I

( ) Atividades culturais nas escolas nos fins de semana
( ) Projetos culturais realizados por governos e outras
organizações
( ) Cinemas
( ) Rádio
( ) TV
( ) Livros de literatura
( ) Outros:_______________________________________
j) Leia as frases e escreva Ct se você concorda totalmente, C se
concorda e Cp, se concorda parcialmente. Coloque D se você
discorda, Dt se discorda totalmente e Dp se discorda parcialmente
de cada uma delas:
( ) Quando penso no futuro tenho mais dúvidas do que
certezas.
( ) Quando penso no futuro vejo mais riscos que possibilidades.
( ) Ter experiências interessantes no presente é mais
importante que me preocupar com o futuro.
( ) Para se sair bem é melhor se arriscar do que ser
mais cuidadoso.
( ) Não adianta fazer projetos porque o que acontece
depende mais da sorte do que do esforço.
( ) O passado é cheio de lembranças ruins que prefiro
não lembrar.
(As questões foram adaptadas da pesquisa “Perfil da juventude brasileira” publicada
em: BRANCO, P, P, M; E ABRAMO, H, W. (Org.) Retratos da juventude brasileira.
São Paulo: Instituto Cidadania, Fundação Perseu Abramo, 2005: 379-386).
Após a realização da atividade de pesquisa, da exposição, debate
e registro das opiniões, certamente, você está se sentindo
como sujeito que não apenas vive, mas faz história, é capaz de
registrá-la, escrevê-la, contá-la de diversas maneiras.
Podemos afirmar que você e seus colegas são sujeitos da
história. Não se recusam a pensar e decidir sobre suas próprias
vidas. Participam, defendem interesses comuns, lutam pelos
seus direitos e cumprem deveres. Querem ter vez e voz na sociedade.
Você concorda?
Guia de estudo – unidade formativa i
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