27.05.2016 Views

ФОРУМ 02' (2) 2008

Корпоративный журнал компании ЦНТУ "Динамика"

Корпоративный журнал компании ЦНТУ "Динамика"

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>ФОРУМ</strong> 02‘ (2) <strong>2008</strong><br />

02‘ (2) <strong>2008</strong><br />

В номере:<br />

2<br />

стр.<br />

4<br />

стр.<br />

6<br />

стр.<br />

7<br />

стр.<br />

• СВВАУЛ: полет в воздухе начинается<br />

на земле!<br />

• CAE – «Динамика»: перспективы<br />

сотрудничества<br />

• День Открытых Дверей<br />

• Анкета отдела HR<br />

8-9<br />

стр.<br />

10<br />

стр.<br />

11<br />

стр.<br />

12<br />

стр.<br />

• Пресс-конференция в ЦДЖ<br />

• Берлин – ILA-<strong>2008</strong><br />

• «Дворцовый» переворот<br />

• Персона<br />

• «Тренажер» по Артуру Хейли<br />

Сызрань, тренажер Ми-24П:<br />

«полет» нормальный!<br />

dinamika-avia.ru


2<br />

СВВАУЛ:<br />

полет в воздухе начинается на земле!<br />

В конце прошлого года компания ЦНТУ «Динамика» впервые осуществила поставку комплексного<br />

тренажера нового поколения для государственного высшего учебного заведения,<br />

готовящего военных летчиков — Сызранского высшего военного училища летчиков (СВВАУЛ).<br />

Тренажер экипажа транспортно-боевого вертолета Ми-24П, составляющего основу фронтовой<br />

авиации страны, позволяет вести обучение и подготовку экипажа к выполнению полного спектра<br />

пилотажных и боевых задач с использованием штатных систем бортового вооружения. С<br />

помощью этого тренажера можно отрабатывать свыше 90% задач обучения экипажа, его главная<br />

особенность состоит в том, что макеты обеих кабин — летчика и штурмана-оператора —<br />

скомпонованы так же, как в реальном вертолете, что позволяет в полном объеме отрабатывать<br />

применение авиационных средств поражения.<br />

Прошло полгода, и в ходе одной из рабочих поездок в Сызрань мы встретились с инструкторами<br />

и курсантами училища. Было крайне интересно и полезно пообщаться с теми, для кого<br />

предназначен тренажер, узнав «из первых рук» мнение о его возможностях. Занятия на тренажере<br />

проводят опытные инструкторы, летчики 1-го класса, подполковники, в прошлом — командиры<br />

эскадрилий В.Н. Барыкин, В. Г. Грошевой и В.В. Болвачев. От них мы узнали об интересном<br />

эксперименте, который проводится в училище с использованием тренажера. Попутно<br />

заметим, что необходимость проведения в училище таких, не побоимся этого слова, исследований<br />

— прямое следствие отсутствия в России современной нормативно-правовой базы, регламентирующей<br />

порядок и объем тренажерной подготовки летчиков. Известно, например, что<br />

американский пилот тактической авиации, имеющий годовой налет около 200 часов, должен<br />

в течение года «налетать» на различных тренажерах от 200 до 800 часов. У нас пока таких<br />

действующих нормативов применительно к тренажерам нового поколения нет, как не хватает<br />

сегодня и самих таких тренажеров в ВВС.<br />

Сызрань — город необычный. И не только потому, что там<br />

находится Высшее военное училище летчиков (СВВАУЛ).<br />

В нем удивительным образом сосуществует почти патриархальный<br />

уклад жизни и современный ритм бытия, чудесные<br />

небольшие садики владельцев частных домов с резными наличниками<br />

и унылые бетонные многоэтажки… Но первое,<br />

что поражает взгляд по прибытии на вокзал Сызрани —<br />

количество железнодорожных путей, огромное для небольшого<br />

города с населением около 185 тысяч человек. Через<br />

город, основанный в 1796 году, проходит железная дорога в<br />

шести направлениях, соединяющая его со всеми регионами<br />

страны, в свое время он был крупным перевалочным пунктом<br />

грузов с железных дорог на волжские суда и наоборот.<br />

А потом случилось то, что сегодня одни продолжают считать<br />

Великой Октябрьской социалистической революцией,<br />

а другие стали называть «октябрьским переворотом». Однако<br />

как не назови — суть в том, что событие действительно<br />

оказалось эпохальным. Россия, покончившая с прошлым,<br />

пошла «другим путем». Может быть, именно этот путь и привел<br />

к тому, что в 1960 году появилось Сызранское военное<br />

училище летчиков, которому в 1966 году был присвоен статус<br />

высшего. СВВАУЛ — единственный ВУЗ в Российской Федерации,<br />

занимающийся подготовкой военных лётчиков на<br />

вертолётах Ми-2, Ми-8 и Ми-24 для всех министерств<br />

и ведомств РФ.<br />

Сегодня в училище совершенствуется и обновляется<br />

учебная база, работают 10 кафедр, лаборатории, специализированные<br />

кабинеты и тренажеры. За годы учебы курсанты<br />

изучают десятки дисциплин, таких как аэродинамика, высшая<br />

математика, физика, тактика, экология, социология, конструкция<br />

и эксплуатация авиационной техники, инженерная<br />

графика, иностранный язык и многие другие.<br />

В СВВАУЛ в большом почете вертолетный спорт, который<br />

существует в стране с 1959 года. За прошедшие годы в училище<br />

подготовлено 217 мастеров спорта, 2 мастера спорта<br />

международного класса. Дважды спортсмены училища побеждали<br />

на чемпионатах мира, завоевали в общей сложности<br />

более 220 медалей разного достоинства на чемпионатах<br />

СССР, России и ВС.


