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52 Limba care ne uneºte / Unitatea 12<br />
11. Sunteþi sau nu de acord? Argumentaþi.<br />
Sunt (nu sunt) de acord (+/-), pentru cã<br />
1) Judecând, vei fi judecat. ......................................................................<br />
2) Protejând, vei fi protejat. ......................................................................<br />
3) Iertând, vei fi iertat. ......................................................................<br />
4) Ajutând, vei fi ajutat. ......................................................................<br />
SCRIEM<br />
12. Continuaþi enunþurile.<br />
1) A transmite o informaþie e uºor, dacã .....................................................................................................<br />
2) A susþine financiar un proiect e posibil, dacã .........................................................................................<br />
3) A se eschiva de la adevãr e posibil, dacã .................................................................................................<br />
4) A cunoaºte multe limbi e bine, dar .........................................................................................................<br />
5) A ierta e uºor, dar ...................................................................................................................................<br />
6) A vorbi e uºor, dar ..................................................................................................................................<br />
13. Ce spuneþi în situaþiile de mai jos? Alegeþi varianta din casetã.<br />
Repere: Vreau sã aflu cine e. / Mã intereseazã. / Mã intereseazã tot. / Consider cã-i interesant. / Interesant. /<br />
Nu am nevoie sã ºtiu.<br />
1) Aþi aflat o ºtire la televizor despre cursurile de limbã românã. /................................................................<br />
2) A venit un coleg nou la serviciu. / ............................................................................................................<br />
3) Un vecin îl criticã pe alt vecin. /................................................................................................................<br />
4) Aþi vãzut la librãrie un dicþionar bun. / ....................................................................................................<br />
5) La o cafea, colegii discutã despre relaþiile din familie. / ...........................................................................<br />
6) La telefon, soþul (soþia) a spus cã vrea sã vorbeascã cu tine ceva foarte serios. / .....................................<br />
14. Ce enunþuri se folosesc pentru a exprima:<br />
1) Interesul faþã de ceva ..............................................................................................................................<br />
....................................................................................................................................................................<br />
2) Lipsa de interes faþã de ceva ....................................................................................................................<br />
....................................................................................................................................................................<br />
Repere: Mã intereseazã mult ... Mã intereseazã cine / ce / unde / când / cum / dacã … Vreau sã aflu cine / ce<br />
/ unde / când / cum ... . Interesant, cine este bãiatul acesta? Nu mã intereseazã. Mã intereseazã sã ... .<br />
Consider cã-i interesant. Nu mã intereseazã deloc.<br />
15. Amintiþi-vã o situaþie care ar confirma proverbul.<br />
(rom.) Vorbã multã, fapte puþine.<br />
(rus.) Ìíîãî ñëîâ, äà ìàëî äåëà.<br />
(engl.) A longe tongue is a sign of a short hand.<br />
Deeds speak louder than word.<br />
....................................................................................................................................................................<br />
Limba – mijloc de integrare socialã
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