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FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES<br />
ORLANDI, Eni Pulcinelli. A polissemia da noção de leitura; Linguagem<br />
e méto<strong>do</strong>: uma questão da análise de discurso. In: Discurso<br />
e leitura. 5ª ed. São Paulo: Cortez: Campin<strong>as</strong>, SP: Editora da Universidade<br />
Estadual de Campin<strong>as</strong>, 2000, p. 7-28.<br />
PAULINO, Graça et alli. Intertextualidades: teoria e prática. Belo<br />
Horizonte: Editora Lê, 1995.<br />
SOLETRAS, Ano VI, N° 11. São Gonçalo: UERJ, jan./jun.2006 87