Леонид Мастерков<br />

полковник,<br />

заместитель начальника<br />

СВВАУЛ:<br />

«Сызранское училище эксплуатирует три типа вертолетов.<br />

Раньше у нас был один тренажер «Березина» для вертолета<br />

Ми-24, не смену которому пришел тренажер производства<br />

«Динамики», для остальных же типов вертолетов не было и<br />

до сих пор нет ни одного тренажера. Были практически самодельные<br />

устройства, позволяющие немного сберечь ресурс<br />

вертолета. Ни один из тренажеров предыдущего поколения<br />

не давал адекватную подготовку летного состава по технике<br />

пилотирования, это были совсем простые симуляторы.<br />

К сожалению, нет статистических данных по обучению на<br />

тренажерах нового поколения, мы сейчас проводим эксперимент,<br />

чтобы к сентябрю <strong>2008</strong> года такие данные получить.<br />

Но одного тренажера для училища очень мало. У нас 2 полка<br />

обучаются, где около сотни летного состава в каждом полку,<br />

плюс несколько сотен курсантов, так что один тренажер должен<br />

работать не выключаясь, что пока невозможно даже по<br />

ресурсу самого тренажера. Все понимают, что тренажерная<br />

подготовка — это будущее, что современные вертолеты Ми-28,<br />

Ми-24П, Ка-52, Ка-60, Ансат без тренажной подготовки даже<br />

освоить невозможно. Роль предварительной подготовки становится<br />

определяющей, не только для того, чтобы научить<br />

летать, но даже и просто освоить вертолет. Судите сами: на<br />

самолете По-2 стояло всего 5 приборов, На Ми-24 стоит<br />

40 приборов и более 300 переключателей — надо долгими<br />

тренажными подготовками довести владение этими устройствами<br />

до автоматизма, ибо в воздухе нет места для долгих<br />

раздумий. Частично это позволяют делать процедурные тренажеры.<br />

Полноценный же пилотажный тренажер мы получили<br />

впервые, нам надо его осваивать. Эксперимент, который мы<br />

сейчас проводим на тренажере, очень важен для нас. Допустим,<br />

мы поймем, что та группа курсантов, которая обучалась<br />

с использование тренажера, показала себя лучше (например,<br />

по навигации, по стрельбе и т.д.) чем группа, которую не пускали<br />

на тренажер. Вот тогда мы сможем сказать, какую тренажную<br />

подготовку на следующий год ставить во главу угла».<br />

Пока же занятия на тренажере в СВВАУЛ носят факультативный<br />

характер. Они не включены в программу курса подготовки,<br />

и на это есть как объективные, так и формальные причины.<br />

Формальная заключается в том, что программа обучения<br />

утверждается в сентябре месяце, а тренажер в училище<br />

появился только в декабре 2007 года, после этого несколько<br />

месяцев его осваивали. Объективные причины тоже понятны,<br />

главные их них — отсутствие действующих нормативов<br />

тренажерной подготовки и недостаточное количество самих<br />

тренажеров для того, чтобы их ресурсов хватало для подготовки<br />

всех курсантов СВВАУЛ, а также летчиков двух полков,<br />

проходящих подготовку в училище. Однако важно, что ситуация<br />

начала меняться, и руководство училища планирует, что<br />

с начала <strong>2008</strong>/2009 учебного года занятия на комплексном<br />

тренажере экипажа вертолета Ми-24П будут введены в учебную<br />

программу как обязательные. К тому же вскоре в училище<br />

появится второй, более совершенный комплексный тренажер<br />

Ми-24П, который также будет сделан в ЦНТУ «Динамика». Его<br />

отличие от первого тренажера заключается в более совершенной<br />

системе визуализации, в которую войдет пятиканальный<br />

проекционно-экранный комплекс с углами обзора FOV (176°H<br />

x 60°V) и более высоким разрешением. Кроме того, тренажер<br />

будет создан на основе реальной кабины вертолета.<br />

P.S. На днях из очередной командировки в Сызрань вернулся<br />

В.И. Иваненко. Он рассказал нам, что беседовал с<br />

летчиками-инструкторами, которые занимаются летной<br />

подготовкой курсантов уже на учебном аэродроме, в полевых<br />

условиях. По их словам, результаты тренажерной<br />

подготовки — просто поразительные. Если раньше первые<br />

вывозные полеты курсантов были крайне тяжелыми (и для<br />

инструкторов тоже, в ход частенько шла ненормативная<br />

лексика), то после тренажерной подготовки работы у инструкторов<br />

явно поубавилось — с непривычки им даже скучновато<br />

стало, курсанты почти все теперь умеют сами!<br />

Виктор Грошевой,<br />

инструктор тренажера<br />

Ми-24П:<br />

Василий Разлетов,<br />

курсант 5-го курса<br />

Сызранского ВВАУЛ:<br />

«Я хочу сказать огромное спасибо создателям этого тренажера,<br />

с его помощью мы пробовали разные полетные<br />

задания, мы летали ночь, летали на полигон, что тренажер<br />

предыдущего поколения нам позволить не мог. Разница<br />

огромная, не только в визуализации, но и в ощущениях: на<br />

новом тренажере ощущение полета практически близко к<br />

настоящему. Распределение внимания при полетах по приборам,<br />

работа органов управления — все как в настоящем<br />

полете. Очень интересная программа обучения, все анализируешь,<br />

особенно интересно разбирать ошибки после<br />

полетов. Подготовка к занятиям на тренажере тоже важна,<br />

нужно тетрадочку написать, также, как при подготовке непосредственно<br />

на полетах: схему полетного задания, порядок<br />

выполнения задания, меры безопасности, сделать<br />

необходимые расчеты, все это захватывает, все это очень<br />

интересно. В общем, победа воздухе куется на земле, это<br />

еще Покрышкин говорил».<br />

«Наш эксперимент заключается в том, что часть курсантов<br />

обучается по старой схеме, а часть — с привлечением<br />

занятий на новом тренажере. Цель эксперимента — сократить<br />

вывозную программу на Ми-24П (вывозная программа<br />

— это полеты с инструктором, которые совершает<br />

курсант перед самостоятельным вылетом). Нам поставили<br />

задачу выделить одну учебную группу и дать им часть вывозной<br />

программы (например, по 5 часов чистого налета)<br />

на этом тренажере. Как правило, это первоначальная летная<br />

подготовка — висение и полет по кругу. И посмотреть,<br />

как это скажется на реальной вывозной программе, которая<br />

на Ми-24П составляет 10 часов. Сравнивая результаты<br />

двух экспериментальных учебных групп, мы должны<br />

понять в конечном итоге, какую часть реальной вывозной<br />

программы мы можем сократить за счет использования<br />

занятий на тренажере? И сколько часов занятий<br />

на тренажере позволят сократить вывозную программу,<br />

к примеру, на 4 часа? А 4 часа — это, посмотрите, сколько<br />

топлива — какой экономический эффект! Обучение на<br />

тренажере, по нашим данным, в 20 раз дешевле, чем на<br />

реальном вертолете. Но, что самое ценное, на этом тренажере<br />

мы имеем возможность вводить особые случаи, не<br />

боясь за последствия. Мы вводили отказ двигателя, начиная<br />

от взлета и кончая всеми этапами полета в зоне, по<br />

кругу, и так далее. Как он реагирует? Сумеет ли он заметить?<br />

Как он действует? Если курсант как-то неправильно<br />

действовал, попал в аварийную обстановку, случай<br />

специально разбирается после занятий. Это упражнение<br />

трудное, не только некоторые курсанты, но и опытные<br />

летчики не сразу замечают отказ. Наша задача — научить<br />

вовремя определить отказ и грамотно и быстро действовать<br />

для предотвращения аварии или падения вертолета».


