CAIET DE PRACTICĂ PEDAGOGICĂ

Recommendations

Info

FISA <strong>DE</strong> AUTOEVALUARE A ACTIVITATII DIDACTICE
FIŞĂ <strong>DE</strong> ASISTENłĂ – ACTIVITĂłI EXTRACURRICULARE Data ..................................... Nivel de vîrstă ....................................................... InstituŃia organizatoare ............................................................................................. Responsabil de activitate ............................................................................................ Parteneri ...................................................................................................................... Tipul activităŃii (excursie, vizită, cerc pe discipline, cenaclu literar, sesiune de comunicări ştiinŃifice a elevilor, activitate în bibliotecă, întâlnire cu specialişti, „ziua porŃilor deschise”, vizionare spectacole, organizare spectacole (ziua şcolii, „8 Martie”, Sărbătorile Crăciunului, carnavalul elevilor etc.) Obiective ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ Resurse umane ...................................................................................................................... ............................................................................................................................... Resurse materiale .................................................................................................................. ................................................................................................................................ Rezultate/produse ................................................................................................................. ................................................................................................................................ ModalităŃi de evaluare ........................................................................................................... ................................................................................................................................. Planul de desfăşurare a activităŃii ......................................................................................... ................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ObservaŃii psihopedagogice .................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. Aprecieri finale ..................................................................................................................... .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. Numele şi prenumele studentului .......................................................................................... Cadru didactic mentor ..........................................................................................................
Page 1 and 2: UNIVERSITATEA „TRANSILVANIA” DI
Page 3 and 4: PRACTICA PEDAGOGICĂ extras din Reg
Page 5 and 6: PROGRAMA DISCIPLINEI …………
Page 7 and 8: configuraŃii, capacităŃile şi s
Page 9 and 10: PROIECTAREA SECVENłIALĂ, PE UNIT
Page 11 and 12: SFATURI PRACTICE PENTRU OBSERVATORI
Page 13 and 14: COMPORTAMENT MANAGERIAL În timpul
Page 15 and 16: FISĂ DE EVALUARE A LECłIEI Folosi
Page 17 and 18: III. Comportamentul propunătorului
Page 19 and 20: INTERACłIUNI PROFESOR-ELEV ÎN TIM
Page 21 and 22: FIŞĂ DE OBSERVAłIE A ACTIVITĂł
Page 23 and 24: FIŞĂ PSIHOPEDAGOGICĂ I. DATE DE
Page 25 and 26: c) Disciplina la lecŃii: - se înc
Page 27 and 28: 4. Date privind trăsăturile de ca
Page 29 and 30: PROIECTE DE LECTII DE PROBA
Page 31: PROIECT DE LECTIE DE CONSILIERE SI
Page 35 and 36: Numele studentului practicant Anul
Page 37 and 38: Universitatea .....................

CAIET DE PRACTICĂ PEDAGOGICĂ

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?