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Inclusão<br />

Escolas de Almancil integram<br />

unidade de ensino para alunos<br />

com autismo<br />

Câmara de Loulé apoia esta unidade de ensino<br />

Projeto é uma referência<br />

a nível nacional pelas suas<br />

boas práticas.<br />

Duas escolas de Almancil integram<br />

uma unidade destinada ao ensino<br />

estruturado para alunos com perturbações<br />

do espetro do autismo,<br />

que constitui uma referência a nível<br />

nacional.<br />

A unidade, frequentada por alunos<br />

dos 1º, 2º e 3º ciclos, com idades<br />

entre os seis e os 17 anos, é constituída<br />

por uma equipa de quatro<br />

professores da Educação Especial,<br />

uma terapeuta da fala, uma psicólo-<br />

ga e quatro assistentes operacionais.<br />

O acompanhamento destes alunos,<br />

sustentado no Método de Teach,<br />

começa na Escola Cónego Clementino<br />

de Brito Pinto, conhecida como<br />

‘Escola Amarela’. Após a conclusão<br />

do 1º ciclo as crianças transitam para<br />

a Escola Prof. Dr. António de Sousa<br />

Agostinho, onde frequentam os 2º e<br />

3º ciclos, sempre integrados na mesma<br />

unidade de ensino.<br />

Diretor do Agrupamento de Escolas<br />

de Almancil, Rui Filipe lidera a equipa<br />

de técnicos que se dedica diariamente<br />

ao projeto. O professor realça a<br />

importância da dedicação e inovação<br />

enquanto fatores do sucesso desta<br />

unidade, conhecida no País pelas boas<br />

práticas desenvolvidas.<br />

“É uma unidade de referência porque<br />

apostamos na inovação, reintegrando<br />

os alunos de forma natural. Procuramos<br />

desenvolver respostas às dificuldades<br />

que as pessoas têm com estas<br />

crianças”, explica.<br />

Após a conclusão deste nível de ensino,<br />

os alunos passam para o secundário<br />

através de uma vertente vocacional<br />

e no final deste ciclo é-lhes atribuído<br />

um Plano Individual de Transição para<br />

a Vida Ativa, através do qual é criado<br />

um conjunto de atividades ou área de<br />

intervenção que lhes faculta a preparação<br />

para a vida futura.<br />

No âmbito da aposta num trabalho<br />

desenvolvido em rede na região e no<br />

País, a unidade de ensino estruturado<br />

de Almancil coopera com os serviços<br />

de Pediatria do Desenvolvimento do<br />

Hospital de Faro e instituições como a<br />

APATRIS e a APPPC visando o reforço<br />

das atividades terapêuticas ocupacionais<br />

das crianças.<br />

Por sua vez a Câmara Municipal de<br />

Loulé apoia esta unidade de ensino<br />

a vários níveis, sobretudo disponibilizando<br />

transporte para as atividades<br />

desportivas.<br />

Para Rui Filipe, diretor do agrupamento de<br />

escolas de Almancil, dedicação e inovação são<br />

fatores de sucesso da unidade<br />

Boletim Municipal de Loulé 31

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