4<br />

CAE — «Динамика»:<br />

перспективы сотрудничества<br />

Андрей Бюшгенс,<br />

главный конструктор ЦНТУ «Динамика»<br />

В этом году начали интенсивно развиваться контакты с одним<br />

из мировых лидеров авиационного тренажеростроения —<br />

канадской фирмой Canadian Aerospace Electronic (CAE).<br />

Ключевой встречей в этом направлении стало совещание,<br />

прошедшее во время МАКС 2007. На нем присутствовал<br />

один из вице-президентов CAE Адольфо Классен, а также<br />

менеджер по маркетингу и продажам Николас Коребер и<br />

руководитель проекта Ральф Кубицкий, оба — сотрудники<br />

европейского филиала CAE в Аахене (Германия). Любопытно,<br />

что в биографиях наших новых партнеров явно присутствует<br />

«русский» мотив: Ральф в советское время учился<br />

в академии Жуковского, а позже в ВВС ГДР был начальником<br />

тренажера МиГ-29, кстати, неплохо говорит по-русски;<br />

Николас женат на симпатичной блондинке Кате из Питера.<br />

С первых же встреч стало очевидно, что стратегия фирмы<br />

CAE строится на весьма серьезных намерениях компании,<br />

заключающихся в проникновении на российский рынок<br />

в двух направлениях:<br />

• совместное производство тренажеров для российской<br />

авиатехники, причем как для российского рынка, так и<br />

для рынка третьих стран;<br />

• строительство и эксплуатация двух-трех типовых учебных<br />

центров на территории России.<br />

Похоже, что выбор «Динамики» в качестве партнера<br />

был для CAE вполне осознан, поскольку предварительно<br />

они просмотрели возможности и оценили репутацию и<br />

других российских предприятий.<br />

Далее контакты стали происходить все интенсивней.<br />

Важной вехой стала наша поездка в Аахен в европейское<br />

подразделение CAE. Само по себе это подразделение,<br />

как выяснилось, ничего особенного не представляет.<br />

Сложилось такое впечатление, что Монреаль не очень-то<br />

доверяет этому филиалу серьезные работы. В Аахене нам<br />

показали старенький тренажер «Тайфун», находящийся на<br />

модернизации (неподвижный, с тремя ОКУ); тренажер с<br />

современной системой подвижности для противолодочного<br />

самолета (куда нас, кстати, не пустили); весьма скромное<br />

опытное производство и, наконец, роскошные склады, где,<br />

в частности, хранится ЗИП под европейские проекты — CAE<br />

практикует такую форму обслуживания, при которой ЗИП<br />

резервируется и хранится у производителя.<br />

В ходе этой встречи прошли взаимные презентации самого<br />

общего характера и были намечены проекты для дальнейшей<br />

совместной проработки (МС-21, Ми-8/17, Ту-204, SSJ-100<br />

и т.д.). Технические специалисты CAE выступили с презентациями<br />

по своим направлениям, наиболее интересной из<br />

которых показалась презентация программной среды STRIVE.<br />

Соответствующие материалы были переданы нашим специалистам<br />

для проработки. Неожиданный интерес вызвало<br />

упоминание в нашей презентации работ над проектом собственной<br />

панорамной коллимационной системы типа WIDE,<br />

которые ведет В.В.Воейков. Как выяснилось, CAE не владеет<br />

технологией изготовления таких систем с большими (по<br />

вертикали) полями обзора (~ 60°) и вынуждена закупать<br />

их у компании SEOS за большие деньги. Естественно, им<br />

хоте лось бы иметь на этом направлении альтернативного<br />

поставщика или партнера. Эта тема получила развитие при<br />

встрече 19 июня во время посещения «Динамики» представителями<br />

ключевых структурных подразделений CAE. Как<br />

выяснилось, в определенных технологических аспектах<br />

«Динамика» обладает оригинальными решениями, которые<br />

чрезвычайно заинтересовали канадских коллег. Тем не<br />

менее, ряд других технологий (склейка, изготовление<br />

зазеркального объема и т.д.) представляют для «Динамики»<br />

интерес и нам был обещан доступ к ним на канадском производстве.<br />

Крайне интересной в рамках нашей поездки в Германию<br />

была экскурсия в типовой Учебный Центр CAE в Shipholl’e,<br />

где производится обучение летного состава многих авиакомпаний<br />

на самолеты А-320, Boing 737, Fokker-80 и т.д.<br />

Подготовка летного состава — одна из мощных ветвей<br />

бизнеса CAE, приносящая компании более 40% дохода.<br />

Все тренажеры, установленные в Центре, соответствуют<br />

категории D требований FAA, что определяет их достаточно<br />

высокий технический уровень (6-степенные гидравлические<br />

системы подвижности, системы визуализации типа WIDE<br />

и т.д.). Вызвал удивление весьма невысокий уровень используемых<br />

генераторов изображения от Evans & Sutherland.<br />

Аналогичные разработки нашего партнера «Константа-<br />

Дизайн» существенно превосходят этот уровень.


