uma associação europeia que representa
as associações profissionais de geólogos de toda a Europa, fundada
em 1980. o papel da FEG é mostrar à sociedade, à Comissão Europeia
e ao Conselho Europeu, que os geólogos existem e querem ter uma
palavra na definição de políticas europeias relacionadas com a água
ou, de uma forma mais ampla, com o ordenamento do espaço aéreo
e subterrâneo. Portanto, a grande preocupação desta federação é ter
voto nas políticas europeias, através do estabelecimento de pareceres,
que procuram influenciar as decisões técnicas e, sobretudo, políticas
de Bruxelas. A FEG tem sede em Bruxelas e reúne várias vezes por ano,
em diversos locais da Europa, com o objetivo de sensibilizar, mais uma
vez, as autoridades competentes. neste momento, agrega 25 países.
isep.BI É a primeira vez que existe um representante português na
Comissão Europeia?
J.M.C. no painel de especialistas em hidrogeologia é a primeira vez que
existe um português.
isep.BI Considera-se um embaixador do ISEP em Portugal e no estrangeiro?
J.M.C. Sim, como representante informal. Eu gosto de dizer que sou do
ISEP. Aliás, o ISEP fez o favor de me aceitar como docente e investigador.
é com prazer que digo que estou no ISEP e associo as atividades
que faço, sempre que posso, à escola. nem sempre é fácil, mas penso
que é esse o meu papel. Tentar abrir portas.
isep.BI Quais serão os desafios para o futuro próximo, em termos europeus,
nesta área?
J.M.C. Existem três vertentes: água a mais, água a menos e conservação.
A nível europeu, o problema da conservação é o mais grave. é uma
região do mundo com muita atividade humana, muita população, com
megacidades, tudo caraterísticas que levam à existência de problemas
de conservação do ambiente. Eu julgo que os problemas de conservação
da água talvez sejam os mais importantes. Temos de saber formar
elites para atuar dentro e fora desse espaço. Esse é um dos aspetos
que eu gostaria de desenvolver: formar engenheiros geotécnicos e
outros geo-profissionais capazes de vender a tecnologia europeia no
espaço mundial. outra vertente importante a nível da Comissão de hidrogeologia
da FEG é enfatizar o papel da água na gestão do espaço
superficial e subterrâneo, tendo em conta os megaprojetos que se preveem
num futuro próximo, particularmente a nível energético, como a
geotermia e a armazenamento de Co 2
no subsolo. há ainda um outro
caminho que passa pela rentabilização energética e que, em Portugal
e Espanha, tem sido pouco dinamizado: o aproveitamento do próprio
calor da água do solo e do subsolo para aquecimento e climatização
(hidrogeologia energética ou geotermia de baixa temperatura). Trata-
-se de um domínio que, na Europa, tem crescido muito e que deve ser
dinamizado nas periferias.
isep.BI A água é, sem dúvida, um tema deste século. Para dar alguns
exemplos práticos: gestão de aquíferos costeiros; geoengenharia urbana
da frente ribeirinha do Douro; estudo das águas subterrâneas
para rega de jardins municipais, poupando água canalizada; valorização
de águas termais... São exemplos de aplicações que ajudam à
preservação e sustentabilidade deste recurso?
J.M.C. no Laboratório de Cartografia e Geologia Aplicada (LABCARGA),
trabalhamos bastante na área da prospeção de água subterrânea,
indústria de engarrafamento, termas e recursos geotérmicos. Por
exemplo, a nível de águas para engarrafamento, neste momento, o
LABCARGA está a apoiar estudos de prospeção hidrogeológica em
Moçambique. nos dois últimos anos, colaborámos num projeto europeu
(InTERREG) ligado a novos recursos termais no norte de Portugal, Galiza
e sul de França. Como consultor, estou ligado ao projeto geotérmico
dos Açores e em várias atividades relacionadas com o termalismo.
isep.BI O LABCARGA é um dos grupos que se destaca na investigação
da área da geoengenharia em Portugal?
J.M.C. o LABCARGA está na vanguarda e tem vários artigos publicados,
sendo mesmo uma referência a nível nacional, com publicações

À conversa com...
13
em todo o mundo, nas principais revistas de impacto da especialidade.
Portanto, para além da nossa tarefa básica de preparar geo-profissionais,
neste caso engenheiros geotécnicos, é preciso investigar porque
há necessidade de ser competitivo a nível nacional e internacional, privilegiando
projetos em ambiente empresarial. Além disso, articula-se
em rede com as principais unidades de investigação do país, centros
internacionais de geoengenharia e geociências e empresas que apostam
no papel da investigação aplicada para resolver problemas.
isep.BI Num país em crise é difícil valorizar profissionais formados
nesta área?
J.M.C. Como todas as profissões novas, é um pouco difícil. Por exemplo,
no ISEP temos a Engenharia Geotécnica e Geoambiente. Trata-se
de uma profissão relativamente jovem em Portugal. Aliás, a Engenharia
Geotécnica e a Geologia estão muito próximas. Todas estas profissões
novas têm dificuldade em impor-se. Um engenheiro geotécnico tem
dificuldade, por vezes, em demarcar-se de um engenheiro civil, de um
engenheiro geólogo ou de um engenheiro de minas. o geólogo, durante
muitos anos, tinha dificuldade em distinguir-se de um engenheiro
civil e de um engenheiro de minas. hoje, a confusão ainda é grande.
Todas estas profissões muito próximas pertencem ao grande grupo
do que poderíamos chamar geoengenharia, ou talvez engenharia dos
recursos naturais. Trabalhamos todos muito próximos e, no fundo, o
nosso objetivo é comum: valorizar os recursos naturais ligados à Terra e
investigar o comportamento dos terrenos para fins de engenharia; mas
há uma luta permanente de afirmação. na FEG, interessa-nos intervir
nos domínios que achamos úteis para a sociedade, e nos quais temos
competências reconhecidas, seja na regulamentação da profissão, nos
problemas de ética profissional, de deontologia ou na relação com outras
profissões.
geotécnicos têm acesso à ordem dos Engenheiros Técnicos e à ordem
dos Engenheiros, logo, são engenheiros. Um geólogo não é um engenheiro;
é um cientista, um técnico e o seu órgão representativo de
classe em Portugal é a Associação Portuguesa de Geólogos. Eu sou geólogo,
ensino numa escola de engenharia, mas a minha formação básica
não é a engenharia. no caso dos geólogos, verifica-se algum desemprego
e algum subemprego, mas depende das épocas e da procura.
isep.BI Este pensamento vai ao encontro do que se faz na FEG?
J.M.C. Sim. na FEG, nós tentamos valorizar as atividades que os geólogos
sabem fazer. Um licenciado em Geologia não é, desde logo, só pela
sua formação académica, um geólogo. o título profissional de geólogo
não é conferido pela academia, mas sim pelas associações profissionais,
no caso português pela FEG.
“ISEP NOS CORREDORES EUROPEUS”
isep.BI Angola e Moçambique são mercados de excelência para projetos
nesta área e para os diplomados do ISEP?
J.M.C. Penso que sim. E acrescentaria no Brasil e noutros países africanos,
especialmente áfrica do Sul e Malawi. Aliás, os nossos diplomados
que eu tenho visto a trabalhar por lá, estão como peixe na água.
nas unidades curriculares que leciono, tenho alunos moçambicanos e
angolanos e procuro incorporar, nas aulas, exemplos que vivo nesses
países para lhes dar uma visão global da prática da profissão de um
engenheiro geotécnico.
isep.BI O que valoriza positivamente um engenheiro geotécnico português?
J.M.C. Este engenheiro geotécnico, tal como nós o “fazemos” aqui, só
existe, de facto, no ISEP. Mas há licenciaturas próximas, por exemplo,
em évora, Aveiro e Lisboa, mas em engenharia geológica, engenharia
mineira e geologia aplicada. A nossa é uma licenciatura de banda larga,
muito virada para a exploração e gestão de recursos naturais, com uma
forte componente, direcionada para a área das pedreiras e dos minerais
industriais, bem como das escavações e fundações em solos e rochas.
Muitos alunos saem daqui e vão trabalhar para indústria extrativa
e obras públicas. ou seja, é um curso muito específico pela sua aposta
ao nível das geociências aplicadas à engenharia e com competências
particulares que o mercado tem aceitado muito bem.
isep.BI Conclui-se, então, que Portugal é um país com futuro para os
geo-profissionais.
J.M.C. Temos de fazer uma distinção. Um engenheiro geotécnico,
como o ISEP forma, não é um geólogo puro. os nossos engenheiros
Nota biográfica
JOSÉ MARTINS CARvALHO
Doutorado em Geociências (hidrogeologia) pela Universidade
de Aveiro e licenciado em Ciências Geológicas pela Universidade
do Porto. José Martins Carvalho é professor coordenador
no Departamento de Engenharia Geotécnica. Foi o primeiro
português a quem foi atribuído o título profissional de Euro-
Geólogo pela Federação Europeia de Geólogos. é membro
correspondente da ordem dos Engenheiros e da Associação
Portuguesa de Geólogos. Tem mais de 45 anos de experiência
profissional ativa (engenharia militar e empresas de geologia
de engenharia, de prospeção, captação e gestão de águas subterrâneas)
em projetos interdisciplinares nas áreas de hidrogeologia,
geotermia, hidrogeotecnia, captações e gestão ambiental
de recursos hídricos subterrâneos. Coautor de mais de cem
publicações em revistas internacionais e nacionais. é investigador
do LABCARGA|ISEP e do Centro GeoBioTec|UA. Membro da
Comissão de Especialistas em hidrogeologia da FEG.

