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68<br />

Escola de Dança |<br />

zan<strong>do</strong> a <strong>da</strong>nça, além de oficinas de máscaras, canto e instrumentos percussivos. A mostra final<br />

aconteceu no Largo Pedro Arcanjo, no Pelourinho, e no Cine-Teatro Solar Boa Vista. A iniciativa<br />

beneficiou 134 crianças, entre 7 e 13 anos, e um púbico de 500 pessoas.<br />

Dan<strong>do</strong> continui<strong>da</strong>de ao trabalho interdisciplinar e complementar, o Dia <strong>do</strong> Folclore foi comemora<strong>do</strong><br />

em parceria com a Escola Estadual Renan Baleeiro e com a pesquisa<strong>do</strong>ra Emília Biancardi.<br />

Durante o mês de agosto, foram realiza<strong>da</strong>s diversas ativi<strong>da</strong>des interdisciplinares, coordena<strong>da</strong>s<br />

pela professora Tereza Oliveira, dentre elas oficinas de máscaras e trabalho coreográfico. A<br />

articulação de professores e alunos <strong>da</strong> Escola Renan Baleeiro <strong>do</strong> Bairro de Águas Claras resultou<br />

na inclusão <strong>da</strong> performance <strong>do</strong> Grupo <strong>Cultural</strong> Zambiapunga, manifestação popular <strong>do</strong> interior<br />

<strong>da</strong> <strong>Bahia</strong>, no Cortejo <strong>da</strong> Cultura Popular, realiza<strong>do</strong> pela Escola de Dança, nas ruas <strong>do</strong> Pelourinho<br />

no dia 19 de agosto, participan<strong>do</strong> cerca de 140 crianças e a<strong>do</strong>lescentes e um público estima<strong>do</strong><br />

de 500 pessoas. Outra ativi<strong>da</strong>de em parceria com a pesquisa<strong>do</strong>ra Emília Biancardi foi o projeto<br />

‘Embaixa<strong>da</strong> Africana’, livremente inspira<strong>do</strong> no cortejo diplomático histórico entre a Rainha de<br />

Angola Ginga Bandi ou Nzinga Bandi e o Coman<strong>da</strong>nte <strong>da</strong>s Forças de guerra de Portugal. O cortejo<br />

aconteceu no século XVI, quan<strong>do</strong> os <strong>do</strong>is países estavam em guerra. O projeto envolve <strong>da</strong>nça e<br />

música percussiva, incluin<strong>do</strong> um grupo de onze a<strong>do</strong>lescentes, alunas <strong>do</strong> Curso Preparatório, e 30<br />

crianças <strong>do</strong> Projeto de Investigação Musical. O resulta<strong>do</strong> foi apresenta<strong>do</strong> no Largo Pedro Arcanjo,<br />

no Pelourinho, no dia 27 de agosto, com um público de 200 pessoas. Estes trabalhos produzi<strong>do</strong>s<br />

em conjunto envolve a Escola de <strong>da</strong>nça e a Exposição Cênica Sonora <strong>da</strong> Coleção Emília Biancardi,<br />

incluin<strong>do</strong> alunos <strong>do</strong> Curso Preparatório e 30 alunos <strong>do</strong> Projeto. A Escola de Dança participou ain<strong>da</strong><br />

<strong>do</strong> ‘Encontro com as Culturas Identitárias’ promovi<strong>do</strong> pela Secretaria de Cultura <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> de<br />

22 a 29 de outubro de 2010. Foram apresenta<strong>da</strong>s as coreografias ‘Embaixa<strong>da</strong> Africana’ de Emilia<br />

Biancardi, e ‘Maracatu Dora’ de Denny Neves.<br />

Em comemoração ao Mês <strong>da</strong> Consciência Negra, em 2009 a Escola realizou aulas públicas de<br />

Dança Afro na semana de 16 e 19 de novembro, no Terreiro de Jesus e na Praça <strong>da</strong> Sé, uma promoção<br />

