Revista Dental Press de Estética V olume 3 - Número 2 - Abril / Maio ...

Entrevista
Paulo Kano
Zen é a melhor forma para tentar descrever nosso entrevistado: Dr. Paulo Kano (leia o editorial).
Quem já teve a oportunidade de assistir algum de seus cursos e observar suas demonstrações práticas
sabe do que estou falando. Com mãos mágicas e uma intuição ímpar, suas técnicas de restauração e
escultura fazem escola no Brasil, e já ultrapassam fronteiras, ensinando dentistas e técnicos em prótese
dentária no mundo todo. Com perspicácia, humildade e seu jeito Zen de ser, da nada Zen São
Paulo, Paulo Kano nos encanta com sua entrevista.
Dr. Paulo, mesmo “sem ter” formação para tal, uma
vez que você não é mestre nem doutor, você vem fazendo
uma revolução no ensino da Odontologia do
Brasil. Você tem noção disso? Se sim, a que você atribui
este fato?
Muito obrigado pelo elogio, porém seria muita
pretensão da minha parte acreditar que faço uma revolução
no ensino odontológico. Na verdade, conheço
muitos professores que têm colaborado e feito
muito pela classe odontológica, esses sim dignos de
méritos. O que venho realizando é contribuir para o
desenvolvimento e aprimoramento das habilidades
dos profissionais, tornando procedimentos aparentemente
complexos em métodos simples. Meu objetivo
é facilitar o aprendizado através de um sistema
de analogias, que é a mnemônica, fazendo com que
os profissionais adquiram agilidade e destreza. Pela
dificuldade para ingressar na faculdade, verifiquei a
necessidade de utilização de uma técnica de apren-
dizagem rápida, e por isso valorizo e recomendo a mnemônica.
Além do aperfeiçoamento das técnicas de aprendizado,
meu objetivo é quebrar conceitos como o da
diferença e soberania do professor em relação ao aluno. O
aluno não deve aprender e desenvolver atividades baseado
em informações de rodapés, dificuldade nas avaliações
e rigidez. Sempre acreditei na relação entre professor e
aluno, onde há um ser humano com o propósito de transmitir
o que sabe ao outro ser humano, com a preocupação
de ensinar com veracidade, sem distinção de credo,
preconceitos ou interesse político-econômico.
Algumas pessoas conseguem doutrinar e modificar o
pensamento predominante e o fazem através de sua
área de atuação. Você conseguiria analisar seu papel
nas últimas gerações dentro da Odontologia Restauradora
e em que esferas você teve mais atuação?
Nós exercemos um papel fundamental na raça humana,
que é o de transmitir experiências ao longo das
10 R Dental Press Estét, Maringá, v. 3, n. 2, p. 10-15, abr./maio/jun. 2006