В плане приобщения к современным технологическим<br />

достижениям в области подготовки летчиков чрезвычайно<br />

любопытной была поездка в учебный центр Lufthansa под<br />

Берлином, где установлены несколько тренажеров CAE для<br />

самолетов А-320, Boing 737 и Embraer. Здесь мы впервые<br />

увидели последнюю разработку фирмы CAE — универсальный<br />

модуль 5000 Series, в данном случае «заточенный»<br />

под самолет А-320. Он чудо как хорош, но не во всем.<br />

Использованная в его составе электромеханическая система<br />

подвижности явно «туповата» по сравнению с гидравлической.<br />

Это удалось оценить благодаря предоставленной<br />

хозяевами возможности «полетать» на обоих вариантах<br />

тренажеров, стоящих рядом в Учебном Центре. Тем не менее,<br />

оба тренажера сертифицированы по высшей категории<br />

D (FAA).<br />

Наше видение конечной цели этих контактов состоит<br />

в следующем:<br />

• создание совместного производства на территории<br />

России с постепенным наращиванием доли работ<br />

«Динамики» с ~ 30% до 70÷80%;<br />

• создание и эксплуатация учебного центра в московском<br />

регионе с постепенным наполнением его наиболее востребованными<br />

тренажерами (Ту-204, МС-21, Ми-8/Ми-17,<br />

А-320, Boing 737 и т.д.).<br />

Зоны ответственности, распределенные на начальной<br />

стадии осуществления совместного проекта, распределены<br />

следующим образом:<br />

CAE:<br />

• универсальные тренажерные модули 5000- , 7000-Series<br />

(система подвижности, РМИ, системы визуализации типа<br />

WIDE + IG Tropos и т.д.);<br />

«Динамика»:<br />

• кабины отечественных ЛА;<br />

• программное обеспечение;<br />

• интерфейс «кабина — ПО».<br />

Судя по динамике развития контактов с CAE, мы достаточно<br />

энергично приближаемся к намеченным целям. А там уж,<br />

как говорится, «дай Бог нашему теляти волка съести»…<br />

“«Технологии, используемые «Динамикой»,<br />

очень продвинутые. Я с нетерпением<br />

жду возможности обмена технологиями,<br />

потому что САЕ может многому<br />

у Вас научиться. Но в то же время<br />

и «Динамика» может многому научиться<br />

у САЕ. Я бы сравнил сотрудничество<br />

САЕ и «Динамики» с рождением<br />

ребенка. И, как ребенок в начале жизни<br />

только учится общаться с внешним<br />

миром и родителями, так и мы делаем<br />

первые очень важные шаги в сотрудничестве.<br />

В «Динамике» потрясающая команда,<br />

очень открытая и дружелюбная. А высочайший<br />

уровень квалификации инженеров<br />

«Динамики» вообще не является<br />

вопросом для обсуждения. Они все<br />

замечательные профессионалы. С ними<br />

чрезвычайно интересно, приятно и<br />

весело работать. Мы имели возможность<br />

встретить в «Динамике» людей с очень<br />

высоким уровнем научного образования.<br />

Мы ждем с нетерпением возможности<br />

обмена опыта с ними и, как<br />

”<br />

следствия, улучшения наших технологий».<br />

Николас КОРЕБЕР,<br />

менеджер по меркетингу и продажам<br />

европейского подразделения CAE


День Открытых Дверей<br />

Света Митрополова:<br />

«Мой дедушка — Сергей Иванович<br />

Лучников. Я была у него на работе<br />

в День Открытых Дверей. У нас была<br />

небольшая экскурсия, где показывали<br />

самолеты-тренажеры. Мне разрешили<br />

покататься на самолете-тренажере,<br />

но у меня плоховато получалось,<br />

потому что ручка была очень тяжелая.<br />

Потом мы пошли к дедушке в<br />

кабинет. Там я немного порисовала<br />

у него на компьютере, распечатала<br />

на принтере здание<br />

”<br />

дедушкиной<br />

работы, ЦАГИ. Получилось очень<br />

красиво. Потом мы пошли на обед,<br />

где все было очень вкусно. Мне все<br />

понравилось!».<br />

Нашим детям, в отличие от множества их сверстников, не так-то<br />

просто прийти на работу к своим родителям. Для этого существует<br />

всего один день в году – День Открытых Дверей, который<br />

традиционно проводится в ЦАГИ каждой весной. В этом году<br />