<strong>do</strong>s Cursos Livres <strong>da</strong> Escola. Em 2010 o Curso Preparatório <strong>da</strong> Escola promoveu, durante<br />

to<strong>do</strong> o mês, ações interdisciplinares coordena<strong>da</strong>s pela arte-educa<strong>do</strong>ra Tereza Oliveira, junto a<br />

crianças <strong>do</strong> Curso de Iniciação à Dança <strong>da</strong> Escola. A partir de contação de histórias e interpretação<br />

de len<strong>da</strong>s africanas, a proposta é de que o processo de ensino-aprendizagem propicie o<br />

conhecimento e a reflexão de questões a respeito <strong>da</strong>s identi<strong>da</strong>des e matrizes étnica-culturais.<br />

Os resulta<strong>do</strong>s foram apresenta<strong>do</strong>s no dia 20 de novembro no TCA, contan<strong>do</strong> com a participação<br />

de 100 crianças <strong>da</strong>s turmas de Iniciação à <strong>da</strong>nça e 150 a<strong>do</strong>lescentes <strong>do</strong>s níveis <strong>do</strong> Curso Preparatório<br />

no palco principal <strong>do</strong> TCA, além de aulas públicas de Dança Afro <strong>do</strong>s Cursos Livres no<br />

Foyer, contabilizan<strong>do</strong> um público de 800 pessoas. ‘África, uma Viagem através <strong>do</strong>s Selos’ foi<br />

apresenta<strong>do</strong> pelos alunos <strong>do</strong> Núcleo de Dança <strong>do</strong> Nordeste de Amaralina. Geri<strong>do</strong> pela Escola<br />

de Dança <strong>da</strong> FUNCEB e pelo Centro Social Urbano <strong>do</strong> Nordeste de Amaralina, o projeto mostra<br />

os resulta<strong>do</strong>s <strong>do</strong> trabalho desenvolvi<strong>do</strong> ao longo <strong>do</strong> ano. Nove coreografias, ca<strong>da</strong> uma representan<strong>do</strong><br />

um país diferente <strong>do</strong> continente africano, foram apresenta<strong>da</strong>s no Teatro <strong>do</strong>s Correios,<br />

em 16 de novembro, com a presença de 200 pessoas.<br />

Em abril de 2009 e 2010, durante as comemorações <strong>do</strong> Mês <strong>da</strong> Dança, a Escola de Dança apresentou<br />

trabalhos no Projeto Casa Aberta, uma ação <strong>do</strong> Festival Viva<strong>da</strong>nça <strong>do</strong> Teatro Vila Velha, e<br />

compôs a programação <strong>do</strong> Shopping Pie<strong>da</strong>de. A Escola também organizou uma mostra entre os<br />

dias 23 e 25 de abril de 2010 para a reabertura <strong>do</strong> Cine-Teatro Solar Boa Vista, espaço cultural <strong>da</strong><br />

FUNCEB. Foram apresenta<strong>do</strong>s trabalhos <strong>do</strong> Curso Preparatório, <strong>do</strong> Curso de Educação Profissional<br />

e de Grupos Residentes. Por fim, destaque para ações desenvolvi<strong>da</strong>s no Centro Histórico, com a realização<br />

de aulas públicas nos espaços externos, buscan<strong>do</strong> uma aproximação entre a instituição e<br />

o público que frequenta o Pelourinho e adjacências. Além disso, cerca de 30 alunos e professores<br />

<strong>da</strong> Escola de Dança integraram o Projeto Poéticas Performáticas de Multidão, <strong>do</strong> Coletivo Construções<br />

Compartilha<strong>da</strong>s, contempla<strong>do</strong> pelo Prêmio Artes Cênicas na Rua 2009 (FUNARTE).<br />

Em 2009 e 2010, a Escola de Dança <strong>da</strong> FUNCEB participou <strong>do</strong> ‘Ballace’, festival nacional de<br />

caráter competitivo com ênfase no Ballet Clássico, realiza<strong>do</strong> na Ci<strong>da</strong>de <strong>do</strong> Saber, em Camaçari.<br />

A Escola de Dança integrou a comissão de avaliação e participou com solos e coreografias,<br />

ten<strong>do</strong> conquista<strong>do</strong> sete premiações na mostra competitiva. Em 2010, alunos <strong>do</strong> Curso Técnico<br />

participaram <strong>do</strong> ‘Festival Interação e Conectivi<strong>da</strong>de - Ano IV’.<br />

