10.07.2015 Views

nl 2-5.qxd - Noua literatura

nl 2-5.qxd - Noua literatura

nl 2-5.qxd - Noua literatura

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

c`r]iPrin alte p\r]i,creative writingulare o tradi]iemult mai bineînr\d\cinat\ decît la noi.Lipsi]i de prejudecata c\<strong>literatura</strong> poate fi f\cut\ doarde cei cu har [i convin[i c\,în bun\ m\sur\, scrisul esteun me[te[ug pe care, cust\ruin]\ [i cu exerci]iu, îlpo]i deprinde, vesticii se punpe treab\, abordînd anumiteteme sau tehnici comune,organizînd seminare,workshop-uri, evenimente.La noi practica e pu]incunoscut\ [i se face mai multpe bîjbîite. Singurul produsde acest fel remarcabil pecare îl [tiu este romanulElev în comunism/Student during theCommunist Regime, editor Luciana colectiv Rubik, publicat recentMarioara Jinga, traducere de Raluca la Editura Polirom, careBoboc, Editura Curtea Veche, Bucure[ti, puncteaz\ mai mult ca exerci]iu2009, 215 pag.decît ca roman de sine st\t\tor.Revenind la creative writing,tabloul este s\rac [i excep]iile, atîtea cîte sînt, merit\salutate.Elev în comunism, volum colectiv bilingv ap\rutla Editura Curtea Veche în urma celei de-a doua edi]iia unui concurs de eseuri [i art\ grafic\ organizat deInstitutul de Investigare a Crimelor Comunismuluiîn România, propune elevilor de gimnaziu [i de liceutema comunismului. A reprezent\rii unei realit\]icu care tinerii nu au fost contemporani [i la carenu au acces de obicei decît prin relat\rile filtrate [ip\rtinitoare ale p\rin]ilor [i ale bunicilor. Tema estesimpl\: imagina]i-v\ c\ a]i fi elevi în perioada comunist\[i scrie]i un text despre asta. Rezultatul îns\ estecît se poate de uimitor.Eseurile (impropriu spus) prezentate în antologienu prea seam\n\ între ele decît la nivelul raport\riipersonale fa]\ de comunism. F\r\ nici o excep]ie,cei 15 autori pun la zid comunismul în care nu v\dnici cea mai mic\ raz\ de lumin\. De personajelesistemului ]i-e sil\ în cel mai bun caz. Sînt resping\toare,grote[ti, limitate, în tu[e groase. Deasupra tuturortroneaz\ Ceau[escu, care pare golit de orice tr\s\turi.Aproape nic\ieri în textele din Elev în comunismCeau[escu [i soa]a lui nu sînt prezenta]i ca personajede sine st\t\toare, ci reprezint\ doar vîrful aisbergului,culmina]ia unui sistem malign. Singura excep]ie oreprezint\ eseul „Cînd a c\zut tabloul”, de AndreiConstantin Lixandroaia, un soi de parabol\ în careCeau[escu, supranumit „Orbu’ Împ\rat”, pare s\ fiela rîndul s\u o victim\ a sistemului pe care l-a condusvreme îndelungat\.În privin]a formei, textele sînt de o varietatedezarmant\: jurnal („Jurnalul unui anticomunist”),scrisoare („Scrisoare c\tre conduc\torul iubit”),povestiri în ram\ („Aburi de libertate”, „Gravur\pe aripi de fluturi”). De[i textele lor nu sînt cîtu[i14r`zvan mihain`stase(o)cheide lectur`creative writing cu Ceau[escude pu]in perfecte (se vede asta în folosirea timpurilorverbale, în mici detalii imperfect împreunate întreplanurile nara]iunii, în inconsecven]a cu care folosescanumi]i