он совпал с Днем космонавтики: 12 апреля в ЦНТУ «Динамика»<br />

было необыкновенно шумно, многолюдно и интересно, как и<br />

всегда бывает с детьми в праздник. А для нас это и был праздник,<br />

и мы основательно к нему готовились – думали, что и как<br />

будем показывать, покупали торты и конфеты, как и положено<br />

в праздник.<br />

Самые замечательные детские черты — искренность и любопытство.<br />

Сталкиваясь с ними, мы и сами невольно возвращаемся<br />

в детство, испытывая порой при этом чувство беспричинного<br />

счастья. Так было и в тот день, когда удивительное<br />

ощущение легкости, «несерьезности» и радости от всего происходящего<br />

было так непохоже на те будни, которые мы проводим<br />

на работе.<br />

Сидя в кабине тренажера экипажа вертолета Ми-35М, дети<br />

чувствовали себя настоящими, а не виртуальными пилотами,<br />

хотя больше всего тренажер был похож в их глазах на гигантскую<br />

компьютерную «игрушку» размером с реальную кабину<br />

вертолета. Но ведь ручка-то там настоящая, и вертолет<br />

слушается малейшего движения твоей руки! Дух захватывает,<br />

голова с непривычки идет кругом и тем, кто не рожден для<br />

полетов, хочется поскорее «на землю».<br />

“<br />

Иван Иванушкин:<br />

«В этом году в День космонавтики я побывал<br />

в ЦНТУ «Динамика», где работает мой папа<br />

Сергей Валентинович Иванушкин. Я очень<br />

люблю своего папу, и мне было интересно<br />

узнать, где и как он работает. Я встал рано<br />

утром, собрался и пришел на папину работу<br />

заранее.<br />

Я сразу увидел тренажер-вертолет, как<br />

только вошел в здание, он мне очень понравился!<br />

Это была кабина с огромным экраном,<br />

занавешенная тканью. Впереди сидел<br />

посетитель, а сзади управляющий. Он поворачивал<br />

направо и налево. Около кабины<br />

были два компьютера, которые следили за<br />

всем процессом. Если смотреть долго на<br />

экран, то можно упасть. Летишь-летишь и<br />

падаешь – незабываемое ощущение!<br />

Потом нам показали тренажер на ножках,<br />

который работает с 70-х годов, еще с советских<br />

времен. Огромная кабина тренажера<br />

передвигалась на ножках!<br />

Еще мы были на втором этаже, где работают<br />

программисты. Они очень умные люди.<br />

Я попытался научиться управлять истребителем<br />

МиГ-31 и понял, какая это тяжелая<br />

работа. Я бы тоже хотел стать программистом.<br />

Я понимаю, как это трудно и интересно.<br />

После экскурсии по «Динамике» мы все<br />

пошли в столовую есть торт. Торты были такие<br />

вкусные — шоколадный, фруктовый и ванильный.<br />

Я попробовал каждый торт и поговорил<br />

с буфетчицей, которая очень тепло<br />

”<br />

отозвалась<br />

о моем папе. Мне это было очень приятно.<br />

Мне очень понравился дружный, сплоченный<br />

коллектив, где работает мой папа. Были очень<br />

смешные анекдоты!»<br />

Филипп Мерзляков:<br />

«Все было просто здорово, везде на тренажерах<br />

было интересно и нескучно. Я даже немного<br />

научился водить самолет!»<br />

Кажется, дети были в восторге. После нескольких часов<br />

«полетов» не во сне, а наяву, после чаепития с тортом они<br />

выглядели уставшими, но довольными. Наконец-то они воочию<br />

увидели, чем занимаются их родители в свободное<br />

от домашних забот время и почему частенько задерживаются<br />

на работе. А, может быть, кто-то из них впервые подумал<br />

о том, не продолжить ли им дело «отцов»?<br />

Однако самое интересное случилось под конец Дня,<br />

когда 10-летний Ваня Иванушкин, уходя домой, с крайне<br />

серьезным видом спросил: «А куда нужно пойти учиться,<br />

чтобы стать здесь директором?» Вот тут-то мы и поняли,<br />

что день удался! Что дело наше не погибнет - по крайней<br />

мере, без директора мы не останемся!<br />

Маленькая Ксения Гринева тоже «летала»<br />

на тренажерах в День Открытых Дверей,<br />

только тогда еще – в «комплекте» со своей<br />

мамой Викой.


