TERRA INDÍGENA IPIXUNA - Kanindé

5.5 CONCLUSÃOA implementação e o sucesso do que foi definido e planejado depende do conhecimento eapropriação por parte da comunidade do etnozoneamento, para tanto recomendamos quesejam utilizados nas escolas os conhecimentos produzidos durante o diagnóstico etnoambientale o etnozoneamento.O envolvimento e apropriação deste instrumento por parte da FUNAI e de entidades que desenvolvematividades junto ao povo indígena é de suma importância para o que a execução doque foi planejado pelos Pykahu possa fazer parte do planejamento do órgão indigenista, dasinstituições públicas, organizações não governamentais e associações indígenas, garantindo orespeito às decisões tomadas pela comunidade.A avaliação precisa ocorrer conforme planejada, sendo fundamental para que se possa acompanhare, se necessário, traçar mudanças no que foi proposto.Recomendamos a publicação do material produzido e que este seja distribuído na rede públicade ensino e utilizado na escola indígena.34