termeni), elevii antologa]i dovedesc în primulrînd o poft\ extraordinar\ de scris. Tema comunismuluipic\ în planul doi. Jocul cu personajele, situa]iile [idialogurile par s\ conteze mai mult decît criticasocial\ [i exorcizarea duhurilor nefaste ale unuitrecut foarte recent.Un text care face not\ discordant\ fa]\ de celelalte[i se remarc\ printr-o scriitur\ dinamic\ [i amuzant\este „O zi cu iz de trecut”, al lui Denis Popescu. Unadolescent dependent de calculatoare, de jocurio<strong>nl</strong>ine, de forumuri etc., se treze[te aruncat în perioadacomunismului împreun\ cu sora [i cu prietenii lui.To]i se integreaz\ firesc în peisaj [i î[i joac\rolurile de pionieri silitori cu mult sîrg, numaiprotagonistul pare s\ fie dintr-un alt film. Încurc\turilesînt de tot hazul, textul e scris alert [i se ]ine perfectde la un cap\t la altul. Iat\ cum normalitatea uneirela]ii cu scîntei dintre frate [i sor\ este întoars\pe dos în proiec]ia ei fictiv\ comunist\: „Mai lîncezescpu]in, m\ întind [i m\ cuib\resc sub plapum\.Aud vocea cristalin\ a sor\-mii: - Hai, puturosule,c\-ntîrziem! Fr\]ioare! M\ gîndesc: E vocea ei, da’parc\ nu-i ea. C\ [tiu cum ar fi zis. Scoal\ dracu’ odat\împu]itule. Dac\ întîrzii din cauza ta î]i spargbotu’! Trag u[or un col] al pl\pumii, mijesc unochi c\tre ea [i z\resc o imagine apocaliptic\. Luiza,sor\-mea, î[i trage un ciorap sub]ire pe sub o fust\lung\, plisat\, bleumarin. Îmi preling privirea în sus,de-a lungul fustei, antigravita]ional. Ea e! Dar areo bluz\ alb\, în]epat\ cu insigne ca un insectar, ocravat\ ro[ie cu vipu[c\ tricolor\, pe piept îi troneaz\un [nur ro[u, înnodat parc\ marin\re[te [i, pentrua completa vestimenta]ia, pe umeri poart\ trese.M\ pufne[te rîsul, dar m\ ab]in [i o întreb ironic:- Un’ te duci? Ai or\ de striptease? Sau ave]i balmascat? Ea m\ prive[te serioas\ [i, prinzîndu-m\ deobraji, m\ apostrofeaz\: - Hai, ursule], c\ azi avemcareu, n-am chef s\ întîrziem” (pag. 166).Elev în comunism, de[i porne[te de la o premis\care ]ine mai degrab\ de s\n\tatea social\ a uneigenera]ii care descoper\ timid [i ezitant griul uneiistorii aproape contemporane, ale c\rei cicatrici sev\d înc\ foarte limpede, sfîr[e[te prin a fi unvolum remarcabil din punct de vedere literar. Nu[tiu dac\ vom mai auzi de elevii care ast\zi semneaz\texte (eu sper c\, m\car de unii, da), îns\ cred c\ s-arcuveni, în num\rul de semne care mi-au mai r\mas,s\-i pomenesc pe to]i, ca la catalog, [col\re[te: LarisaBaciu, Maria B\lan, Alexis Chapelan, Maria Dumitrescu,Andrei Constantin Lixandroaia, Ioana AlexandraMorar, Elena Andreea Neac[u, Vlad Palas, CristinaMaria Pa[cal\u, Elena Cristina Penciu, Denis Popescu,Oana Prica, Daria Rokk, Victor Constantin Vl\du].Felicit\ri!R\zvan Mihai N\stase, 24 de ani, absolvent al Facult\]ii deLitere, Universitatea Bucure[ti, `n prezent masterand `n teoria [ipractica edit\rii. ~n 2004 a publicat volumul de poezii Joc [i a[teptare(Editura Metafora, Constan]a). Colaboreaz\ la Rom

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!