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Atividade 3<br />

A) Conheça esta história registrada em um Jornal. Leia junto<br />

com seu grupo.<br />

O drama de uma “sem-registro”<br />

Adriana Mendes de Almeida chega a 2008 sem realizar seu principal sonho.<br />

Apesar de todo o seu empenho ao lado do marido, Alex Fernandes da Silva,<br />

ela não conseguiu em 2007 ser reconhecida oficialmente como cidadã. Aos 32<br />

anos, permanece sem registro, logo não existe para o Estado.<br />

Como Adriana, um grande número de brasileiros não tem registro de nascimento...<br />

Só na família de Adriana há pelo menos mais cinco casos de pessoas<br />

não reconhecidas pelo Estado... Recentemente, Adriana descobriu que tem<br />

problemas na tireóide e não pode se tratar. Um dos exames, ela fez com o dinheiro<br />

do marido. Mas não tem como bancar o tratamento particular.<br />

Com Alex, foi tentar se tratar, onde uma amiga prometeu atendimento<br />

gratuito. Ao chegarem ao hospital, exigiram um documento. Perdeu o dia e o<br />

dinheiro da passagem.<br />

Fonte: O Estado de S. Paulo,<br />

domingo 6 de janeiro de 2008, p. A 20.<br />

B) Os jornais são importantes fontes da História. Responda:<br />

a) Qual jornal publicou a reportagem?<br />

b) Quando?<br />

c) Onde?<br />

d) Qual o objetivo da noticia?<br />

C) Discuta:<br />

a) A opinião do grupo sobre as causas da falta do registro;<br />

b) A importância do registro civil para a nossa vida e a nossa<br />

história?<br />

c) O que é possível fazer para solucionar casos como esse. Os<br />

programas, as campanhas para que visam resolver o problema.<br />

D) Se for possível, para saber mais sobre o assunto, consulte<br />

os sites do IBGE www.ibge.org.br e da Secretaria Nacional de<br />

Direitos Humanos http://www.presidencia.gov.br/estrutura_<br />

presidencia/sedh/. Conheça o Plano Nacional para o Registro<br />

Civil de Nascimento – Orientações para obter o documento e<br />

também outros projetos em sua localidade.<br />

Guia de estudo – unidade formativa i<br />

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