Revista +Saúde - 16ª Edição

A NECESSIDADE POR TRÁS DE UM COMPORTAMENTO E O MAU COMPORTAMENTO
122,
Quando você conseguir verdadeiramente entender essa
tender as crianças. Quando desistimos de julgar, rotular e
de diagnosticar, aprendemos a observar com mais profundidade
para o que está por trás de um comportamento.
Muitas vezes a necessidade por trás de um comporta-
vezes também é emocional (medo, insegurança, raiva, frustração).
A partir do momento que passamos a reconhecer a
necessidade da criança, somos capazes de agir com muito
mais empatia e amor.
Todos nós, especialmente na infância, temos o objetivo
de sermos aceitos, amados e nos sentir importantes. Fre-
jetivo. No entanto, para as crianças, nem sempre está clara
a maneira como devem fazer para conquistar esse objetivo,
pois, o mais importante não é como, mas conseguir se sentir
aceito e importante.
Sendo assim, elas agem a partir de como se veem em
relação aos outros e a partir de como elas pensam que os
outros se sentem em relação a elas e podem se comportar
mal porque acreditam que é dessa forma que conseguirão
ser aceitas e importantes.
Já reparou como nós adultos temos a péssima mania de
não gastar nossa energia com a criança quando ela está se
comportando bem? Mas, se ela se comporta mal, toda nos-
visto quando eu faço isso, sou importante quando faço aquilo".
Por trás de um mau comportamento existe uma criança
dizendo: "Eu não sinto que sou aceita ou tenho importância
e eu não sei bem como conseguir me sentir assim".
Outro ponto importante é que o mau comportamento
tos inadequados do ponto de vista do desenvolvimento, ou
seja, imaturidade neurológica e emocional. Portanto, na
grande maioria das vezes, as crianças pequenas estão apenas
"agindo como crianças", e não se comportando mal.
Yasmin Livia
Queiroz Santos
Psicóloga;
Doutora em Psicologia – USP;
Especialista em Psicologia Infantil;
Trabalha com psicoterapia clínica à adultos e crianças
e Orientação de Pais.
A NECESSIDADE POR
TRÁS DE UM
COMPORTAMENTO E O
MAU COMPORTAMENTO
EDUCANDO COM
CARINHO E LIMITES
EM HARMONIA
“Por trás de todo comportamento existe uma necessidade”.
É muito comum vermos as crianças serem punidas e
incompreendidas quando se comportam mal, sendo que
existe essa imaturidade que citei acima. Por isso, é muito
importante que nós adultos estejamos a par do desenvolvimento
da criança, para não exigirmos delas algo que elas
ainda estão aprendendo a desenvolver.
Quero te apresentar alguns conceitos da Disciplina Positiva
que podem ajudar muito no momento em que você
• Cooperação: envolver a criança na tomada de decisão
para as soluções, focando na solução e não no erro;
• Erros como oportunidade de aprendizado: Muitas
vezes o nosso foco enquanto pais é consertar o erro ou fazer
a criança pagar pelo erro. Mudar a forma que olhamos
sim que haverá consequências naturais e que serão tratadas
como uma oportunidade de aprendizado;
• Consequências lógicas X Consequências Naturais:
Consequências lógicas normalmente são criadas pelos
adultos como uma forma de disfarçar uma punição. Pensar
nos resultados à longo prazo e focar nas soluções é funda-
• Foco nas soluções: A disciplina tradicional foca em
ensinar as crianças o que não fazer ou o que fazer porque
alguém disse que é assim que deve ser feito. Já a Disciplina
Positiva tem como foco ensinar as crianças o que fazer,
disposição para achar uma solução.
Como anda sua Parentalidade? Venha conversar sobre
como melhorar sua relação com a criança e o ambiente familiar
através da Disciplina Positiva.
(64) 9.8104-0200