4.3.7.5 Resumos, resenhas, recensões, separatas, entrevistas96São referenciados como uma publicação original, seguido dareferenciação da fonte <strong>de</strong> on<strong>de</strong> foi retirado, precedido das indicações: Resumoem:, Resenha <strong>de</strong>:, Recensão <strong>de</strong>:.Ex.:FONTES, L. E. F. Motivação e inativação do Matribuzio em materiais <strong>de</strong> doissolos, sob diferentes <strong>de</strong>nsida<strong>de</strong>s aparentes. Viçosa, 1978. Resumo em:BRASIL. Ministério Educação e Cultura. Catálogo do banco <strong>de</strong> <strong>teses</strong>. Brasília,1977. v. 4, p. 120-130.ZILBERMAN, R. A leitura e o ensino da literatura. São Paulo: Contexto, 1988.146 p. Recensão <strong>de</strong>: SILVA, E. T. Ci. Inf., Brasília, DF, v. 17, n. 2, jul./<strong>de</strong>z. 1988.MATSUDA, C. T. Cometas: do mito à ciência. São Paulo: Ícone, 1986. Resenha<strong>de</strong>: SANTOS, P. M. Cometa: divinda<strong>de</strong> momentânea ou bola <strong>de</strong> gela? CiênciaHoje, São Paulo, v.5, n. 30, p. 20, abr. 1987.LION, M. F.; ANDRADE, J. Drogas cardiovasculares e gravi<strong>de</strong>z. Separata <strong>de</strong>:Arquivos Brasileiros <strong>de</strong> Cardiologia, São Paulo, v. 37, n. 2, 125-127, 1981.WATKINS, M. Ensino <strong>de</strong> inglês. Curitiba, 1980. Entrevista concedida a N.H.N.Iwersen em 30 out. 1980.4.3.7.6 Outros tipos <strong>de</strong> nota. Bibliografia: p. 224-226.; ISSN: 0001-2222.; ISBN: 85-7194-149-1.; Anexos: p. 247-281.; Inclui bibliografias e índice; Trabalhos apresentados em eventos (Ex. Trabalho apresentado no XVCongresso Brasileiro <strong>de</strong> Ciência e Tecnologia <strong>de</strong> Alimentos, Poços <strong>de</strong>Calda, 1996.);
97 Trabalhos que sofreram modificações (Ex. Originalmente apresentadocom dissertação <strong>de</strong> Mestrado à Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral do Rio Gran<strong>de</strong> doSul); Tipo especial <strong>de</strong> documento. (Ex.: Bula <strong>de</strong> remédio); Observações sobre o conteúdo a obra (Ex.: Peça em 3 atos, Continuação<strong>de</strong>: Éramos seis); Observação sobre o material ou os matérias que acompanham a obra,assim com o formato. (Acompanha disquete, Complementado pelo<strong>Manual</strong> do professor); Outras observações po<strong>de</strong>m, ainda, ser colocadas em nota: Projeto emandamento, Edição fac-similar etc.4.4 ORDENAÇÃO DAS REFERÊNCIASAs referências dos documentos citados em um trabalho <strong>de</strong>vem seror<strong>de</strong>nadas <strong>de</strong> acordo com o sistema utilizado para citação no texto, conformeNBR 10520: Alfabético (or<strong>de</strong>m alfabética <strong>de</strong> entrada); Numérico (or<strong>de</strong>m <strong>de</strong> citação no texto).As listas <strong>de</strong> referências, geralmente, obe<strong>de</strong>cem ao sistema alfabéticoúnico <strong>de</strong> sobrenome, <strong>de</strong> autores ou títulos.4.4.1 Sistema alfabéticoAo se optar pelo sistema alfabético, as referências <strong>de</strong>vem ser reunidas nofinal do trabalho, do artigo ou do capítulo em uma única or<strong>de</strong>m alfabética. Aschamadas no texto <strong>de</strong>vem obe<strong>de</strong>cer à forma adotada na referência (sistemaautor-data) com relação à escolha da entrada mas não quanto à grafia,conforme NBR 10520.
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