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Limba care ne uneºte / Unitatea 10 45<br />
16. Continuaþi conversaþia telefonicã.<br />
– Bunã ziua, Mihaela.<br />
– Salut, Dan.<br />
– ..............................................................................................................<br />
– ..............................................................................................................<br />
– ..............................................................................................................<br />
– ..............................................................................................................<br />
Eºti<br />
liberã?<br />
– ..............................................................................................................<br />
– ..............................................................................................................<br />
SCRIEM<br />
17. Ce reguli trebuie sã respecte cei care intrã în cabinetul dvs.? Continuaþi.<br />
1) Bate la uºã ºi aºteaptã. 6) ...........................................................................<br />
2) Dacã nu rãspund, nu intra. 7) ...........................................................................<br />
3) ............................................................................ 8) ...........................................................................<br />
4) ............................................................................ 9) ...........................................................................<br />
5) ............................................................................ 10) .........................................................................<br />
18. Completaþi enunþurile.<br />
Model: Un elev zice: “Când am sã devin student…. / Când am sã devin student, voi învãþa foarte bine.”<br />
Un student spune: “Când va începe un semestru nou, ................................................................................<br />
Un specialist tânãr zice: ...............................................................................................................................<br />
O persoanã de 60 de ani spune: ..................................................................................................................<br />
19. Clasificaþi expresiile conform intenþiilor.<br />
Repere: Dupã mine… ªi eu consider cã… Ce spuneþi despre asta? Dupã pãrerea mea… Ce pãrere aveþi<br />
despre asta? Eu cred cã… Cum vi se pare aceasta? Consider cã … Crezi cã este posibil? Pot afirma cã…? Aº<br />
spune cã… Dacã nu greºesc…Aº vrea sã menþionez cã… Ce pãrere aveþi în aceastã problemã? Susþin<br />
punctul de vedere al …<br />
1) A afla opinia cuiva: ..................................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................................................<br />
2) A spune cã avem aceeaºi opinie: .............................................................................................................<br />
..............................................................................................................................................................<br />
3) A exprima opinia, în general:...................................................................................................................<br />
..............................................................................................................................................................<br />
20. Amintiþi-vã o situaþie care ar confirma proverbul:<br />
(rom.) Ce þie nu-þi place, altuia nu-i face.<br />
(rus.) ×åãî ñàì íå ëþáèøü, òîãî è äðóãîìó íå æåëàé.<br />
(engl.) Do as you would be done by.<br />
Limba – mijloc de integrare socialã
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