14
De fora cá DenTro
MANUELA TAvARES DE SOUSA
IMPERIAL / RAR
“QUALIDADE DO
TRAbALHO ATESTOU
A COMPETêNCIA DOS
DIPLOMADOS DO ISEP”
Fundada em 1932, a Imperial tem vindo a destacar-se como o
maior fabricante nacional de chocolates e detém um conjunto de
marcas de referência no mercado português, como Regina, Jubileu,
Pintarolas, Pantagruel, Allegro e Fantasias. Recentemente, a
empresa abraçou um projeto de colaboração com o ISEP, na área
de Engenharia Química. Manuela Tavares de Sousa, CEo da Imperial,
está satisfeita com os resultados obtidos e admite, no futuro, a
existência de novos projetos em comum.
o primeiro projeto de colaboração entre o ISEP e a Imperial já surtiu
efeitos. o trabalho desenvolvido por uma aluna de mestrado em ambiente
empresarial “permitiu avançar em termos de know-how, relativamente
ao estado da arte,” e dotou a Imperial de ferramentas importantes
que permitirão, sempre como objetivo último, “a melhoria
contínua da qualidade do produto final, à disposição do consumidor”,
descreve a CEo da empresa. Segundo Manuela Tavares de Sousa, “a
qualidade do trabalho desenvolvido veio atestar a competência dos
diplomados do ISEP”, revelando-se “muito positivo, quer para a aluna,
quer para a Imperial”. Por isso, acrescenta, “é natural que surja vontade,
de ambas as partes, em encetar novos projetos que constituam oportunidades
de aprendizagem, desenvolvimento e troca de experiências
entre os alunos do ISEP e os profissionais da Imperial”.
o trabalho desenvolvido no âmbito do mestrado do ISEP em Engenharia
Química consistiu em avaliar parâmetros reológicos do chocolate,
com impacto direto na qualidade do produto final e fatores que influenciam
esses mesmos parâmetros. Um projeto que permitiu, assim,
aproximar a mestranda do mundo real de trabalho. Este tipo de cooperação,
salienta Manuela Tavares de Sousa, “é essencial para possibilitar
aos estudantes um contacto real com as empresas e outras instituições,
que lhes permitam conhecer e compreender os contornos das atividades
profissionais, sobre as quais adquiriram noções e conhecimentos
teóricos”. “A formação completa dos estudantes passa por esta interação
em ambiente de trabalho empresarial, dando-lhes uma visão mais
integrada do funcionamento das empresas e do mercado de trabalho
em geral”, alude, considerando que “a partilha de experiências e as sinergias
que resultam destas colaborações, assumem-se enquanto vetores
de desenvolvimento com excelentes resultados e, de facto, com
custos pouco significativos, o que justifica a importância crescente das
parcerias entre empresas e instituições académicas”.
Tendo em conta que as instituições académicas são, por excelência,
pólos de investigação e desenvolvimento e que, por isso, o espaço
académico constitui-se como local privilegiado de experimentação
e procura de novos saberes, base de progresso e inovação, a CEo da

De fora cá DenTro
15
Imperial realça que “aliar o know-how das empresas aos projetos de
investigação do ensino superior, permite a convergência de conhecimentos
em prol do desenvolvimento tecnológico, social e económico
do país”. Mais, reforça, “a partilha de conhecimento entre o meio científico
e as empresas reveste-se de uma importância capital para reforçar
a capacidade de inovar e a competitividade das empresas. Desde o surgimento
de novas ideias de negócio, ao desenvolvimento de técnicas
e metodologias mais eficientes e promotoras de melhores resultados, a
associação entre instituições de ensino e empresas traduz-se em novas
dinâmicas de atividade, indutoras de mais conhecimento para ambas
as partes e, espera-se, com reflexo muito positivo em termos de desempenho
e crescimento económico”.
no âmbito da engenharia e dos seus futuros profissionais, Manuela Tavares
de Sousa considera que “a agilidade intelectual e a criatividade”
são competências a ter em conta para o bom desempenho profissional.
Por outro lado, “a capacidade de inovação para abordar os problemas
ou desafios com que se vão deparar, neste ambiente de grande
mudança, é uma qualidade que considero fundamental para quem vai
entrar na vida profissional”. Finalmente, remata, “para se ter sucesso é
vital que, a par da aquisição contínua de conhecimento, se desenvolva
o pensamento crítico, um espírito de permanente abertura à mudança
e habilidade para lidar com novas situações”.
80 ANOS DE HISTÓRIA
A Imperial foi fundada em 1932 e tem pautado a sua atividade pela
aposta permanente na inovação, na otimização das suas operações e
na expansão do seu negócio para novas geografias. A empresa posiciona-se
como o maior fabricante nacional de chocolates, comercializando
hoje as suas marcas em mais de 35 mercados, distribuídos pelos
diversos continentes. outro dos fatores que permitiu reforçar a competitividade
da Imperial, de acordo com Manuela Tavares de Sousa, foi o
recente investimento numa nova unidade de produção, que dotou a
fábrica de uma maior capacidade e de maior eficiência. “A utilização de
tecnologia de nova geração permitiu o aumento da produtividade e da
capacidade de resposta da fábrica, assim como o desenvolvimento de
produtos inovadores”, garante.
o trabalho de inovação de produtos, processos e de marketing, por outro
lado, tem permitido à empresa um posicionamento diferenciador
no mercado que é a base dos resultados alcançados. Aliás, enfatiza a
CEo, “apesar da forte concorrência de multinacionais no mercado português,
a Imperial ocupa posições cimeiras em diferentes segmentos. A
marca Regina, por exemplo, é líder no segmento de frutos secos cobertos
com chocolate. Pantagruel é a marca número um no segmento de
chocolates de culinária, com uma quota de mercado de 33 por cento.
Já a marca Pintarolas, dirigida a um target infantil, ocupa a posição de
marca líder no formato tubo. As Sombrinhas da Regina detêm já a segunda
posição no canal impulso, na categoria de Figuras de Chocolate,
e as tabletes Regina registam a terceira posição nesse canal”.
A procura permanente pelo lançamento de produtos inovadores que
respondam às necessidades dos consumidores e que, simultaneamente,
os surpreendam é, de facto, um dos fatores que têm conduzido ao
crescimento sustentado da Imperial. As marcas da Imperial são dirigidas
para diferentes públicos-alvo e para diferentes segmentos, contemplando
tabletes, bombons, drageias, figuras de chocolate, toffees,
entre outros.
10 NOVOS PRODUTOS EM 2011
De acordo com Manuela Tavares de Sousa, só em 2011 foram lançados
10 novos produtos, sendo que todos eles se destacam pela “qualidade
e sofisticação”. “Quando a Imperial pondera avançar para uma nova
geografia é desencadeado um processo de análise profunda das características
culturais, económicas e sociais de cada mercado e definida
uma estratégia de comunicação e marketing também adaptada a cada
contexto”, explica.
o mercado brasileiro é disso exemplo, onde foram introduzidas pela
Imperial as amêndoas cobertas com chocolate. Em 2010, recorda a
CEo da Imperial, “foram lançados no Brasil dois produtos exclusivos.
Recorrendo a um conceito unidose inovador, o Jubileu Carré permite
monitorizar o consumo diário de chocolate de uma forma funcional.
Trata-se de um produto alinhado com as necessidades da população
brasileira, preocupada com o impacto da nutrição na saúde e na manutenção
da linha”.
nas últimas décadas, tem-se assistido a uma evolução constante e
crescente ao nível das novas tecnologias, nas mais diversas áreas. Por
isso, aponta Manuela Tavares de Sousa, a resposta eficiente e competitiva
das empresas aos desafios e padrões da sociedade atual “implica
o reforço da capacidade de inovar e de responder, de forma eficaz, às
preferências dos consumidores”. neste sentido, “a engenharia, nas suas
várias áreas de especialização, é a base da criação de novas estruturas
e processos, que fomentam o potencial criativo das empresas e lhes
conferem valor acrescentado”.
no caso da Imperial, a consciência de que a inovação e modernização
são vetores preponderantes para um crescimento sustentado e competitivo,
“tem permitido a manutenção de uma posição de destaque,
enquanto maior fabricante nacional de chocolates”. “A adoção de novas
tecnologias, como as implementadas na nova unidade industrial,
assim como a introdução de processos, metodologias e técnicas inovadoras,
possibilitou à Imperial aumentar a sua notoriedade e competitividade,
quer ao nível interno quer externo”, conclui Manuela Tavares
de Sousa.

