06 Imaginação e Criatividade na Infância

48 IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA INFÂNCIA
material a partir do qual, posteriormente, irá construir
as suas fantasias. Depois segue um processo complexo
de transformação deste material. As partes constituintes
importantes deste processo são as dissociações e associações
das impressões adquiridas através da perceção. Cada
impressão representa um todo complexo composto por
um conjunto de múltiplas partes separadas. A dissociação
implica a fragmentação deste todo complexo, separando
as suas partes individuais; certas partes individuais
destacam-se essencialmente por comparação umas com
as outras; umas são guardadas na memória, enquanto
outras são esquecidas. A dissociação é, deste modo,
uma condição necessária para a subsequente atividade
da fantasia.
Para ligar os diferentes elementos, o homem deve,
antes de tudo, fragmentar a associação natural dos elementos
tal como inicialmente foram percebidos. Antes de
criar a personagem de Natacha em Guerra e Paz, Tolstoi
teve de detetar as características particulares das duas
mulheres que lhe eram próximas; se não o fizesse, não as
conseguiria misturar ou fundir na personagem de Natacha.
A esta escolha de traços individuais e o abandono de
outros podemos na verdade denominar dissociação. Este
processo é muito importante em todo o desenvolvimento
mental do homem, serve de base do pensamento abstrato
e é o fundamento da formação de conceitos.
Esta capacidade de realçar traços individuais de
um conjunto complexo tem significado para todo o trabalho
criativo que o homem realiza sobre as impressões.
No seguimento do processo de dissociação sucede-se
o processo de modificação a que são sujeitos estes elementos
dissociados. Este processo de modificação ou de
Copyright © Dinalivro, Lev Semenovitch Vygotsky e João Pedro Fróis, 2012 (Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida ou difundida electronicamente)