RAPORTUL INSPECTORATULUI ÅCOLAR JUDEÅ¢EAN ... - ISJ Olt

More documents

Recommendations

Info

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN OLT 6. RELIGIE, EDUCATIE MUZICALA SI EDUCATIE PLASTICA. Apecte pozitive La începutul anului şcolar, marea majoritate a cadrelor didactice şi-au realizat documentele specifice activităţii de planificare; S-au respectat planificările realizate în mare masură; Creşterea numărului de cadrele didactice şi elevi care desfăşoară activităţi extraşcolare (serbări, concursuri, expoziţii de desene, vizite la biserică , excursii tematice, pelerinaje); Gestionarea corectă a metodelor si a tehnicilor de lucru; Pregătirea suplimentară a elevilor care au participat la olimpiada de religie, concursuri şi festivaluri; Majoritatea profesorilor sunt cadre didactice calificate care manifestă interes pentru perfecţionare (susţin gradele didactice la timp şi participă la cursuri de formare profesională;) În activităţile extraşcolare sunt antrenaţi diferiţi membri ai comunităţii locale; Există parteneriate încheiate cu alte şcoli sau instituţii (Asociaţii Culturale, Muzee, Protoerii, Episcopie, Case de cultură, Parohii) ; Profesori sunt implicaţi în conducerea diferitelor comisii din şcoală şi participă cu referate şi lecţii metodice în cadrul acestora (Comisia profesorilor diriginţi, Comisia Om şi Societate) ; Utilizarea instrumentelor muzicale, fişe de lucru, partituri; Utilizarea mijloacelor şi metodelor moderne de lucru; Evaluarea realizată formativ, la sfârşitul fiecărei secvente de învăţare; Aspecte negative Unele cadre didactice nu au realizat documentele specifice activităţii, în conformitate nu noua programă şcolară Lipsa manualelor şcolare la religie ortodoxă, educaţie plastică şi educaţie muzicală, conform programei şcolare în vigoare; Fonduri insuficiente pentru desfăşurarea activităţilor extracurriculare şi a programelor europene; Nu toţi profesorii au participat la cursuri de formare şi la activităţi extraşcolare, specifice disciplinei religie; In şcolile cu efectiv mare de elevi rromi, părinţii acestora se implică slab în derularea activităţilor, ceea ce îngreunează lucrul cu aceşti elevi în activităţi educative. Nivelul atingerii standardelor educationale de catre elevi Este atins în mare parte nivelul de performanţă, în conformitate cu ceea ce prevede curriculumul naţional şi local; Str. Ecaterina Teodoroiu nr. 8B, 230053, Slatina, jud. <strong>Olt</strong> Tel: 0249 410927 Fax: 0249 412801 http//:isjolt.ot.edu.ro e-mail: secretariat@isjolt.ot.edu.ro
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN OLT Elevii au obţinut rezultate bune şi foarte(locurile 1,2,3 si menţiuni) la olimpiadele şcolare, concursuri şi festivaluri locale, judeţene sau naţionale; Marea majoritarte a elevilor stăpânesc tehnicile de activitate intelectuală, sunt capabili să formuleze idei să răspundă la întrebări, să discute pe diferite teme; Cei mai mulţi elevi dau dovadă de colaborare, spirit civic şi responsabilitate; Existaă interes pentru muncă, atât în activităţile de la clasă cât şi în afara şcolii; Mulţi elevi au elaborat portofolii, proiecte, studii de caz, lucrări power-point, ca rezultat al activităţii lor; S-a observat un progres pe termen scurt (lecţie sau unitate de conţinut) cât şi pe semestru, prin întregirea cunoştinţelor, în urma activităţii de la clasă dar şi prin studiu individual. 7. INFORMATICA Concluzii ale inspecţiei şcolare: S-au efectuat inspecţii şcolare conform graficului de inspecţii al I.S.J. S-au efectuat inspecţii tematice pe tot parcursul derulării activităţii instructiveducative în semestrul I, inspecţii cu următoarea tematica de control: - privind activitatea didactica şi extracurriculară desfăşurată în unităţile de învăţământ; - privind preocuparea conducerii unităţilor de învăţământ şi a cadrelor didactice pentru ameliorarea rezultatelor obţinute la examenele naţionale, pentru asigurarea sănătăţii, siguranţei şi securităţii elevilor (în zonă); - privind măsurile de securitate, baza materiala, cabinetele de specialitate şi laboratoarele, materialul didactic, transportul elevilor etc. În cadrul activităţii de îndrumare şi control realizată în şcolile din sector şi la o parte din unităţile şcolare din judeţ, în care s-au efectuat acţiuni de verificare a condiţiilor de desfăşurare a procesului instructiv-educativ şi modul în care acesta se desfăşoară efectiv. S-au constatat următoarele: 1. Cadrele didactice sunt preocupate de perfecţionare şi autoperfecţionare, activităţile desfăşurate sunt precedate de o pregătire corespunzătoare (proiectare, documentare, alegerea strategiilor). 2. Se remarcă grija profesorilor pentru asigurarea conţinutului ştiinţific al lecţiilor, pentru folosirea resurselor în vederea sporirii cunoaşterii, a înţelegerii noţiunilor şi a dezvoltării deprinderilor de lucru. 3. Atmosfera din sălile de clasă, organizarea lecţiilor şi relaţiile interpersonale sunt bune. Profesorii evaluează, în general, corect elevii; este respectat numărul de note ce trebuie consemnate în cataloage. 4. Nu există suficientă preocupare pentru întocmirea proiectării activităţilor didactice (nerealizarea asocierilor dintre obiectivele de referinţă şi conţinuturi, dintre competenţe şi conţinuturi, nerespectarea precizărilor făcute cu ocazia consfătuirilor) Str. Ecaterina Teodoroiu nr. 8B, 230053, Slatina, jud. <strong>Olt</strong> Tel: 0249 410927 Fax: 0249 412801 http//:isjolt.ot.edu.ro e-mail: secretariat@isjolt.ot.edu.ro
Page 1 and 2: INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN OLT
Page 15: INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN OLT

RAPORTUL INSPECTORATULUI ÅCOLAR JUDEÅ¢EAN ... - ISJ Olt

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

RAPORTUL INSPECTORATULUI ÅCOLAR JUDEÅ¢EAN ... - ISJ Olt