IMPRESSÃO CADERNO CONCEITUAL

Dividido em dois blocos – teatro, com capacidade para 600 pessoas e escola de artes – o projeto
não pretende encerrar um programa previamente estabelecido e sim disponibilizar áreas de convívio que
possam ser destinadas para os mais diversos fins. Assim, a divisão dos andares se dá pelas demandas da
comunidade e os pés-direitos são variáveis de acordo com as atividades. A conexão entre os blocos
é feita tanto pela cota zero quanto pela passarela treliçada, que liga o pavimento dos ateliês à área de
exposições do teatro, em seus últimos pavimentos. Em determinadas ocasiões, a passarela pode funcionar
como área técnica para eventuais apresentações e performances no vazio central. A cobertura metálica
aparece também como uma conexão visual entre os blocos, dando unidade ao conjunto e protegendo a
praça central.
O primeiro andar do pavimento da escola inclui refeirório para os alunos onde podem ser feitos
também os workshops e aulas de culinária fora dos horários de refeição. Este espaço, além de destinado
para os alunos da escola, poderia ser aberto à todos nos fins de semana, gerando empregos e promovendo
dinamismo na comunidade. Este andar disponibiliza também um audiovisual, com acervo de livros e filmes
para ampliar o repertório dos moradores.
O segundo pavimento contempla o ateliê de corte e costura, destinado para o programa da moda
e modelo e manequim. Pretende-se que esta demanda possa ser ampliada, estimulando a produção
dos figurinos e cenários para as apresentações de dança e teatro pelos prórprios alunos e suas famílias.
Neste andar encontra-se também e a área administrativa da escola e a sala de aula tradicional, que pode
ser destinada para diversas demandas de cursos livres, aulas de história da arte, da moda e do cinema,
anatomia para os alunos do ballet, entre outras diversas possibilidades em horários alternados. No andar
de cima existem as salas de dança, com piso apropriado para o ballet – piso flutuante com linóleo – que
podem ser usadas também para outros tipos de expressão corporal como dança de rua, jazz ou teatro e
no último pavimento são encontrados os ateliês de arte.
Os terraços do segundo e do quarto pavimento funcionam como ateliês em potencial e
observatórios para o cinema aberto localizado no vazio central, com as projeções na empena cega do
bloco do teatro. Na cota zero, uma sucessão de patamares vence o terreno íngrime, estabelecendo a
praça na cota 770.
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