Леша Дроздовский<br />

Учеба: окончил ФАЛТ МФТИ в 2007 году, учится в аспирантуре<br />

МФТИ<br />

Работа: ЦНТУ «Динамика», отдел программного обеспечения<br />

Хобби: экстремальный туризм, преподавательская деятельность<br />

В сектор программного обеспечения вертолетных тренажеров<br />

Леша Дроздовский пришел в марте 2007 года, его специализация<br />

— обеспечение программного взаимодействия<br />

между моделью вертолета и УСО. Как раз в то время начинался<br />

большой цикл работ по подготовке к показу на МАКС<br />

2007 тренажеров вертолетов Ми-35М и Ми-28НЭ — проекты,<br />

не только сложные сами по себе, но и невероятно сжатые по<br />

срокам исполнения. Леша попал в команду, которая работала<br />

над этими проектами, и команда эта оказалась на высоте!<br />

А уже после мы узнали, что у Леши есть не совсем обычное<br />

хобби — преподавательская работа, которой он занимается<br />

с 2004 года в родном Физтехе. Леша преподает математику<br />

в ВФТШ (вечерняя физико-техническая школа при МФТИ).<br />

С 2005 по <strong>2008</strong> год он был еще и содиректорорм ВФТШ.<br />

«В ВФТШ я поступил в 1998 году, причем особенных знаний<br />

математики и физики у меня на момент поступления не<br />

было — я учился в школе с углубленным изучением английского.<br />

Так что физику и математику я, можно сказать, полностью<br />

изучал здесь, а не в школе. Три года обучения были достаточно<br />

сложными, но интересными. Уровень преподавания<br />

был очень высок, и неудивительно, что практически все мы<br />

успешно сдали вступительные экзамены в МФТИ. Учась на<br />

ФАЛТе, я подумывал о преподавании в ВФТШ, но до четвертого<br />

курса не решался на это из-за нехватки времени — заниматься<br />

на Физтехе приходилось много. В начале четвертого<br />

курса я прошел конкурс среди студентов, желающих преподавать<br />

в ВФТШ, и был назначен преподавателем учащихся 10-х<br />

классов. Через 2 года из 10 человек, окончивших наш курс,<br />

семеро поступили на Физтех. Я часто встречал их потом в<br />

институте. По их словам, обучение в ВФТШ не только помогло<br />

им успешно сдать вступительные экзамены, но и научило<br />

работать. А знания, которые они получили в стенах ВФТШ,<br />

помогали им учиться на первом курсе, так как мы дали им начальное<br />

представление о том, что они проходили как по математике,<br />

так и по физике».<br />

Вот прочитаешь такое и задаешься вопросом: что такое<br />

хобби? Может быть, это второе призвание?<br />

И еще одно необычное хобби Алексея — экстремальный<br />

туризм. В этом году это был сплав по реке Тумча на Кольском<br />

полуострове (см. наш «Фотоальбом» на 12-й странице этого<br />

выпуска).<br />

АНКЕТА ОТДЕЛА HR<br />

7<br />

Кесарь Богатых<br />

Учеба: студент 4-го курса факультета «Вычислительные системы,<br />

комплексы и сети» МАИ<br />

Работа: ЦНТУ «Динамика», отдел УСО и ВТ<br />

Хобби: работа с графическими редакторами (художественная<br />

обработка изображений), спорт, литература<br />

Кесарь Богатых появился в отделе УСО и ВТ в сентябре<br />

2007 года и сразу включился в работу практически во всех<br />

проектах «Динамики», занимаясь сборкой и отладкой вычислительных<br />

комплексов.<br />

Герман Полещук, руководитель отдела УСО и ВТ: «Кесарь<br />

пришел в мой отдел, когда был еще студентом третьего курса,<br />

и уже тогда были видны его хорошие инженерные задатки,<br />

а они вместе с опытом превращают ученика со временем<br />

в настоящего профессионала. Но способности — это еще<br />

не все, огромную роль играют и личные качества, которые<br />

в Кесаре мне тоже импонируют. Тщательность исполнения<br />

порученных задач, восприимчивость к новому, желание<br />

учиться, схватывая на лету сложные вещи, способность быстро<br />

оценить новую информацию и тут же применить ее в практической<br />

деятельности — эти ценные качества я очень ценю<br />

в Кесаре».<br />

В наши дни имя Кесарь встретишь нечасто. Первоначально<br />

слово «кесарь» означало один из высших царских титулов<br />

римских императоров. Так вот, свое удивительное имя Кесарь<br />

получил в честь прадеда — почетного железнодорожника,<br />

служившего на знаменитой станции Тихорецкой в Кубанской<br />

области (помните? «На Тихорецкую состав отправится»….)<br />

И также нечасто встретишь в современном молодом человеке<br />

столь внимательное отношение к своим корням, к истории<br />

своей семьи. Кстати говоря, здесь Кесарю очень пригодилось<br />

его вполне современное хобби — работа с графическими редакторами.<br />

Восстановление и художественная обработка старинных<br />

фотографий многих поколений членов семьи — дело<br />

сложное и увлекательное одновременно. Иногда эта работа<br />

оказывается практически ювелирной, когда по крупицам<br />

приходится восстанавливать крохотные фотографии с документов,<br />

которым почти 100 лет, и над которыми сильно «поработали»<br />

история и время, а они, как известно, безжалостны<br />

к старым фотографиям….<br />

Кстати, помимо того, что Кесарь участвует практически во<br />

всех тренажерных проектах компании, он еще и является системным<br />

администратором «Динамики», и это (без шуток!) —<br />

настоящее счастье отдела PR и маркетинга. Теперь мы знаем,<br />

что делать, когда «падает» сеть или не работает Internet — надо<br />

идти сразу к Кесарю!<br />

Вика Алексеева<br />

Учеба: студентка 4-го курса исторического факультета РГГУ<br />

(Российский государственный гуманитарный университет)<br />

Работа: ЦНТУ «Динамика», отдел маркетинга<br />

Хобби: иностранные языки (английский, французский),<br />

литература, восточные танцы<br />

Виктория Алексеева появилась в «Динамике» в июле<br />

2007 года, и сразу включилась в работу по организации<br />

конференции по тренажерной тематике, проходившей в рамках<br />

МАКС. Вот тут-то мы и поняли, что это хрупкое на вид<br />

создание запросто, если придется, сможет командовать<br />

полком. МАКС стал первым серьезным испытанием, и она<br />

его выдержала! Целеустремленность, ответственность и<br />

упорство, умноженные на «синдром отличника», счастливо<br />