16
DesTaQue
PRAXIS
NA LINHA DA FRENTE PARA A
CRIAÇÃO DE OPORTUNIDADES
POR TODA A EUROPA
no final de 2011, o Instituto Superior de Engenharia do
Porto deu o primeiro passo para a criação da primeira rede
Europeia de estágios e projetos académicos, o PRAXIS (European
Center for Project/Internship Excellence). numa
reunião realizada no Instituto, que juntou 77 especialistas
oriundos de 27 países europeus, foram apresentados
os contornos da rede que tem como objetivo primordial
aumentar o leque de opções de trabalho aos estudantes,
após o final do curso. Para além de proporcionar uma “bolsa”
de projetos e estágios para os alunos de toda a Europa
(numa primeira fase da área da engenharia), o PRAXIS vai
ainda promover o contacto direto entre os estudantes e os
empregadores, potenciando oportunidades internacionais.
num mercado de trabalho cada vez mais competitivo, os empregadores
consideram a experiência profissional e curricular como fator chave
para a escolha de um candidato. Ao nível europeu, e porque, nos dias
de hoje, a carreira profissional dos jovens licenciados não se deve limitar
às fronteiras do seu país, a obtenção de conhecimentos transversais
a várias áreas do saber é fundamental para o êxito. nesta perspetiva,
o PRAXIS assume-se como um instrumento facilitador entre os alunos
das mais prestigiadas instituições de ensino da Europa e as instituições
que procuram jovens licenciados para o desenvolvimento de projetos
e/ou integração em estágios.
numa primeira fase, o PRAXIS será apenas centrado na área da Engenharia
e contará com 44 instituições de ensino superior europeias.
Fundamentalmente, este projeto europeu liderado por nuno Escudeiro,
docente do Departamento de Engenharia Informática (DEI), tem por
objetivo criar um centro europeu de excelência que centralize as propostas
de estágio e os recursos técnicos e educativos, para os alunos.
Com um orçamento superior a um milhão de euros, a rede europeia
estará em funcionamento já em 2013.
Tendo sempre presente o Quadro de Referência Educativo (QRE),
pretende-se que os alunos participantes neste projeto adquiram as
competências fundamentais para atuação num espaço profissional
europeu e que imprimam mais-valias na sua área de trabalho. o
QRE, emitido pelo Parlamento Europeu, define como competências
essenciais para a aprendizagem ao longo da vida, a comunicação em
língua materna e estrangeira; conhecimentos básicos em ciências e
tecnologias; capacidade de aprender a aprender; espírito de iniciativa
e empreendedor, ou mesmo, sensibilidade e expressão culturais. Foi
ainda preconizado pelo Parlamento Europeu que “os conhecimentos,
as competências e as aptidões da mão-de-obra europeia são um fator
importante para a inovação, produtividade e competitividade da União
Europeia”. Assim, e perante uma realidade europeia cada vez mais definida,
cabe às instituições de Ensino Superior preparar, da melhor forma,
os seus alunos para um percurso globalizado. Projetos europeus como
o PRAXIS são, porventura, o caminho certo para apoiar os alunos na
construção do seu caminho europeu.
na génese do PRAXIS está a vontade de aproveitar as mais-valias que
o Processo de Bolonha trouxe ao unificar o ensino superior europeu,
usando os recursos do programa ERASMUS. nuno Escudeiro explica que
“as unidades curriculares de projeto/estágio são particularmente relevantes
para os cursos de engenharia. Através deste tipo de unidades,
os alunos têm a oportunidade de aplicar as suas capacidades técnicas
num ambiente próximo do mundo de trabalho, o que lhes permite desenvolver
competências sociais como a capacidade de comunicação,
autoconfiança e de trabalhar em equipa, que constituem fatores chave
para a empregabilidade”. o docente do ISEP adianta que “por toda a
Europa, as instituições académicas sugerem aos alunos várias hipóteses
de projeto e estágio já adequados ao Processo de Bolonha”. no entanto,
acrescenta, “nunca houve um esforço para que estas propostas fossem
centralizadas num espaço europeu”.

DesTaQue 17
UMA PORTA ABERTA
PARA O EMPREgO
Para além dos proveitos académicos, nuno Escudeiro acredita que
o PRAXIS trará benefícios para os alunos no momento de entrada
para o mercado de trabalho. “os projetos disponíveis serão acompanhados
de toda a informação necessária para que os alunos
possam selecionar aqueles que desenvolvam as competências
que procuram, tendo em vista os seus objetivos e o emprego que
ambicionam”.
Mas, para que o PRAXIS se constitua, efetivamente, como um
centro dinamizador de estágios, nuno Escudeiro salienta que “os
possíveis empregadores serão também membros ativos do Centro
de Excelência que o PRAXIS cria e promove, podendo colocar
no mercado virtual as suas próprias propostas”. “o contacto entre
alunos e empregadores será também facilitado”, remata. Todavia,
as vantagens não se esgotam nos alunos. De acordo com nuno
Escudeiro, o facto de o PRAXIS permitir melhorar a empregabilidade
dos alunos é uma vantagem competitiva para o ISEP, relativamente
a outras instituições que não pertençam ao consórcio: “é
um conceito inovador a que pretendemos dar visibilidade a nível
mundial, e o facto de ser a instituição coordenadora do projeto é,
por si só, uma vantagem”. De acordo com as previsões, o PRAXIS
estará disponível para os alunos em 2013. Até lá, fica a promessa
de um trabalho constante no sentido de abrir as portas da Europa
aos engenheiros do ISEP.
A missão do PRAXIS é, precisamente, “ser reconhecido como a autoridade
mundial no campo do ensino baseado em atividades de projeto/
estágio, através da criação e manutenção de um ambiente que promova
e apoie a inovação na área, com vista à melhoria da empregabilidade
dos alunos”, explica nuno Escudeiro. na prática, os alunos, em
vez de desenvolverem o seu projeto de investigação/estágio na sua
instituição de ensino, podem escolher um projeto de qualquer instituição
europeia dentro da rede, de forma independente, em regime
Erasmus ou através de outros formatos que, eventualmente, possam
ser oferecidos aos alunos.
Para os alunos envolvidos, as mais-valias do PRAXIS passam, de acordo
com nuno Escudeiro, pela “possibilidade de beneficiar de um mercado
virtual, onde podem escolher o projeto que querem desenvolver, em
qualquer ponto da Europa, de acordo com os seus interesses particulares”.
outra das vantagens, explica, é “a disponibilização de recursos
técnicos e educativos relacionados com o trabalho a desenvolver e a
existência de um ponto de encontro centralizado para que, todos os
alunos que estejam a desenvolver projetos a nível europeu, possam
explorar e discutir dúvidas que tenham com os seus pares”. Por outro
lado, esclarece o docente, “o PRAXIS dá a oportunidade única aos
alunos de melhorarem as competências e os conhecimentos que lhes
parecem mais úteis, sem estarem condicionados às fronteiras da sua
própria instituição ou departamento”.
A CONSTRUçãO DE
UM FUTURO EUROPEU
no dia-a-dia de trabalho, os docentes e investigadores do ISEP
esforçam-se por imprimir aos alunos do Instituto um espírito competitivo
saudável, que os possa conduzir à aquisição de competências
académicas e pessoais, permitindo-lhes distinguir-se na
sua área de trabalho, em Portugal e no estrangeiro. Para além do
PRAXIS, muitos têm sido os projetos académicos e de investigação
que promovem a troca de experiências entre os alunos do ISEP e
outras congéneres europeias. Recordamos, por exemplo, o projeto
MUTW - Multinational Undergraduate Team Work, que terminou,
enquanto projeto co-financiado pela UE, no ano passado. Trata-
-se de um projeto curricular, envolvendo, num mesmo grupo de
trabalho, alunos de países diferentes, com o intuito de desenvolver
trabalhos relevantes para a comunidade. Pretendeu-se estimular
as competências de comunicação e de trabalho em equipa. os resultados
do MUTW foram de tal forma positivos que a continuidade
da oferta deste tipo de projeto/estágio foi assegurada já para o
corrente ano letivo. De facto, decorre durante o segundo semestre
de 2011/12 a 3ª edição do MUTW que oferece a dois alunos do ISEP
a possibilidade de realizarem o seu projeto/estágio inseridos numa
equipa internacional constituída por 14 alunos de sete instituições
de ensino superior europeu. Mais informações podem ser obtidas
em www.mutw.eu.

18 invesTigação À Lupa
CÁTIA COSTA
A ENGENHARIA QUÍMICA AO
SERVIÇO DO MEIO AMBIENTE
Portugal é um dos grandes consumidores de agroquímicos a nível europeu. Do ponto de vista ambiental, a crescente utilização de herbicidas
e pesticidas poderá acarretar consequências negativas para o meio ambiente, entre elas a contaminação de água potável. Muitos
têm sido os estudos que procuram uma solução para purificar as águas e os solos contaminados com pesticidas, de forma a evitar que os
produtos tóxicos cheguem às águas públicas, ou permaneçam no meio ambiente. Cátia Costa, aluna do mestrado em Engenharia Química,
ramo das Tecnologias de Proteção Ambiental, foi mais além: verificou que podia fazer com que os pesticidas permanecessem mais tempo
nas plantas, permitindo melhorar significativamente a sua eficácia. os benefícios: menor poluição ambiental e maior poupança económica.
o avanço tecnológico registado nas últimas décadas resultou no enorme
aumento da produção industrial e impulsionou a economia e a ciência.
os efeitos destes avanços foram também observados na agricultura.
Muitos produtos químicos, a maioria deles sintéticos, conhecidos
como pesticidas, foram desenvolvidos e aplicados na agricultura para
controlar as pragas e doenças que diminuíam a produção e aumentavam
os seus custos. no entanto, o meio ambiente tem sofrido sérias
consequências devido ao uso indiscriminado destes agroquímicos. os
organismos aquáticos próximos das áreas de plantação são contaminados
através do escoamento superficial. A percolação de resíduos de
pesticidas no solo tem atingido também os lençóis freáticos, diminuindo
a qualidade das águas. A necessidade de diminuir o impacto que
estes compostos causam no meio ambiente tem motivado o desenvolvimento
de métodos eficazes de degradação dos agroquímicos,
nomeadamente baseados na utilização de processos oxidativos avançados
(PoA).

