REVISTA-BICICLETA-EDICAO-DIGITAL-03

Por exemplo, no Joshua Tree, se tem
informações, técnicos (especialistas) e
livros voltados para o deserto e a evolução
dos ambientes ao longo do tempo. No
Parque Yellowstone cada núcleo tem
uma vocação própria, o Mammoth é mais
voltado para fauna e história do parque e
o Old Faithfull é voltado para a geologia.
No Canadá, essa identidade não é tão
marcante e nos parques brasileiros que
conheci, também não.
T Das unidades de conservação que você
veio a conhecer até agora, qual delas você
destacaria positivamente no tocante à
relação com as comunidades do entorno?
Que políticas encontrou que tenham como
objetivo formar o sujeito ecológico e qual
o contributo delas para a conservação da
biodiversidade vegetal, especificamente?
J Nos Estados Unidos e Canadá, as
unidades de conservação formam
importantes polos turísticos. No geral,
as comunidades do entorno têm uma
porcentagem relevante da economia
diretamente ligada aos parques.
O trabalho voluntário é também uma via
de mão dupla. Os parques dependem
de voluntários para trabalhos diversos e
os voluntários, por sua vez, são agentes
importantes na disseminação do respeito
e cultura dentro dos parques. Conheci um
voluntário no Glaciar National Park que
trabalha há 27 verões no parque! Essa
conexão não é nada desprezível.
A disseminação da cultura de preservação
é feita pessoa a pessoa e exige muito amor
e entendimento sobre a importância das
áreas protegidas. O sujeito ecológico não
se forma de um dia para o outro, em uma
única visita. É feito em cada contato. Os
parques nacionais dos Estados Unidos,
durante a temporada, têm uma extensa
lista de atividades para todos os públicos e
todos, sem exceção, possuem um auditório
ao ar livre onde palestras são ministradas
pelos guarda-parques (que também são
pesquisadores). Uma noite, assisti uma
das palestras no Yellowstone sobre a
história da reintrodução e monitoramento
das matilhas de lobos dentro do parque.
No final, enquanto conversava com a
guarda parque (que é bióloga e especialista
em canídeos), vi várias pessoas enxugando
as lágrimas, de emoção.
O maior exemplo, na minha opinião,
é o Yellowstone. Os conflitos com a
comunidade do entorno (uma área também
chamada de Grande Yellowstone) são
tão intensos e envolvem tantas questões
culturais, políticas, religiosas e econômicas
que historicamente atraiu muitos
pesquisadores. O volume e qualidade das
pesquisas surtiram efeitos benéficos para
todos. Hoje, duas grandes instituições de
pesquisa, a Greater Yellowstone Coalition
e a Yellowstone Association Institute,
promovem e organizam pesquisa e cursos
dentro e sobre o parque.
Os conflitos existem, mas o conhecimento
traz maturidade e, no caso do Yellowstone,
todos os atores já se conhecem e estão
habituados a isso, daí a tarefa de se
sentar e pensar em soluções de maneira
democrática é mais tranquila.
T Dos locais por onde cruzou,
Juliana, onde você percebeu que as
problemáticas sociais graves impactam
mais negativamente a conservação dos
ecossistemas não-urbanos?
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