Contato VIP - Maio de 2020 - Carazinho e Passo Fundo/RS

AS MUDANÇAS
NA FORMA
DE ESTUDAR
Com as aulas presenciais
suspensas, escolas e
universidades buscam
alternativas para continuar
ensinando. Já os alunos buscam
meios de manter a mesma
rotina de estudos em casa
NAS ESCOLAS NAS UNIVERSIDADES NO ENSINO DE LÍNGUAS
As aulas da rede pública ficarão
suspensas no Rio Grande do Sul pelo
menos até junho. Para permitir que
isso ocorra, o recesso de inverno, que
normalmente acontece em julho, foi
antecipado para maio. Assim, a expectativa
é de que o ano letivo termine
em janeiro de 2021. Para manter a
carga horária anual dos estudantes, os
professores estão utilizando diversos
recursos, desde a distribuição presencial
de tarefas e materiais didáticos
aos pais ou responsáveis pelos estudantes
que não têm acesso à internet
até a utilização de plataformas digitais
e rede sociais, como Facebook e
WhatsApp, aplicativos, blogs, jogos
interativos e atividades planejadas. O
planejamento dos conteúdos e a preparação
das dinâmicas pedagógicas,
conforme orientação da Secretaria da
Educação, é realizado pelos educadores
a partir das possibilidades de cada
comunidade escolar.
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As Universidades adotaram as aulas
remotas neste momento de pandemia
provocada pela Covid-19 para seguir
o calendário pedagógico do semestre.
Os professores enviam atividades e
também fazem grupos de discussão e
encontros utilizando as ferramentas
online. Aqui destacamos uma iniciativa
da Universidade de Passo Fundo
(UPF) que, pensando em uma forma
de viabilizar a execução dessas atividades
para todos, fará o empréstimo
de notebooks a estudantes dos cursos
de graduação e pós-graduação que
não disponham dos equipamentos em
suas residências. A reitora da UPF,
Dra. Bernadete Dalmolin, reitera que
a Universidade está disponibilizando
os recursos necessários para que seus
estudantes possam realizar o acompanhamento
das aulas e atividades
propostas das suas residências.
“Entendemos que é fundamental que
todos possam, da mesma forma, dar
continuidade à sua rotina de estudos”,
salienta. Todas as informações sobre
o processo estão disponíveis no edital,
que pode ser acessado no site www.
upf.br/editais.
As escolas de língua estrangeira também
estão se adaptando as aulas remotas. A Rockfeller,
de Passo Fundo, começou a pensar
em alternativas para dar continuidade às
aulas assim que a notícia da suspensão foi
anunciada. “Junto a Rockfeller Franchising,
foi encontrada a solução de seguir com as
aulas de forma remota e, uma semana depois
da suspensão, os alunos da metodologia
adulta já puderam dar sequência ao calendário
pedagógico – e estão tendo aulas remotas
desde então”, destaca o Diretor das unidades
passo-fundenses da escola, Éder Leal. O
maior desafio da escola foi adaptar as aulas
para as crianças e adolescentes, que tiveram
atividades extracurriculares até o mês de
maio, quando retornaram a estudar através
da metodologia da escola. Segundo Éder, as
aulas remotas têm tido uma boa aceitação
pelos alunos e pais, afinal, todos entendem a
necessidade de se adaptar a esse momento.
“Mantemos um contato muito próximo através
dos grupos de turma, das redes sociais,
de reuniões... Nossos professores acompanham
os alunos com muita atenção!”. Para
manter a motivação nos estudos, Éder diz
que é importante lembrar que, por mais que
estejamos em casa, esse não é um período de
férias. “Precisamos ter foco para continuarmos
progredindo. É muito importante separar
um horário para se dedicar aos estudos.
Logo, logo tudo isso vai passar e vamos tirar
muitas coisas positivas dessa situação!”.