сочетаются в ней с жизнелюбием, коммуникабельностью,<br />

оптимизмом и дружелюбием.<br />

Виктория Кулькова, руководитель отдела маркетинга:<br />

«У Вики удивительный дар строить в процессе работы ровные,<br />

искренне дружеские отношения, и при этом настойчиво<br />

добиваться от партнеров выполнения обязательств.<br />

Редкий случай, когда человек, только что пришедший на<br />

работу, смог так быстро влиться в коллектив и взять на себя<br />

вполне конкретную долю ответственности. Мои единственные<br />

опасения были связаны с тем, как ей удастся сочетать<br />

работу и учебу, но и здесь все идет гладко».<br />

Прием делегации перуанских летчиков, проходивших<br />

в «Динамике» обучение на тренажере экипажа вертолета<br />

Ми-24П, стал следующим проектом, в котором пригодились<br />

не только организаторские способности, хорошее знание<br />

английского и личное обаяние, но и профессионализм<br />

историка и культуролога. Пройденный в РГГУ спецкурс<br />

«Экскурсионное дело», где студенты изучают современные<br />

технологии организации реальных и виртуальных экскурсий<br />

по историческим местам, пришелся весьма кстати: Викины<br />

экскурсии по Москве привели перуанцев в восхищение<br />

и восторг. Да, в «Динамике» им действительно повезло<br />

— они всегда были окружены вниманием, их вопросы<br />

никогда не оставались без ответов, они чувствовали, что<br />

попали в хорошие руки! Ну а недавно прошедшая конференция<br />

в ДК была для Вики уже знакомым делом, и организация<br />

ее была проведена отделом маркетинга на очень<br />

высоком уровне. На вопрос, как ей удаются такие разные<br />

проекты, Вика улыбается: «Если хочешь, чтобы что-то было<br />

сделано на «отлично» — сделай это сам!»<br />

Федор Черный<br />

Учеба: окончил МЭИ, Факультет автоматики и вычислительной<br />

техники, кафедра «Вычислительные машины, комплексы,<br />

системы и сети»<br />

Работа: ЦНТУ «Динамика», отдел УСО и ВТ<br />

Хобби: авиамоделизм, спорт (сноуборд, лыжи, волейбол, велосипед,<br />

дайвинг), авиатренажеры, литература, музыка, фотография,<br />

аэрография, гитара<br />

В отдел УСО и ВТ Федор Черный пришел в ноябре 2007<br />

года, его специализация — разработка программного обеспечения<br />

ВУСО (вычислитель устройств сопряжения с оборудованием).<br />

Герман Полещук, руководитель отдела УСО и ВТ: «Работать<br />

с такими, как Федор, по-настоящему интересно. Мобильность,<br />

восприимчивость к новым идеям и информации, способность<br />

схватывать какие-то ключевые моменты на лету, все это дорогого<br />

стоит, этими качествами обладают далеко не все. А Федор<br />

к тому же и очень грамотный инженер-программист».<br />

Кстати, помимо участия практически во всех проектах «Динамики»,<br />

он ведет самостоятельное и совершенно новое направление<br />

в компании — создание игровых авиационных тренажеров.<br />

А там чем черт не шутит — может быть, когда-нибудь<br />

они станут одной из самых доходных статей бизнеса компании?<br />

Чтобы только описать круг интересов и увлечений Федора,<br />

нужна не одна страница нашего Форума. Любовь и живой интерес<br />

к технике — авиации, машинам, космосу — пришли еще<br />

в детстве, и это, конечно, начиналось с семьи. С детства же<br />

пришло и стремление разобраться до конца в любом деле, которым<br />

бы он ни занимался. Знаменитый «Сарай» на Туполева<br />

с его невероятной атмосферой технического творчества, где<br />

отец и его друзья делали настоящие модели спортивных самолетов<br />

(и сами же на них летали!) — вот откуда все начиналось.<br />

Кажется, Федор — это тот редкий счастливый случай, когда для<br />

человека хобби и работа совпали во времени и пространстве.<br />

До своего прихода в «Динамику» он уже был «виртуальным<br />

пилотом» с солидным стажем: увлечение авиационными симуляторами<br />

началось в 10 лет. На сегодняшний день «виртуальными»<br />

Боингом-767 и Ту-154 он владеет в совершенстве.<br />

В глобальной системе VATSIM (Virtual Air Traffic SIMulator),<br />

которая объединяет через Internet виртуальных пилотов всего<br />

мира, он является авиадиспетчером высшего уровня, отвечая<br />

за район Санкт-Петербурга. Ну а в «Динамике» Федор — без<br />

сомнения, самый классный «пилот» после В.И. Иваненко.<br />

Он мог стать летчиком (серьезно готовился поступать в летное<br />

училище), чуть не стал космонавтом — поездки в Звездный<br />

уже носили подготовительный характер. Хотя, может быть,<br />

все еще впереди?


8<br />

Пресс-конференция<br />

в ЦДЖ<br />

18 июня в Москве, в Центральном Доме журналиста России, Медиа-центром «Национальная<br />

промышленность» совместно с ЦНТУ «Динамика» была организована пресс-конференция на<br />

тему: «Безопасность полетов и профессиональная подготовка российских летчиков. Новые<br />

технологии обучения пилотов в отечественной авиации».<br />

На вопросы журналистов отвечали заместитель главнокомандующего ВВС России Анатолий<br />

Ноговицын, директор ЦАГИ Сергей Чернышев, генеральный директор ЦНТУ «Динамика» Александр<br />

Литвиненко и заслуженный летчик-испытатель, Герой России Анатолий Квочур.<br />

Безопасность полетов – проблема глобальная, и неудивительно, что пресс-конференция<br />

вызвала огромный интерес со стороны печатных и электронных СМИ. Интернет-зал Дома<br />

журналистов был переполнен. Пресс-конференцию освещали 10 теле- и радиоканалов, среди<br />

которых — Первый канал, телекомпании «Россия», «Звезда», «Мир», «Рен-ТВ», «РБК ТВ» и др.;<br />

19 печатных изданий, в том числе «Известия», «Российская газета», «Комсомольская правда»,<br />

«Воздушный транспорт», и т.д.; 9 новостных порталов и агентств — aviaport.ru, avia.ru, Интерфакс,<br />

«РИА Новости», ИА «РБК», медиа-группа «Прайм-тайм» и др.<br />

После ряда крупных катастроф последних лет интерес общества к теме авиационной безопасности<br />

чрезвычайно возрос. По статистике, до 80% авиационных происшествий связаны<br />

с «человеческим фактором». Речь идет не только о фатальных ошибках в воздухе, но и о действиях<br />

персонала на земле, подготовке техники к вылету, организационных моментах. Главной<br />