invesTigação À Lupa
19
UMA ALIADA PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Para se tornar um aliado para o ISEP na promoção de um desenvolvimento
sustentável, o trabalho de Cátia foi metódico e orientado
sempre para o objetivo final. A aplicação em empresas vai
levar ainda o seu tempo, tal como nos explica Cátia Costa: “Para já,
vou continuar com os ensaios à toxicidade dos compostos para
que, no final, fiquem todos os resultados bem fundamentados”.
Em relação à aplicabilidade industrial, Cátia acredita que este
projeto é extremamente viável. A começar pelos custos, dado
que “as substâncias naturais usadas para encapsular os pesticidas
são muito baratas a nível industrial”. Assim que o projeto
estiver definitivamente concluído, o passo seguinte será apresentá-lo
ao tecido empresarial. Até porque, segundo a própria
autora, “a engenharia química deve ter um papel fundamental,
porque está presente em vários ramos da indústria, além
de ser, ao mesmo tempo, uma das principais responsáveis pela
resolução de problemas de poluição”. Cátia acredita ainda que
a engenharia química proporciona o engenho para “encontrar
formas rápidas, económicas e eficazes de alcançar objetivos”
em várias indústrias.
o projeto de dissertação de Cátia Costa desenvolvido nos laboratórios
do Centro de Inovação em Engenharia e Tecnologia Industrial (CIETI),
no âmbito do projeto PTDC/AGR-AAM/105044/2008 financiado pela
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), teve como objetivo inicial
analisar a eficiência dos PoA no tratamento de efluentes contendo
resíduos de pesticidas. no entanto, desde o início do trabalho que a
aluna do ISEP se apercebeu que a utilização destes processos originava,
em alguns casos, a obtenção de “compostos químicos, por vezes ainda
mais tóxicos do que os iniciais”. Assim, Cátia Costa concluiu que “mais
importante do que degradar os pesticidas, seria conveniente arranjar
uma forma de potenciar a sua utilização aumentando a sua eficácia e
diminuindo, simultaneamente, as quantidades aplicadas”.
Desviada do seu intuito inicial, e com a ajuda dos orientadores do projeto
os docentes Jorge Garrido e Manuela Garrido, Cátia decidiu então
preparar e testar formulações de libertação controlada de pesticidas
recorrendo a técnicas de microencapsulação. A microencapsulação de
pesticidas torna o produto mais eficaz, pois minimiza as perdas do agrotóxico
por degradação, evaporação e lixiviação, além de diminuir a sua
retenção no solo. Desta forma, explica Cátia Costa, “como o pesticida
persiste mais tempo na planta, é mais eficaz, diminuindo a quantidade
de pesticidas utilizados nas plantações e a frequência na aplicação”.
Apesar de, no início, o enfoque do trabalho se centrar, fundamentalmente,
na resolução do problema de poluição ambiental, Cátia
Costa mostrou ser possível minimizar esta contaminação, centrando
a atenção no início do processo. “A microencapsulação dos pesticidas
permite, em geral, obter melhorias significativas nas propriedades
físico-químicas dos agroquímicos, tais como o aumento da solubilidade
e da biodisponibilidade, o aumento da estabilidade no caso de
compostos instáveis ou fotodegradáveis, a redução do aroma desagradável
e a redução da toxicidade em sistemas vivos. De facto, os
ensaios realizados possibilitaram observar uma melhoria muito significativa
da estabilidade fotoquímica dos pesticidas em estudo. Para
tempos de exposição semelhantes verificou-se em alguns casos uma
diminuição em 50% da taxa de fotodegradação do pesticida microencapsulado
relativamente ao livre.”
ora, tal como analisa Cátia, “tornando os pesticidas mais resistentes à
fotodegradação, estes podem permanecer mais tempo nas plantas,
permitindo um controlo mais eficaz e possibilitando uma redução das
quantidades aplicadas”.
numa apreciação global do trabalho desenvolvido por Cátia Costa,
Jorge Garrido, co-orientador da dissertação, acredita que “sendo a nanotecnologia
uma das grandes inovações tecnológicas deste século,
a sua aplicação na agricultura perspectiva, como verificamos neste
projeto, grandes avanços na área dos agroquímicos, que permitirão,
não só reduzir significativamente a quantidade de pesticidas a utilizar,
mas também melhorar a qualidade de vida e ajudar a preservar o ambiente”.
os potenciais impactos ao nível da redução de consumos de
pesticidas representam, ainda, um contributo válido para a redução
de custos das explorações agrícolas.
no final do projeto está prevista a partilha desta tecnologia para a indústria
que envolve, como parceiros, o CIETI – Centro de Inovação em
Engenharia e Tecnologia Industrial do ISEP, a Universidade do Porto e
a Universidade de Santiago de Compostela.

20 Depois Do isep
MARINELA CHIMANHA
“ISEP É bEM ACEITE NO
MERCADO DE TRAbALHO”
Marinela Chimanha é engenheira informática, tem 38 anos e está
a trabalhar em Angola. De Portugal, guarda na memória os conhecimentos
práticos que foi adquirindo ao longo do curso, mas também
o apoio e a atenção que recebeu dos professores do ISEP. Por
isso, quando quis voltar ao seu país de origem, não foi com surpresa
que, facilmente, encontrou emprego. “o ISEP é bem aceite no
mercado de trabalho”, explica.
Chegou a Portugal, em 2001, com o objetivo de estudar e obter um
curso superior. Para trás, Marinela Chimanha deixou Lobito, cidade da
província de Benguela, em Angola, onde nasceu. Antes, porém, ainda
arriscou uma breve passagem pelo Zimbabué, onde iniciou o curso
superior na área da informática, mas, dado trata-se de um país de expressão
inglesa e alemã, teve dificuldades na adaptação. “Acabei por
escolher Portugal por causa da língua e por causa da cultura. Temos
muito em comum”, justifica.
A primeira «escala» foi em Lisboa. Mas, depois de visitar o Porto, de
conhecer a cidade e de se informar sobre as várias hipóteses na área
do ensino superior, soube o queria fazer. “Após as minhas pesquisas”
– revela –, “decidi que queria ser engenheira informática. Era o único
motivo que me prendia a Portugal. Caso não conseguisse entrar, voltaria
para Angola”.
o ISEP foi a primeira opção na lista da candidatura e, apesar das dúvidas levantadas
por amigos e conhecidos, Marinela Chimanha concorreu. “Toda
a gente me dizia que era difícil entrar, pois tratava-se de um curso muito
concorrido. não baixei os braços, até porque não tinha outra opção”.
Assim, e depois de um ano a completar algumas disciplinas do 12º ano,
na Escola Secundária Rodrigues de Freitas, Marinela Chimanha realizou
os exames nacionais e conseguiu entrar. “Coloquei tudo o que estivesse
relacionado com informática nas escolhas do curso. A primeira opção
foi Engenharia Informática no ISEP e entrei. Fiquei muito feliz”, recorda.

Depois Do isep
21
CURSO ExIgENTE
ACADEMIA CISCO
o processo de adaptação foi gradual. Primeiro, pelo grau de exigência;
depois, pelos obstáculos sentidos em algumas disciplinas. “Tive muitas
dificuldades na cadeira de matemática do tronco comum e confesso
que me passou pela cabeça desistir”, assume. valeram os amigos e os
professores. “Procurei um amigo angolano que estava no terceiro ano
de engenharia informática do ISEP. Ajudou-me bastante e aconselhou-
-me a ser persistente. Falei também com os professores, principalmente
com o de matemática. Como não fiz o secundário em Portugal, tinha
algumas lacunas na minha aprendizagem”.
Para além de trabalhar e ter como preocupação a conclusão do curso,
Marinela ainda encontrou tempo, durante a formação, para frequentar
a AcademiaCisco.ISEP. Tudo começou com a cadeira de rede de
computadores. na busca de uma vertente mais prática, e depois de
descobrir o gosto pela programação, Marinela decidiu inscrever-se na
AcademiaCisco.ISEP. “é uma experiência ótima, pela vertente prática
que tem associada, nomeadamente através de um laboratório muito
bem equipado que existe dentro do ISEP. Foi uma mais-valia para mim
ter associado a disciplina de rede à academia Cisco”, assegura.
Agora, à distância, Marinela Chimanha agradece o apoio dos professores.
Apesar de ser uma escola pública, refere, “é muito personalizada”.
“Senti muito apoio e, volto a referir, em especial do professor de matemática,
que não se mostrou indiferente às minhas dificuldades”.
A par da exigência do curso, a angolana teve, ainda, de se adaptar à
cidade: “nunca me arrependi de vir para Portugal. Mas o Porto é muito
frio. Pouco tempo depois de ter chegado, estive um mês de cama”.
Após ter transitado para o segundo ano do curso, houve novas mudanças
na vida de Marinela Chimanha. o filho, menor, veio viver com ela
e, simultaneamente, começou a trabalhar. Durante dois anos, foi funcionária
de um estabelecimento de restauração, no campus de S. João.
“Escolhi o horário pós-laboral para conseguir estudar. Por isso, saía do
trabalho e ia logo para o ISEP”, lembra.
Em 2008, Marinela concluiu o curso, com um estágio académico de
seis meses na empresa portuguesa I2S. “Motivou-me. Foi o primeiro
impacto com o mercado de trabalho. Tinha um horário, como qualquer
outro colaborador, e pude acompanhar e participar em algumas
atividades”. Findo esse período, continuou em Portugal, a realizar um
estágio profissional na Inforlíder. Mas, após cinco meses, despediu-se.
“Tinha chegado a altura de partir. o meu objetivo sempre foi vir estudar
para Portugal e voltar para Angola”, afirma.
A AcademiaCisco.ISEP funciona por módulos e a certificação desses
módulos - feita através de um exame global do curso - é reconhecida
internacionalmente. De acordo com a engenheira informática, trata-se
de uma certificação importante no mundo laboral. “A minha passagem
pela academia foi muito importante, porque, inclusivamente, muitas
das coisas que ali aprendi, aplico, hoje, no meu trabalho diário”, garante.
Atualmente, Marinela Chimanha está em Angola, mas visita Portugal as
vezes que pode. o filho, Arão Salomão, decidiu seguir os passos da mãe
e está a frequentar o curso de Engenharia Informática do ISEP. “o Arão
já estava adaptado ao sistema de ensino português e, por isso, não fazia
sentido levá-lo novamente para Angola. Ele também queria ficar
e fazer a sua formação em Portugal, por isso, achei por bem deixá-lo
ficar”. De qualquer das formas, acrescenta, “quando terminar o curso, a
vontade dele é regressar a Angola”. Por enquanto, a sua vida também
passa pelo ISEP.
Com a formação superior em Engenharia Informática do ISEP, não
foi difícil encontrar emprego, tendo em conta a vertente prática que
encontrou no sistema de ensino promovido pelo Instituto. “não é só
fama. Pude comprovar isso mesmo quando fiz o estágio académico e,
de seguida, o estágio profissional. ou seja, não estranhei ter entrado no
mundo profissional”, garante.
Além disso, acrescenta, “a partir dessas empresas, principalmente daquela
onde fiz o estágio profissional, fiquei a saber que o ISEP era bem
aceite no mercado de trabalho. Encontrei outros colegas nessa empresa
que já tinham passado pelo ISEP, na área de Engenharia Informática”.
Marinela garante que voltou para Angola com três propostas, duas a
partir de uma feira de recrutamento e outra a partir da Internet. Só teve
de escolher: “Reconheço que sou proativa. Fui pesquisando, mandando
currículos. Relacionava muito as empresas portuguesas do ramo da
informática que já estavam a trabalhar em Angola. Uma delas acedeu.
Ficaram à minha espera. Quando fui para lá, ainda fiz um exame prático”.
Das três propostas, Marinela escolheu a empresa onde hoje continua
a trabalhar, a multinacional brasileira oderbrescht.
Trata-se de uma empresa de engenharia e construção, presente em
Angola há 26 anos. hoje, nas funções que desempenha, sente que consegue
pôr em prática “tudo” o que aprendeu no ISEP.

