tatiana lourenço de carvalho - Uece

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2.5 Corpus de Análise
Nosso corpus é formado pelos 63 e-mails enviados à professora pelos
quatro alunos selecionados, aqueles que mais participaram das trocas de
mensagens e também foram interativos e participativos em sala de aula
(Alunos A, B, C e I). Os que faltavam com frequência às aulas, mesmo tendo
trocado relevante número de e-mails, não foram incluídos no estudo; assim
como aqueles que quase que embora faltassem pouco, não interagiam
satisfatoriamente por e-mail e, às vezes, nem mesmo em sala de aula.
Também fazem parte do corpus de análise os depoimentos feitos pelos sujeitos
na apreciação integrada ao final da experiência.
Vejamos no quadro a seguir a origem do corpus analisado neste
trabalho a partir dos sujeitos selecionados e a contabilização geral dos e-mails
de cada um deles.
Quadro 4: Quantificação dos e-mails dos sujeitos da pesquisa
Sujeitos selecionados Total de e-mails por sujeito
A (Amanda) 18
B (Beatriz) 14
C (Carlos) 14
Aluno I (Isabel) 17
Total geral de e-mails 63
2.6 Instrumentos para coleta de dados
Os instrumentos de coleta de dados foram:
As cópias das mensagens geradas nas trocas de e-mails entre
professora e alunos;
Os textos das apreciações escritas pelos alunos;
Os levantamentos quantitativos (ver quadros ao longo da análise).
2.7 Procedimentos metodológicos
Nossos procedimentos por fases do curso foram os seguintes: