Revista joga na Rede Edição número 3

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Diversidade e
Tolerância: Cultura de
Paz
Os alunos, aprendizes da turma 46 do Programa Aprendizagem, após
desenvolverem a unidade curricular de formação cidadã, nos temas Diversidade
e Tolerância, sensibilizados, escolheram como o tema do Projeto Integrador,
desenvolvido ao longo dos 17 meses que passaram no Programa.
A fim de vivenciar e propiciar a sensibilização à adolescentes e jovens com
suas mesmas faixas etárias, resolveram proporcionar aos alunos do ensino
médio de uma escola estadual de Presidente Prudente, uma reflexão sobre:
diversidade, gênero, raça, preconceito, bullying, pessoas com deficiências,
exclusão, violência contra mulheres e minorias, etc., que se encontram na
ordem dos diálogos de conivências e cultura de paz.
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Na escola, realizaram um Quis com perguntas e respostas prévias acerca
dos conceitos a serem refletidos, e também, um quem sou eu, com algumas
pessoas famosas que foram vítimas de preconceitos ao longo de suas vidas
pessoais e profissionais por serem: negras, ou, pessoas com deficiências, ou,
simplesmente por serem mulher.
A metodologia utilizada para propiciar a participação, se deu por meio
de duas rodas de conversas realizada em duas turmas: a primeira com o 3º
ano A e a segunda com o 3º ano B, da escola Estadual Francisco Pessoa do
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