22 A NOSSA TECNOLOGIA
Rui Abreu
E-maintenance
solutions
“minimiza quebras
na produção”

a nossa TecnoLogia 23
10 anos depois da entrada no mercado de trabalho, Rui Abreu
decidiu solidificar a sua formação académica e alargar horizontes.
A ideia foi lançar-se no mestrado em Engenharia Eletrotécnica -
Sistemas Elétricos de Energia, no Instituto Superior de Engenharia
do Porto (ISEP). Juntou os interesses do mundo empresarial com
o know-how do mundo académico e criou o “e-maintenance solutions”,
um projeto inovador que serviu de base dissertação de
mestrado, que mereceu a nota final de 17 valores. Dos seus orientadores
ficou a admiração pela perseverança e coragem de conciliar
um projeto desta envergadura, com uma vida profissional e
familiar já consolidada.
Rui Abreu licenciou-se em engenharia eletrónica e industrial pela Universidade
do Minho. há três anos, decidiu aventurar-se num mestrado
no ISEP, mas o seu objetivo primordial era que o projeto de mestrado
servisse para criar inovação na indústria. E foi bem-sucedido. A ideia de
um projeto para implementação de plataformas de e-maintenance na
indústria cimenteira foi bem recebida pelo parceiro empresarial escolhido:
a Cachapuz, uma empresa sedeada em Braga, com grande abertura
a projetos académico-empresariais e cujo core-business se centra
nos sistemas de pesagem industriais. Rui Abreu explica-nos que o objetivo
principal do seu projeto é “minimizar os impactos negativos das
falhas no processo industrial, reduzindo, assim, custos de manutenção
e aumentando a produtividade”.
o projeto-piloto foi implementado numa unidade fabril de produção
de cimento, cliente da Cachapuz, com várias unidades “irmãs” localizadas
um pouco por todo o mundo. ou seja, o objetivo seria a criação e
implementação de sistemas de manutenção na indústria cimenteira,
não só para a unidade mãe, mas também para todas as outras unidades
espalhadas em Portugal e no estrangeiro. o aluno de mestrado do
ISEP explica que uma fábrica típica de cimento, em qualquer parte do
mundo, tem vários componentes e pode ser “dividida” em diferentes
partes: a entrada e chegada dos materiais em bruto, a gestão, o embalamento
de produto, o carregamento de camiões com o produto final...
“Imaginemos uma área enorme com camiões em constante entrada e
saída. Aquilo que procuramos é minorar alguns problemas que podem
surgir num circuito fabril, principalmente quando há unidades espalhadas
por vários países”, explica Rui Abreu.
SOLUçõES IMEDIATAS PARA MAIOR
PRODUTIVIDADE
Com o intuito de maximizar a qualidade dos serviços, a ideia foi desenvolver
uma aplicação, para monitorizar peças críticas da manutenção
do sistema industrial que emite alertas e faz uma gestão dos recursos
e seus componentes, antes que o problema aconteça. Por exemplo,
aponta Rui Abreu, “se uma simples guilhotina de papel deixar de funcionar,
pode criar congestionamento no processo, uma vez que o
cliente teria de pegar no papel, sair do camião e ir avisar alguém da
situação ocorrida. Com este sistema de monitorização permanente, a
falha na guilhotina vai gerar um alerta que, por sua vez, dá origem a
um relatório de erros e a uma solução imediata para o problema. Essa
informação é transmitida ao funcionário de serviço, sem que o mesmo
tenha, necessariamente, formação especializada para a sua resolução”.
Assim, o que o projeto elaborado por Rui Abreu faz, é conjugar todos os
dados provenientes dos sistemas autónomos instalados numa fábrica
e conjugá-los numa análise, em que são detetados os erros e os pontos
críticos. Quando instalados, estes sistemas estão programados para dar
informações periódicas dos parâmetros normais de funcionamento e
de alterações ao normal funcionamento dos sistemas.
A tecnologia utilizada já existia. o projeto de Rui Abreu aproveitou-a,
complementando-a: “é como um puzzle que se vai compondo e cada
peça ajuda a próxima a ser desenvolvida”. A componente específica
do projeto “E-maintenance” centrou-se na parte da manutenção, na
análise das degradações e na criação de uma base de dados capaz de
automatizar o processo de resposta antecipada, aos problemas na área
da manutenção.
Zita vale, docente do ISEP que orientou o trabalho de mestrado em
conjunto com Adriano Santos, explica que o problema é que em locais
inóspitos não há massa humana qualificada. Acaba por ser impossível
ter este tipo de unidades industriais de forma sustentada, porque não
há técnicos qualificados para resolver os problemas na hora, parando
a produção”. Com este sistema de manutenção, as unidades podem
funcionar e resolver automaticamente as suas falhas, sem quebras na
produção. Para além disso, ao automatizar todo o processo de manutenção,
é possível reduzir os tempos de espera de entrada e saída de
veículos e aumentar a produtividade. Zita vale remata, “a manutenção
é um dos fatores que contribui para a produtividade. o facto de haver
um sistema de manutenção remota, através do qual é possível aceder
a qualquer fábrica no mundo e verificar o que se está a passar, resolvendo
o problema na hora, é, de facto, uma grande vantagem”.
no que respeita ao investimento de implementação deste projeto, Rui
Abreu confessa que, para uma empresa, se trata de um investimento
avultado, de início, mas cujo retorno é rápido. “o facto de existir hipótese
de aumento de produtividade e disponibilização de informação
já sistematizada acerca do processo industrial compensa, por si só, o
elevado investimento”. Zita vale reforça esta ideia: “Cada problema que
surja, mesmo que se verifique apenas num curto espaço de tempo,
pode significar grandes perdas em termos económicos. ou seja, ter um
sistema que minimiza falhas é muito mais vantajoso e, por esta perspetiva,
o retorno acaba por ser muito rápido”.

