âgeorge bariÈiuâ din cluj-napoca â 90 de ani de ... - Institutul de Istorie
âgeorge bariÈiuâ din cluj-napoca â 90 de ani de ... - Institutul de Istorie
âgeorge bariÈiuâ din cluj-napoca â 90 de ani de ... - Institutul de Istorie
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Institutul</strong> <strong>de</strong> <strong>Istorie</strong> <strong>din</strong> Cluj. 1920-2010<br />
Elena GEANGU<br />
Postul ocupat: cercetător științific III<br />
Domeniul <strong>de</strong> cercetare științifică: psihologie<br />
Domenii <strong>de</strong> interes:<br />
- psihologia <strong>de</strong>zvoltării;<br />
- psihologia copilului.<br />
Data și locul nașterii: 24 ianuarie 1977, Bârlad, jud. Vaslui<br />
STUDII<br />
Liceale:<br />
- Școala Normală „Al. Vlahuță”, Bârlad, Vaslui (1991-1996), bacalaureat 1996.<br />
Universitare:<br />
- Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, Facultatea <strong>de</strong> Psihologie și Științe<br />
ale Educației (1998-2002), licență în psihologie 2002.<br />
Postuniversitare: Universitatea „Babeș-Bolyai” Cluj-Napoca (2002-2003), masterat<br />
în Consiliere Psihologica si Psihoterapie.<br />
Doctorale:<br />
- Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca (2003-2007), conducător științific<br />
prof.dr. Mircea Miclea. Titlul tezei: Empathy Development in the First Year of<br />
Life: Affective Sharing, Self Awareness and Emotion Regulation. Doctor în<br />
psihologie <strong>din</strong> 2007.<br />
EXPERIENȚĂ ȘTIINȚIFICĂ ȘI PROFESIONALĂ<br />
Evoluție profesională:<br />
- asistent <strong>de</strong> cercetare, <strong>Institutul</strong> <strong>de</strong> <strong>Istorie</strong> „G. Barițiu” <strong>din</strong> Cluj-Napoca, DCSU<br />
(2002-2006);<br />
- cercetător (2006-2008);<br />
- cercetător științific III (<strong>din</strong> 2008).<br />
Programe și proiecte <strong>de</strong> cercetare <strong>de</strong>rulate prin Institut începând cu 2005:<br />
- Mec<strong>ani</strong>sme psihosociale ale structurării personalității la vârsta adolescenței și<br />
tinereții. Mec<strong>ani</strong>sme psihosociale ale autonomiei individuale la vârsta<br />
adolescenței (15-19 <strong>ani</strong>) (în colab.) – 2005-2007;<br />
- Particularități în prelucrarea informației social-emoționale și abstractsimbolice<br />
cu rol în <strong>de</strong>zvoltarea personalității în condițiile adaptării la<br />
societatea <strong>de</strong> tip informațional (în colab.) – 2007;<br />
- Factori psihosociali implicați în <strong>de</strong>zvoltarea morală a personalității, în<br />
condițiile societății românești actuale (în colab.) – 2008-2009.<br />
Competențe lingvistice:<br />
- engleză – foarte bine; franceză – satisfăcător.<br />
124