I

4
Por
que estudar
e aprender História?
Todos nós fazemos história e geografia o tempo todo, em todos
os lugares! Você já leu e ouviu essa frase? Por isso dizemos que
todos nós somos sujeitos da História e da Geografia! Você já estudou
essas matérias? Quando? Como? Tente lembrar-se.
Atividade 11
A) Para você, o que é Historia?
B) Qual a sua importância?
C) Discuta com seus colegas e registre.
Objetivo:
desejamos que
você se torne
capaz de
reconhecer a
importância
de estudar e
aprender
História.
Atividade 12
A) Agora, leia o que diz um historiador:
Onde há seres humanos, tem História. As duas coisas são inseparáveis. Fazem
parte do nosso cotidiano e do cotidiano de todos os seres humanos, em
todas as épocas e lugares (...) A História serve para que o homem conheça a
si mesmo – assim como suas afinidades e diferenças em relação aos outros.
Saber quem somos permite definir para onde vamos. Quem sou eu? De onde
vim? Para onde vou?
(BOSCHI, Caio C. Por que estudar História? São Paulo: Ática, 2007, p.11-12).
B) Como você interpreta esse trecho? Fale para seu grupo ou
para a turma.
Guia de estudo – unidade formativa i
35