24
a nossa TecnoLogia
A PERSEVERANçA E AMBIçãO COMO
FORçA DE ARRANqUE
Rui Abreu explica-nos que, muitas vezes, “as empresas não têm disponibilidade
nem meios para produzir investigação e encontrar novos
métodos de funcionamento”. E é aí, alude, “que devem entrar
as instituições de ensino superior, dispostas a colmatar essas falhas”.
Acrescenta ainda que “o facto de haver canais de comunicação abertos
ajuda a que se consiga evoluir e estar sempre atento a novas abordagens
e novos projetos que vão surgindo”. Se, por um lado, as empresas
beneficiam do conhecimento importado da academia, por outro, as
escolas de ensino superior beneficiam do conhecimento adquirido nas
experiências da vida industrial real e do trabalho no terreno.
Rui Abreu foi o primeiro aluno no ISEP a terminar a dissertação de mestrado
em Engenharia Eletrotécnica - Sistemas Elétricos de Energia. “o
Rui é um exemplo de aluno que nós gostávamos de ter muitas vezes,
e temos”, congratulam-se os orientadores, Zita vale e Adriano Santos.
De acordo com os docentes do ISEP, o facto de Rui Abreu ter “uma
atividade profissional há vários anos, e ter já uma maturidade ao nível
do trabalho de engenharia e aplicação real no dia-a-dia da indústria é
muito importante para iniciar um projeto como este”.
A IMPORTâNCIA DA
MULTIDISCIPLINARIDADE
o projeto de Rui Abreu envolve o Departamento de Engenharia Eletrotécnica,
o Centro de Investigação e Desenvolvimento de Engenharia
Mecânica (CIDEM) e o Grupo de Investigação em Engenharia do Conhecimento
e Apoio à Decisão (GECAD). E esta “mistura” de saberes é,
segundo o próprio, fundamental para o sucesso do projeto. “Quando
entramos no terreno e na indústria deve haver uma distância da tendência
académica que leva a centralizarmo-nos num conhecimento
muito específico. A realidade acaba por ser pluridisciplinar”. ou seja,
um sistema pode estar em perfeitas condições ao nível eletrotécnico,
mas se houver uma falha mecânica, acaba por não funcionar. Para Rui
Abreu, a ajuda de dois professores - Zita vale e Adriano Santos - com
conhecimentos distintos, mas complementares, foi “fundamental” e
acabou por “tornar o projeto mais rico, mais sustentado e sólido”. Para
os professores que orientaram o trabalho, “a experiência do Rui foi importantíssima.
os anos que ele tem de trabalho na indústria deram-lhe
consciência da necessidade de complementar os saberes”.
outro mérito de Rui Abreu foi, segundo os seus orientadores, uma vez
avançado o projeto, “ter a capacidade de mantê-lo vivo ao longo do
tempo. é um problema que existe com os alunos, porque a vida profissional
e familiar pode absorver muito tempo. o Rui sabia que o trabalho
de tese era para ir fazendo todos os dias e conseguiu terminá-lo
com sucesso”.
Adriano Santos não poupa elogios e conclui, “ o Rui superou tudo aquilo
que estávamos à espera. Ele veio valorizar a ideia dos nossos mestrados.
é a prova de que os nossos alunos devem entrar no mercado de
trabalho, e só depois decidir o tipo de mestrado que querem fazer para
virem com uma postura diferente. o Rui veio demonstrar as potencialidades
dos nossos mestrados”.
UM VERDADEIRO TRABALHO gLOBAL
o projeto está a ser implementado em Portugal e, num futuro próximo,
será instalado em unidades industriais em Angola, Moçambique, áfrica
do Sul e Índia. De acordo com Rui Abreu, “em cada cliente surgem
novas dificuldades”. Rui Abreu cita o caso específico do Egito, onde o
grande problema “residiu na programação das consolas, porque foi necessário
usar símbolos iconográficos, em vez do alfabeto tradicional.
Por isso, foi necessário arranjar um tradutor”. Assim, “programar um
simples equipamento em laboratório, que em Portugal seria feito na
hora, no Egito tornou-se uma dificuldade enorme”, acrescenta. De acordo
com o autor do trabalho, o sistema de e-maintenace pode ser adaptado
a “qualquer tipo de indústria, como por exemplo, a da madeira.”

eves
25
LABORATÓRIO
AUTOMÓVEL RECEBE
NOVA VIATURA TOYOTA
Fruto do protocolo entre o ISEP e a Toyota
Caetano Portugal, o Departamento de Engenharia
Mecânica (DEM) recebeu mais uma
viatura da marca nipónica para ser usada para
fins educativos.
o ISEP é a única instituição de ensino superior
em Portugal parceira do Toyota Educational
Program (TEP). Este programa disponibiliza
viaturas para que os estudantes possam apreender
processos, através de uma metodologia
prática hands-on.
empresas. Esta iniciativa incentiva a apresentação
de ideia de negócios, propondo-se a
servir de “tubo de ensaio” para a validação do
modelo ou conceito de negócio.
o projeto do engenheiro informático formado
no ISEP consiste numa rede social de
criação e partilha de wishlists. «Em 2009, para
terminar a licenciatura, decidi materializar
esta ideia na disciplina de projeto/estágio»,
comentou Luís Rocha.
o agora mestrando do ISEP em Engenharia
Informática – Arquiteturas, Sistemas e Redes
aproveitou conhecimentos adquiridos no
mestrado, «ao nível de tecnologias móveis e
empreendedorismo» para aprimorar esta ferramenta
digital.
A MyListBox está já «a ganhar uma dimensão
tal, que está a atrair parceiros bem conhecidos
no mercado», acrescentou.
As instalações agropecuárias necessitam
de energia elétrica para o funcionamento e
aquecimento das instalações, contudo toda a
energia consumida costuma ser contratada à
rede pública. o projeto de Bruno Teixeira vem
agora analisar o potencial do processo de
estabilização anaeróbia para valorização dos
dejetos animais na produção de biogás.
o estudo propõe que as agropecuárias podem
produzir a própria energia, chegando,
em determinados casos, à autossuficiência ou
mesmo a exportação de energia para a rede
pública. Esta solução permitiria garantir a segurança
energética das instalações, reduzir
emissões de gases nocivos e obter um retorno
financeiro considerável.
o objetivo é possibilitar a execução de operações
em viaturas reais, designadamente
operações de desmontagem e montagem e
o estudo de todos os componentes técnicos.
A ligação entre o ISEP e a Toyota Caetano Portugal
iniciou-se em 1995 e espelha a confiança
depositada pela representante das marcas
Toyota e Lexus na qualidade da formação oferecida
pelo Instituto Superior de Engenharia
do Porto.
Se, por um lado, o ISEP recebe equipamento
de elevado valor didático e a Toyota promove
a prospeção de jovens talentos, e quem mais
beneficia são os futuros diplomados, que usufruem
de uma formação com condições ímpares
de aprendizagem.
MYLISTBOx NA FINAL DO
8º POLIEMPREENDE
o projeto MyListBox, de Luís Rocha, venceu
a fase regional norte e é finalista do 8º Concurso
Poliempreende – Projetos de vocação
Empresarial. o estudante vítor Soares e o
professor José Santos, ambos da área de Engenharia
Eletrotécnica, classificaram-se em 3º
lugar da fase regional com o projeto Transformação
de viaturas.
o Poliempreende é um concurso de empreendedorismo,
promovido pelos institutos
politécnicos, com vista a apoiar a criação de
VIABILIDADE DE
CENTRAIS DE MICROgERAçãO
NO SETOR DA
AgROPECUÁRIA
o ISEP é uma escola de saber aplicado, que
tem procurado parcerias para o desenvolvimento
de projetos de mestrado em ambiente
académico-empresarial. Um exemplo é a
dissertação de Bruno Teixeira, desenvolvida
com a Magnetic Fields para o mestrado em
Engenharia Eletrotécnica – Sistemas Elétricos
de Energia.
“Análise da viabilidade Económica da Implementação
de uma Central de Micro-geração
no Sector da Agropecuária” estuda a valorização
energética do biogás produzido por
afluentes agropecuários.
BARCHETTA ACELEROU
EM BRAgA
A Barchetta 00 esteve em desenvolvimento
no circuito vasco Sameiro, durante todo o
mês de agosto. Contando com o apoio do KIB/
CAM e com o piloto Pedro Matos ao volante,
a equipa aproveitou bem as características da
pista bracarense.
o primeiro modelo de teste esteve, este verão,
em exposição no Circuito da Boavista, seguindo-se
os primeiros testes dinâmicos em Braga.
«Apesar das exigentes condições climatéricas,
foi possível rodar sem problemas mecânicos e
recolher informações úteis para a evolução dinâmica
do carro», apontou o docente do DEM,
Luís Miranda Torres.
Ainda de acordo com o mentor do projeto,
«foram testados alguns setups, que permitiram
melhorar o comportamento do carro e registar
tempos muito próximos de 1 minuto e
40 segundos por volta». Atualmente o tempo
por volta é inferior a 1 minuto e 34 segundos.
os resultados verificados e a boa margem de
progressão deixaram a equipa satisfeita e otimista
quanto à fase da sua homologação para
provas de velocidade.
o responsável pelo projeto espera inaugurar
um troféu, já a partir da próxima temporada.

