RevistaScoliiGimnaziale193-Nr2 - Scoala Gimnaziala Nr 193

-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- Treptele cunoaşterii
Întâlnirea albastră
Ziua de 2 aprilie a fost declarată de către Naţiunile Unite drept ”ziua
conştientizării autismului”.
Întreaga săptămână s-a militat pentru susţinerea copiilor şi a tinerilor
afectaţi, pentru informare și s-a luptat împotriva ignoranţei printr-un drapel
pacifist: culoarea albastră.
Săptămâna azurie s-a suprapus peste manifestările cunoscute în școli
drept ”Să ştii mai multe, să fii mai bun!”. O coincidenţă neîntâmplătoare, am
spune, alături de altele care s-au ţinut lanţ şi care mă fac să cred că da, copiii
noştri şi noi, ca adulţi, am avut ocazia să ne modelăm sufleteşte înspre a
deveni mai sensibili şi mai empatici cu cei din jur.
Una din acţiunile extracurriculare în care s-a implicat clasa a II-a B
”Step by Step” pe care o conduc a fost în săptămâna respectivă una foarte
iubită de către copii, şi anume un curs de patinaj. Sprijinit de părinţi, am avut
o descindere organizată pe patinoarul Cotroceni-on-Ice, tocmai în ziua de 2
aprilie. Cei 15 participanţi ai clasei mele de ”step” purtau uniforma școlii
noastre, cu care veniseră îmbrăcaţi de dimineaţă, tricourile bleu. Exact în
aceeaşi sesiune de iniţiere pe patine, mica arenă de gheaţă s-a umplut de
părinţi, copii şi profesori deghizaţi blând în aceleaşi nuanţe ca şi noi, care ne-
au îmbrăţişat cu privirile, convinşi fiind că milităm pentru ei... erau echipa
unui centru educaţional pentru copii cu nevoi speciale care serbau ”ziua
conştientizării autismului”.
La fel de spontan, copiii mei au intrat prietenoşi în vorbă cu noii
coechipieri, schimbând între ei vehicolele cu care se deplasau, focile portocalii
cu care învăţau să patineze sau locul de onoare în întrecerea cine traversează
mai repede patinoarul cu călător la bord.
-17-