Revista da Mostra Científica 2016
Síntese dos trabalhos apresentados na IV Mostra Científica da Diretoria de Ensino Sul 3 da rede estadual de São Paulo.
Síntese dos trabalhos apresentados na IV Mostra Científica da Diretoria de Ensino Sul 3 da rede estadual de São Paulo.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MOSTRA CIENTÍFICA<br />
LIMPANDO O AR – COMO DIMINUIR A POLUIÇÃO<br />
ATMOSFÉRICA NAS CIDADES<br />
CATEGORIA:<br />
- CÉSAR LATTES<br />
ESCOLA:<br />
- EE Irmã Charlita<br />
Prof. ORIENTADOR:<br />
- Pedro Rene <strong>da</strong> Silva<br />
ESTUDANTES:<br />
- João Vitor Araujo <strong>da</strong> Silva<br />
- Manuella Adriana de Oliveira<br />
- Maria Kailane Araujo Chaves<br />
- Michelle dos Santos<br />
JUSTIFICATIVA<br />
A poluição é hoje um dos assuntos mais discutidos entre os<br />
ambientalistas. Dentre os diversos tipos de poluição, a<br />
poluição atmosférica é uma <strong>da</strong>s que mais faz parte do<br />
cotidiano <strong>da</strong> população, principalmente em grandes ci<strong>da</strong>des.<br />
Segundo o jornal folha de São Paulo, cerca de 87% <strong>da</strong><br />
população mundial está exposta a esta poluição, que pode ser<br />
associa<strong>da</strong> a 2,9 milhões de mortes humanas em 2013. No ano<br />
de 2010, o Brasil emitiu cerca de 1,27 bilhão de tonela<strong>da</strong>s de<br />
gás carbônico na atmosfera (MTCI, <strong>2016</strong>). A metade dessa<br />
emissão é absorvi<strong>da</strong> pelos oceanos e outra parte é suficiente<br />
para causar alterações no clima global (BBC, 2014). Para a<br />
Organização Mundial <strong>da</strong> Saúde (OMS) o meio de transporte<br />
ineficiente e a queima de combustíveis fossem estão entre as<br />
principais fontes de poluição. Para a melhora <strong>da</strong> quali<strong>da</strong>de de<br />
vi<strong>da</strong> é necessário à diminuição <strong>da</strong> emissão e concentração de<br />
gases nocivos na atmosfera, aprimorando meios de transporte<br />
e captando a poluição presente na atmosfera.<br />
PERGUNTA<br />
Como podemos diminuir a poluição causa<strong>da</strong> pelo gás<br />
carbônico nas grandes ci<strong>da</strong>des onde o número de veículos é<br />
quase igual ao de pessoas?<br />
OBJETIVOS<br />
Apresentar propostas para a população de ideias eficientes<br />
para a diminuição <strong>da</strong> taxa de gás carbônico na atmosfera;<br />
Conscientizar a população para a diminuição <strong>da</strong> emissão de<br />
gases do efeito estufa.<br />
PROCEDIMENTOS<br />
Para despertar o interesse, foi feito levantamento de<br />
informações através de sites e jornais sobre formas de<br />
diminuir a concentração de gases na atmosfera. Em segui<strong>da</strong> e<br />
de acordo com as ideias levanta<strong>da</strong>s, algumas foram<br />
destaca<strong>da</strong>s: uso de catalisador no escapamento de carros (já<br />
em uso), lâmpa<strong>da</strong> latro, tinta fotocatalítica e eco telhado. Com<br />
isso, foi feito uma maquete, apresentado o funcionamento de<br />
ca<strong>da</strong> um dos objetos de estudo e sua importância. A maquete<br />
foi confecciona<strong>da</strong> pelos alunos e usou materiais recicláveis<br />
disponíveis, como caixas de leite, madeira de demolição,<br />
pe<strong>da</strong>ço de cano de PVC e sobras de materiais disponíveis. A<br />
maquete foi dividi<strong>da</strong> em duas partes: a primeira<br />
exemplificando o mau uso de espaços urbanos e como isso<br />
afeta a vi<strong>da</strong> <strong>da</strong> população e ao meio ambiente, enquanto a<br />
segun<strong>da</strong> demonstra o melhor aproveitamento dos espaços<br />
urbano.<br />
RESULTADOS<br />
A partir <strong>da</strong> elaboração do projeto é importante destacar o<br />
trabalho cooperativo de alguns alunos, além do interesse dos<br />
educando, na preservação ambiental, enfatizando a poluição<br />
atmosférica. Durante o processo do trabalho despertou-se o<br />
senso crítico dos alunos, sobre conhecimento sustentável, ou<br />
seja, utilizar recursos naturais sem destruir o meio ambiente.<br />
CONCLUSÃO<br />
A poluição atmosférica é uma <strong>da</strong>s formas mais prejudiciais à<br />
saúde humana e ambiental. É preciso reduzi-la. Faz-se<br />
necessário também reduzir a quanti<strong>da</strong>de destes gases<br />
existentes, o que pode ser feito com medi<strong>da</strong>s simples em<br />
nossos cotidianos. Por isso, é necessário educar e<br />
conscientizar a população quanto à emissão de gases na<br />
atmosfera.<br />
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA<br />
http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/<strong>2016</strong>/09/181133<br />
3-poluicao-atmosferica-causa-uma-em-ca<strong>da</strong>-dez-mortes-nomundo.shtm<br />
lhttp://www.mcti.gov.br/noticia/-<br />
/asset_publisher/epbV0pr6eIS0/content/brasil-reduz-em-maisde-50-emissao-de-gas-carbonico-entre-2005-e-2010//<br />
http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/09/140909_efeit<br />
oestufa_ebc<br />
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/<strong>2016</strong>/03/tinta-queabsorve-poluicao-e-cria<strong>da</strong>-por-cientistas-de-universi<strong>da</strong>deitaliana.htmlportalarquitetonico.com.br/ecotelhados/<br />
https://www.carrodegaragem.com/o-que-e-catalisador/<br />
http://www.vi<strong>da</strong>sustentavel.net/energia-alternativa/lampa<strong>da</strong>viva-e-ecologica-e-transforma-co2-em-luz<br />
_Página 24_<br />
Ciências <strong>da</strong> Natureza