26
breves
IMPACTO DAS ÁgUAS
PLUVIAIS NA REDE DE
SANEAMENTO
Susana Barreto defendeu recentemente o
projeto “Impacto da Infiltração e Afluência de
águas Pluviais na Rede de Saneamento”. o
estudo desenvolvido no âmbito do mestrado
em Tecnologia e Gestão das Construção foi
destacado pela empresa águas de Gondomar,
dada a sua orientação prática, aplicabilidade e
forte componente ambiental.
A afluência de caudais excedentes aos sistemas
de saneamento provoca a redução da
eficiência nas ETAR, inundações urbanas, o aumento
dos custos de operação de manutenção
das infraestruturas e respetiva deterioração,
aumentando ainda os riscos ambientais.
do litoral galego, analisou os riscos costeiros
derivados da possível subida do nível do mar
e apontou para um potencial agravamento
dos processos de erosão. o estudo identificou
ainda a movimentação de blocos que
estavam estabilizados, revelando um grande
dinamismo na costa galega.
Como instrumento-chave os investigadores
do LABCARGA concetualizaram uma área
de Dinâmica Litoral, que delimita zonas de
risco a médio e longo prazo e constitui um
elemento crucial para preservar a segurança
das populações.
o projeto foi coordenado por helder Chaminé
(LABCARGA) e pelo geógrafo Augusto
Pérez Alberti (Universidade de Santiago de
Compostela). A participação do ISEP contou
ainda com os contributos das investigadoras
Ana Pires, Catarina Rodrigues e Liliana Freitas.
os resultados finais do estudo financiado pelo
Ministério do Meio Ambiente, Território e Infraestruturas
espanhol foram apresentados na
britânica ICE’s 7 th Conference on Coastal Management,
tendo recebido o prémio de melhor
comunicação.
o projeto aborda esferas da saúde pública –
informação das características nutricionais e
dos problemas de contaminação por poluentes
aos consumidores –, analíticas – desenvolvimento
de biossensores – e ambientais
– monitorização do ambiente marinho.
Liderado pelo GRAQ, o estudo conta com a
participação do Centro de Investigação Marinha
e Ambiental (CIIMAR), universidades do
Porto e de Coimbra e da Rede de Química e
Tecnologia – Laboratório Associado para a
Química verde (REQUIMTE), sendo financiado
pela Fundação para a Ciência e Tecnologia
(FCT).
o projeto de Susana Barreto pretendeu avaliar
os impactos das águas pluviais na rede de saneamento
e sistematizar potenciais soluções.
A mestre ISEP quantificou caudais excedentes,
identificou subsistemas críticos e apresentou
técnicas de deteção e reparação, abrindo caminho
à implementação das ações de acompanhamento
e controlo dos caudais.
A engenheira civil tornou-se na primeira mestre
do curso do Departamento de Engenharia
do Civil (DEC), tendo sido avaliada com a classificação
final de 17 valores. «Um trabalho brilhante»,
segundo Rui Camposinhos, docente
do DEC e presidente do júri da prova.
ESTUDO LABCARgA
ALERTA PARA EROSãO
COSTEIRA NA gALIZA
“Estudo da Erosão Costeira na Costa da Galícia”,
elaborado pelo Laboratório de Cartografia
e Geologia Aplicada em parceria com a Universidade
de Santiago de Compostela, alerta
para os níveis de erosão detetados e insta uma
maior ponderação na planificação urbanística
para evitar problemas futuros.
o projeto CartGalicia, desenvolvido no âmbito
da elaboração do Plano de ordenamento
AVALIAR A
SEgURANçA
ALIMENTAR DOS
CEFALÓPODES
Considerando a importância das espécies
marinhas na dieta humana e o facto de os
cefalópodes (polvo, lula, choco,...) serem das
espécies mais apreciadas pelos consumidores
portugueses, o Grupo de Reação e Análises
Químicas (GRAQ) decidiu estudar os benefícios
e potenciais riscos do seu consumo.
Este projeto na área da segurança alimentar –
uma das especialidades do GRAQ –, pretende
analisar os potenciais impactos do aumento
de metais pesados e de hidrocarbonetos
aromáticos policíclicos (PAh) – compostos
poluentes com propriedades mutagénicas e
carcinogénicas – na água do mar e nos cefalópodes.
CISTER INICIA qUATRO
NOVOS PROJETOS DE
INVESTIgAçãO DE
PONTA
o CISTER submeteu seis candidaturas de
projetos de investigação à FCT. Três foram
classificadas com “excelente” e serão alvo de
financiamento. Todos os novos projetos do
CISTER incidem nas competitivas áreas da
Computação e Engenharia Eletrotécnica e de
Computadores.
os projetos REGAIn (Real-time scheduling on
general purpose graphics processor units);
SMARTS (Slack Management in hierarchical
Real-Time Systems) e SMARTSKIn (Densely
Instrumented Physical Infrastructures) representam
um total de financiamento próximo
dos 450 mil euros para o ISEP e serão orientados
por Björn Andersson, Stefan Petters e
Eduardo Tovar, respetivamente.
o CISTER participará igualmente num projeto
aprovado em parceria com as universidades
do do Porto e do Minho: o AvIACC (Analysis

eves
27
and verification of Critical Concurrent Programs).
Miguel Pinho coordena os pacotes de
trabalho a cargo do ISEP.
Esta é uma taxa de aceitação notável por parte
do centro de investigação do ISEP, igualando
as classificações alcançadas nos últimos
dois anos.
APRESENTAçãO DE
RESULTADOS DO
PROJETO PULTREFICAZ
o ISEP apresentou os resultados finais do PultrEficaz.
o principal destaque vai para o sucesso
do projeto, já que os principais objetivos
foram amplamente conseguidos.
Financiado pela Agência de Inovação (Adi), o
PultrEficaz – Projeto de otimização da Eficiência
do Processo de Pultrusão assentou numa
parceria entre o ISEP, a Universidade do Porto
e a empresa ALTo, Perfis Pultrudidos, com
vista a aumentar a eficiência energética e ambiental
do processo de pultrusão.
na prova do Estoril, a ISEP Race Engineering
partiu da quinta posição na primeira manga,
tendo conseguido recuperar um lugar. Feito
o aquecimento, a equipa do ISEP impôs-se na
segunda manga sendo a primeira a cruzar a
meta. Contudo, uma penalização de 30 segundos
traduziu-se na descida para 14º lugar.
na terceira e decisiva manga, os estudantes
do DEM deram estão mostras da sua competência
e resiliência, arrancando da sétima
posição para fazer a volta mais rápida do fim-
-de-semana e vencer com uma boa margem.
no geral, a ISEP Race Engineering alcançou o
segundo lugar geral no Estoril, estando agora
de olhos postos no pódio do campeonato.
Para tal, definiu indicadores de eco-eficiência,
que permitissem aumentar a flexibilidade
produtiva industrial, com vista à valorização
material dos resíduos gerados pelo processo
e à redução dos consumos energéticos.
A cerimónia de apresentação dos resultados
finais decorreu na EXPonoR e incluiu dois seminários
e um período de debate.
MOBILIDADE
INTELIgENTE
o Departamento de Matemática (DMA) está a
trabalhar num projeto que procura responder
ao desafio de dotar os robôs de uma mobilidade
inteligente e adaptativa. Uma potencial
aplicação passa pelas tecnologias usadas em
membros artificiais, contribuindo para a mobilidade,
autonomia e reabilitação de pessoas
com membros amputados.
Lançada em 2010, “Geração de Trajetórias em
Tempo Real de Robôs Quadrúpedes Usando
Sistemas Dinâmicos”, pretende desenvolver
um modelo gerador de padrões de locomoção
para robôs quadrúpedes. o objetivo é
permitir que robôs lidem com ambientes desconhecidos,
sendo capazes de gerar, adaptar
e controlar autonomamente o complexo
comportamento locomotor.
«Aborda-se o problema do desenvolvimento
de uma arquitetura de controlador de malha
fechada, inspirada no modelo funcional de
sistemas motores biológicos, que podem gerar
e adaptar, em tempo real, os movimentos
locomotores», de acordo com a docente do
DMA, Carla Pinto.
o sistema desenvolvido, em parceria com a
Universidade do Minho, será implementado e
testado em robôs reais (como um AIBo) e em
ambiente simulado.
Ana Meira Castro, docente do Departamento
de Matemática, foi a responsável pelos trabalhos
no ISEP.
ISEP RACE ENgINEERINg
MOSTRA A SUA gARRA
NO ESTORIL
A ISEP Race Engineering aproximou-se do pódio
do Troféu Challenge Desafio Único, após
a prova no Autódromo do Estoril. Esta competição
entre equipas do ensino superior é
aberta a estudantes com um gosto especial
pelo automobilismo.
A equipa do ISEP – ISEP Race Engineering –
é composta por estudantes de Engenharia
Mecânica Automóvel, com idades entre os
18 e 24 anos de idade. A equipa orientada
pelo professor Luís Miranda Torres, aproveita
valências do Laboratório Automóvel e conta
com o patrocínio da empresa Gianfranco.
MESTRANDA EM
ENgENHARIA CIVIL
RECEBE PRÉMIO SIKA
Joana Almeida, licenciada pelo ISEP onde se
encontra a frequentar o mestrado em Engenharia
Civil, conquistou a primeira edição do
Prémio Sika: Soluções Técnicas e Responsabilidade
Social. Destinado a finalistas e recém-
-licenciados em engenharia civil e Arquitetura,
o concurso da SIKA Portugal pretendia
alavancar a reabilitação de edifícios de instituições
particulares de solidariedade social.
Competindo contra 36 concorrentes oriundos
dos institutos politécnicos de Coimbra e Leiria
e das universidades do Porto, Minho, Técnica
de Lisboa, Fernando Pessoa e Lusófona, o
projeto de Joana Almeida incidiu na reabilitação
do edifício da Associação nun’álvares de
Campanhã.
A proposta surgiu na sequência da unidade
curricular de Conservação e Reabilitação de Edi-

