Book of abstracts - Facultatea de Stiinte Socio-Umane, Universitatea ...
Book of abstracts - Facultatea de Stiinte Socio-Umane, Universitatea ...
Book of abstracts - Facultatea de Stiinte Socio-Umane, Universitatea ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Paulina SAITOC<br />
Comunicarea dintre părinţi şi copii<br />
paulasaitoc@yahoo.com; gradinita188@yahoo.com<br />
Să fii părinte este experienţa cea mai dificilă, solicitantă şi<br />
generatoare <strong>de</strong> satisfacţii pe care o <strong>of</strong>eră viaţa. Este o<br />
responsabilitate uriaşă să creşti şi să ajuţi un copil să <strong>de</strong>vină o<br />
persoană sănătoasă, şi care şă-şi ocupe locul său în generaţia<br />
următoare iar rolul <strong>de</strong> părinte este cea mai importantă şi cea mai<br />
solicitantă slujbă. Dintre toate atribuţiile unui părinte aceea <strong>de</strong><br />
comunicare cu copii lui reprezintă fundamentul tuturor relaţiilor ce<br />
se stabilesc între aceştia. Comunicarea ne ajută să simţim că suntem<br />
auziţi şi înţeleşi , reprezintă un schimb <strong>de</strong> masaje ce implică o<br />
ascultare clară dar şi o exprimare clară şi în primul rând fără a omite<br />
limbajul şi mesajul nonverbal căci cercertările au <strong>de</strong>monstrat că se<br />
comunică verbal doar 25-30% restul este comunicare nonverbală şi<br />
paraverbală care are un conţinut mai bogat <strong>de</strong>cât pot exprima<br />
cuvintele oricât <strong>de</strong> multe ar fi acestea. Apoi trebuie subliniat faptul<br />
că, copiii înţeleg cuvintele, tonurile şi expresiile cu mult înainte <strong>de</strong> a<br />
le putea folosi ei înşişi pentru a comunica căci la început ei<br />
comunică prin gesturi, mimică, sunete. Făcând referire la evoluţia<br />
termenului <strong>de</strong> comunicare, şi a<strong>de</strong>rând la <strong>de</strong>finiţia psihologică a<br />
comunicării, care se potriveşte foarte bine domeniului educaţiei<br />
parentale, MITROFAN I şi NUŢĂ A (2005,p.82) specifică valoarea<br />
pe care acesta a avut-o <strong>de</strong>-a lungul timpului şi în evoluţia civilizaţiei<br />
umane. În psihologie <strong>de</strong>ci şi în educaţia parentală, a comunica<br />
însemnă, după autorii <strong>de</strong> mai sus mai mult <strong>de</strong>cât a transmite, este<br />
actul <strong>de</strong> a împărtăşi, a pune împreună, a crea o legătură sau a<br />
stabili o relaţie.<br />
84