Em 2010, duas Residências Artísticas foram realiza<strong>da</strong>s na Escola: o projeto ‘Corpos errantes<br />

em intervenções urbanas: variações <strong>do</strong>s esta<strong>do</strong>s corporais como elemento compositivo<br />

de dramaturgia em <strong>da</strong>nça’, de Elke Siedler, aluna <strong>do</strong> Curso de Mestra<strong>do</strong> em Dança <strong>da</strong> UFBA e<br />

contempla<strong>da</strong> com a Bolsa para Residência Artística <strong>da</strong> FUNARTE 2010, e a segun<strong>da</strong> edição de<br />

‘Alpendre’, de Duto Santana, professor <strong>da</strong> Escola de Dança.<br />

A instituição também participou <strong>da</strong> programação <strong>do</strong> ‘Mês <strong>da</strong> Criança no Pelô’. Um público<br />

de cerca de 300 pessoas assistiram à apresentação <strong>da</strong>s coreografias ‘Dora’, de Denny Neves;<br />

‘Embaixa<strong>da</strong> Africana’, de Vera Passos e Emília Biancardi; ‘Sete Áfricas’ e ‘To<strong>do</strong> Menino é um<br />

Rei’, de Marilza Oliveira.<br />

A Mostra de Formatura <strong>do</strong> Curso de Educação Profissional 2010.1 aconteceu na Sala <strong>do</strong> Coro<br />

<strong>do</strong> Teatro Castro Alves, apresentan<strong>do</strong> 18 trabalhos resultantes <strong>do</strong> Estágio de Montagem, no qual<br />

os alunos passam pela experiência de criação artística sob orientação de um professor <strong>da</strong> Escola.<br />

No segun<strong>do</strong> semestre de 2010, a mostra artística de oito forman<strong>do</strong>s integrou a programação <strong>do</strong><br />

Festival de encerramento <strong>do</strong> ano. O evento ‘Guar<strong>da</strong>-chuva de memórias: histórias escritas pelo<br />

corpo’ foi realiza<strong>do</strong> no Teatro Vila Velha, nos espaços <strong>do</strong> Passeio Público, Cabaré <strong>do</strong>s Novos e<br />

Palco Principal, reunin<strong>do</strong> 58 produções artísticas <strong>da</strong> Escola. No total, foram 516 artistas-participantes,<br />

entre crianças, jovens e adultos, e um público estima<strong>do</strong> de 1.500 pessoas.<br />

AMPLIAÇÃO, REQUALIFICAÇÃO E MODERNIZAÇÃO<br />

69<br />

Escola de Dança |<br />

PRODUÇÃO ARTÍSTICA E MOSTRAS PÚBLICAS<br />

A Escola de Dança realizou, em 2009-<br />

2010, diversas ações de estímulo à<br />

produção artística através de mostras<br />

públicas. As mostras constituem espaços<br />

importantes para atender à formação<br />

artística <strong>do</strong> aluno, que vivencia<br />

questões criativas e de produção. São<br />

também um incentivo às experiências artísticas <strong>do</strong> professor, para que o mesmo se mantenha<br />

ativo também enquanto cria<strong>do</strong>r. Por fim, as mostras contribuem para a formação de plateias<br />

através <strong>da</strong> apreciação estética.<br />

No perío<strong>do</strong> de 2007 a 2010, a Escola de Dança <strong>da</strong> FUNCEB ampliou sua atuação e realizou uma<br />

série de melhorias físicas e estruturais para possibilitar um atendimento mais eficiente às<br />

deman<strong>da</strong>s <strong>do</strong> público.<br />

Uma parceria com a Secretaria de Ciência e Tecnologia <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> (SECTI) possibilitou a<br />

implantação <strong>do</strong> Centro Digital <strong>da</strong> Ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia (CDC), que proporciona acesso e circulação <strong>da</strong> informação<br />

e a apropriação de novas tecnologias. O CDC é frequenta<strong>do</strong> por alunos <strong>da</strong> Escola de<br />

Dança e seus familiares, artistas e grupos independentes, além <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res <strong>do</strong> Pelourinho<br />

e Centro Histórico. O Centro conta com 11 computa<strong>do</strong>res, um gestor e um assistente, ambos capacita<strong>do</strong>s<br />

pelo programa ofereci<strong>do</strong> pela SECTI. Instala<strong>do</strong> em setembro de 2009, em dez meses<br />

de funcionamento, foram registra<strong>do</strong>s 5.592 acessos <strong>do</strong>s usuários <strong>do</strong> sistema.

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