28
breves
fícios, lecionada por Rui Pessanha Taborda, sendo
eleito como a melhor solução do concurso.
o júri constituído por personalidades de relevo
na área da reabilitação, incluindo vasco
Freitas (Universidade do Porto), Grandão Lopes
(Laboratório nacional de Engenharia Civil)
e Cristina Machado (ordem dos Engenheiros),
destacou mesmo a qualidade do projeto.
Além da atribuição de um estágio remunerado
na SIKA, Joana Almeida terá agora a
oportunidade de acompanhar de perto a execução
do seu projeto de modernização das
instalações da IPSS de Campanhã.
Este prémio é mais um contributo que atesta
a qualidade e responsabilidade social da formação
ISEP.
Para ultrapassar este fenómeno, o trabalho da
mestre Tânia Zhu analisou técnicas termográficas
avançadas para a classificação automática
de dados e propõe o recurso a este tipo
de sistemas.
«Ao aplicar os métodos de imagens termográficas,
abrem-se novas perspetivas para os
sistemas de vigilância em ambientes onde as
câmaras tradicionais não apresentam o desempenho
adequado», aponta Paula viana,
que coorientou a dissertação, juntamente
com Pedro Carvalho.
As câmaras termográficas são capazes de garantir
a distinção de objetos (como uma pessoa
e um carro); diferenciam sujeitos (pessoas distintas);
e asseguram a monitorização contínua
do sujeito pretendido de forma automática.
o projeto, desenvolvido em parceria com a
empresa Strong Segurança e o InESC Porto,
deverá agora ser implementado num sistema
móvel de vigilância.
o perfil do utilizador. o estudo analisou soluções
existentes ao nível de sistemas de recomendação
de televisão e desenvolveu dois
algoritmos baseados em técnicas de filtragem
colaborativa e de conteúdos, para operacionalizar
uma classificação personalizada.
o conjunto de recomendações obtidas é
apresentado através da interação com uma
aplicação web, o que vem permitir a integração
de todos os componentes do sistema.
Este trabalho enquadra-se numa área de investigação
que tem despertado o interesse
da comunidade científica, dado o potencial
de aplicação ao nível do setor de distribuição
de conteúdos audiovisuais.
A ENgENHARIA
qUE TORNA OS
AMBIENTES MAIS
SEgUROS
Dissertação do mestrado em Engenharia Eletrotécnica
e de Computadores propõe a utilização
de câmaras termográficas nos sistemas
de videovigilância. Esta solução, desenvolvida
em ambiente académico-empresarial, reforça
a eficácia dos sistemas e contribui para garantir
ambientes mais seguros.
Tem crescido o uso de sistemas de videovigilância,
mas o registo de imagens é vulnerável
às condições ambientais, como o nível de
luminosidade, chuva, nevoeiro ou mesmo o
fumo a poderem dificultar uma monitorização
contínua.
SISTEMAS DE
RECOMENDAçãO E
PERSONALIZAçãO
DA TV
outro projeto do mestrado em Engenharia
Eletrotécnica e de Computadores avança uma
proposta que permite aos operadores de televisão
orientar o leque de programação para o
perfil dos clientes. o trabalho de Márcio Soares
propõe uma solução que melhora a personalização
do serviço, aumentando a sua qualidade
para o cliente e rentabiliza as grelhas de
programas, fortalecendo a fidelização.
Com a expansão da televisão digital o espetador
é confrontado com um maior número
de opções disponíveis, o que pode dificultar
a escolha do programa a visionar. Sobrecarregados
com informação, muitos espetadores
tendem a efetuar zapping entre diversos
canais ou resignam-se a assistir sempre aos
mesmos programas.
o projeto agora desenvolvido no DEE desenvolveu
uma aplicação que melhora a recomendação
de programas orientados para
SABER APLICADO
LEVA ISEP AO JÚRI
DO EEPA 2012
Ana viana, docente do Departamento de Engenharia
Eletrotécnica, integra o júri internacional
do Euro Excellence in Practice Award
2012 (EEPA 2012). o convite vem reconhecer
a experiência e elevada competência técnica
em investigação aplicada de Ana viana – perfil
que é imagem de marca do ISEP.
«A investigação aplicada é, sem dúvida, o motor
para a inovação na indústria e serviços e
um fator de competitividade para as empresas
que incorporam resultados desta investigação»,
refere Ana viana.
Este prémio científico distingue trabalhos de
investigação aplicada de elevada qualidade.
Além do reconhecimento de excelência na
área de investigação operacional, os trabalhos
devem demonstrar ainda um forte impacto
na área para que foram desenvolvidos.
o júri do EEPA 2012 é composto pela professora
do DEE, juntamente com Michel Bierlaire
(école Polytechnique Fédérale de Lausanne,
Suiça), Luca Maria Gambardella (IDSIA Lugano,
Suiça), Gautier Stauffer (Université Bordeaux,
França) e Richard hartl (Universität Wien,
áustria)

provas De DouToramenTo
29
FENOMENOLOgIA E MODELAçãO
DA AçãO DE BARREIRAS REATIVAS
PERMEÁVEIS DE FERRO ELEMENTAR
MICROgRANULADO SOBRE A ÁgUA
CONTAMINADA COM CRÓMIO (VI)
As barreiras reativas permeáveis são uma solução tecnológica à remediação
de aquíferos contaminados com poluentes de diferente origem e natureza.
Embora o ferro elementar seja o material mais utilizado para enchimento
das barreiras como agente remediador, e o Cr(vI) esteja entre os contaminantes
mais relevantes nos que se aplica esta técnica, ainda existem algumas
lacunas referentes ao processo químico e suas implicações. neste
trabalho foi estudado o processo de remediação de soluções de Cr(vI) com
FE(0) com o objetivo de cobrir algumas dessas lacunas e, desta forma, dar
indicações das suas implicações no dimensionamento das barreiras.
Foram ensaiados diferentes tipos de ferro para determinar a sua eficácia
na remoção do Cr(vI) em função de parâmetros como a temperatura,
a concentração inicial, o ph, etc..., e verificou-se a existência de
camadas de passivação na superfície de algumas partículas de ferro,
que afetavam substancialmente a cinética do processo.
A aproximação homogénea clássica à cinética do processo foi contrastada
com uma aproximação heterogénea, que foi considerada como
mais adequada e ajustada. Foi, assim, proposto o valor de 2/3 como a
ordem da reação.
Foram conduzidos ensaios para a determinação da evolução temporal
da granulometria do ferro em contacto com soluções aquosas de
CR(vI) de forma a obter dados que serviram de base para ajustar modelos
cinéticos heterogéneos. os modelos propostos são o “shrinking
particle” e o “shrinking core”.
Foi estabelecido que a existência de diferentes tipos de camadas superficiais
de alteração provoca diferentes comportamentos nas partículas
e, em consequência, seguem de forma mais acentuada apenas um dos
modelos cinéticos propostos: para partículas sem camada de alteração,
um modelo “shrinking particle” ajusta-se melhor; para partículas com camada
de alteração, ajustam-se melhor a modelos tipo “shrinking core”.
Foram também analisados os precipitados, comprovando-se que existem
vários tipos, o que indica que para além da formação de precipitados
pode existir outros processos como co-precipitação, e que estes
estão ligados também à existência da camada de passivação.
Por último, foram determinados parâmetros cinéticos para diferentes
cenários que podem dar indicações no dimensionamento das barreiras.
Nome
António vega y de La Fuente
Área Científica
Engenharia do Ambiente
Orientador
Professor doutor António Manuel Antunes Fiúza (UP)
Professora doutora Cristina Delerue Matos (ISEP)
Instituição de Ensino
Universidade do Porto
Data da Prova
Dezembro 2011

30 provas De DouToramenTo
CAPACIDADE ANTIOxIDANTE DE
BEBIDAS AROMATIZADAS:
ÁgUAS E CHÁS
HIDROgEOMORFOLOgIA E
SUSTENTABILIDADE DE RECURSOS
HÍDRICOS SUBTERRâNEOS
A produção contínua de radicais livres, durante os processos metabólicos,
é compensada pelos mecanismos de defesa antioxidante. Estes
visam eliminar ou reduzir os níveis destes radicais nas células e, assim,
proteger o organismo dos seus efeitos pejorativos.
os alimentos (fruta, chá, legumes) são uma boa fonte exógena de antioxidantes.
Aproveitando o facto de estes alimentos representarem
uma boa fonte exógena de antioxidantes, são constantemente lançados
no mercado novos produtos, sendo a água com sabores um
exemplo. As águas com sabores são baseadas na adição de aromas e
de sumos de fruta à água natural.
A água subterrânea de rochas duras é uma fonte importante para fins
domésticos, industriais e agrícolas e mesmo para o consumo humano.
A hidrogeomorfologia é um domínio interdisciplinar emergente, que
estuda as relações entre as unidades geomorfológicas, as unidades hidrogeológicas
e o regime das águas subterrâneas de uma dada região.
A compreensão do papel da geomorfologia aplicada é essencial para
avaliar de forma rigorosa os sistemas hidrogeológicos e os recursos hídricos
subterrâneos.
Foi criada, em ambiente SIG, uma base de geodados, essencialmente
derivada da deteção remota, da cartografia e do trabalho de campo.
Esta base de dados, organizada em diferentes níveis de informação,
inclui uma avaliação principalmente focalizada no uso do solo, climatologia,
declives, geologia, geomorfologia e hidrogeologia.
os setores em estudo (Caldas da Cavaca, Termas de Entre-os-Rios,
águas de Arouca e águas do Alardo) estão localizados em sistemas hidrogeológicos
predominantemente constituídos por rochas graníticas.
A interligação entre os parâmetros geomorfológicos, hidrológicos e
hidrogeológicos dos sistemas de água subterrânea “normal” e hidromineral,
destaca a importância de uma cartografia aplicada e duma
modelação conceptual hidrogeomorfológica.
o trabalho de doutoramento, intitulado “Capacidade antioxidante de
bebidas aromatizadas: águas e chás”, defendido a 25 de Julho de 2011,
na Faculdade de Farmácia da Universidade do Porto, especialidade em
Química Analítica, e realizado no Grupo de Reação e Análises Químicas
(GRAQ) do ISEP, em parceria com a Faculdade de Farmácia da UP sob
orientação da professora Maria Beatriz Prior Pinto oliveira, visou, essencialmente,
no desenvolvimento de métodos analíticos alternativos,
baseados em biossensores de ADn para a determinação da capacidade
antioxidante destas bebidas.
Além disso, contribuirá para um melhor apoio à decisão na gestão
sustentável dos recursos hídricos, com implicações no ordenamento
territorial e engenharia.
Pretendeu-se assim melhorar o conhecimento acerca da composição
química e antioxidante e fazer uma valorização deste tipo de bebida,
do qual o consumidor não tem nenhum tipo de conhecimento sobre
o seu efeito na saúde.
Nome
Maria de Fátima de Sá Barroso
Área Científica
Ciências Farmacêuticas, especialidade em Química Analítica
Orientador
Professora doutora Maria Beatriz Prior Pinto oliveira (UP)
Instituição de Ensino
Universidade do Porto
Data da Prova
Julho 2011
Nome
José Augusto Alves Teixeira
Área Científica
Geociências (hidrogeologia, Cartografia e Geomorfologia Aplicada)
Orientador
Professor doutor Fernando Rocha (UA)
Professor doutor helder I. Chaminé (ISEP)
Instituição de Ensino
Universidade de Aveiro | Universidade do Porto
Data da Prova
Dezembro 2011

provas De DouToramenTo
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