проблемой, о которой шла речь на конференции, стала нехватка современных тренажеров для<br />

летчиков, штурманов и специалистов диспетчерских служб.<br />

Хэдлайнером мероприятия был, безусловно, Анатолий Ноговицын. Блестящая эрудиция и личная<br />

харизма генерал-полковника ВВС сделали свое дело: на его долю выпало самое большое<br />

количество вопросов. Пресс-конференция длилась полтора часа, которых оказалось мало для<br />

обсуждения такой глобальной и наболевшей темы, и по ее окончании журналисты еще долго<br />

не отпускали спикеров.<br />

Анатолий НОГОВИЦЫН,<br />

зам. главнокомандующего ВВС России:<br />

«Человеческий фактор» в ВВС — это способность<br />

летчика выполнять все заложенные<br />

в летательный аппарат функции, а они<br />

при сегодняшнем уровне развития техники<br />

являются поистине фантастическими.<br />

Тренажеры, находящиеся<br />

сейча в ВВС,<br />

выработали свой<br />

ресурс, они позволяют<br />

отрабатывать<br />

не более 15-20%<br />

необходимых задач<br />

обучения, не говоря<br />

уже об отработке<br />

навыков действий<br />

в чрезвычайных<br />

ситуациях. Потребность<br />

в переоснащении<br />

авиационных частей ВВС современными<br />

техническими средствами обучения<br />

составляет в настоящее время около 30%.<br />

Сегодня назрела необходимость создания<br />

в ВВС учебно-тренировочных центров (УТЦ),<br />

которые на первом этапе можно было бы<br />

развернуть на базе существующих тренажерных<br />

комплексов в Военно-воздушной<br />

академии им. Гагарина и двух центров<br />

обучения и переучивания летного состава<br />

ВВС и армейской авиации. Для выполнения<br />

работ по созданию центра тренажерной<br />

подготовки в рамках УТЦ потребуется<br />

около 3 млрд. рублей. Проведенные в ВВС<br />

исследования показывают, что создание<br />

таких центров позволит существенно повысить<br />

качество наземной подготовки всего<br />

личного состава, количество тренинга выполняемых<br />

задач курса боевой подготовки,<br />

а также значительно снизить расходы на<br />

проведение боевой подготовки ВВС. Так,<br />

один час полета стратегического бомбардировщика<br />

Ту-160 без боевого применения<br />

обходится в 580 тысяч рублей. Замена этих<br />

полетов на тренажерные, где тратится только<br />

электричество, — это тот путь, когда и<br />

ресурсы экономятся, и подготовка не хуже.<br />

В перспективе мы настаиваем, что новые<br />

образцы боевой техники должны поступать<br />

на вооружение в комплексе с необходимой<br />

учебно-материальной базой, в том числе и<br />

тренажерной, которая должна финансироваться<br />

не по остаточному, а по опережающему<br />

принципу.<br />

При использовании УТЦ экономия<br />

средств, выделяемых на боевую подготовку,<br />

повышается в 4-5 раз, что в общей сложности<br />

может составить 12-14 млрд. руб. в год.<br />

При этом обеспечивается существенный<br />

рост качества боевой подготовки, так как<br />

обучаемые погружаются в виртуальную<br />

боевую обстановку, которую невозможно<br />

воспроизвести в реальных условиях».


Александр ЛИТВИНЕНКО,<br />

генеральный директор ЦНТУ «Динамика»<br />

«Сегодня основной упор необходимо делать<br />

на наземную подготовку пилотов на тренажерах.<br />

Россия — великая авиационная<br />

держава, с могучими традициями, опытом.<br />

И у нас, в том числе в гражданской авиации,<br />

Анатолий КВОЧУР,<br />

заслуженный летчик-испытатель,<br />

Герой России<br />

«Тренажеры рентабельны в любом случае,<br />

говорить об их дороговизне неуместно уже<br />

потому, что на кону то, что несравненно<br />

дороже – человеческая жизнь. В частности,<br />

на них возможно отработать сваливание в<br />

штопор, а именно это произошло с Ту-154,<br />

разбившимся под Донецком, когда 22 августа<br />

2006 года погибли 160 пассажиров и 10 чле нов<br />

экипажа. Летчики, как можно понять из<br />

расшифровки записей в «черном ящике», до<br />

последнего момента не понимали, что происходит<br />

с самолетом. Между тем, в процессе<br />

обучения даже гражданских пилотов важно<br />

не просто отработать такие маневры, но и<br />

натренировать навыки выхода их них. Есть<br />

примеры, когда из таких ситуаций благополучно<br />

выходили.<br />

После ряда крупных катастроф в 2006<br />

году летчиков-экспертов пригласили на<br />

заседания Госдумы и Совета Федерации, где<br />

обсуждались вопросы профессиональной<br />

существуют хорошие учебные центры, в которых<br />

есть тренажеры и российского, и иностранного<br />

производства, и там действует<br />

международная система качества. То есть<br />

процесс как-то идет, но мы говорим о том,<br />

что основная проблема — не хватает современных<br />

технических средств. А те, что есть —<br />

невысокого качества. Вот в чем проблема.<br />

Пока же персонал большинства российских<br />

гражданских авиакомпаний проходит<br />

обучение в Европе, чаще всего в Германии.<br />

Недавно нам удалось побывать в учебном<br />

центре авиакомпании Lufthansa, оборудованном<br />

самыми современными тренажерами.<br />

И мы воочию убедились в том, что на сегодняшний<br />

день Россия сильно отстает от передовых<br />

авиационных держав мира в области<br />

подготовки летного персонала и рассмотрения<br />

«человеческого фактора» во всех аспектах<br />

пилотирования ЛА.<br />

Создание тренажера должно предшествовать<br />

созданию каждого нового летательного<br />

аппарата, и такой опыт у нас уже есть: инженерный<br />

тренажер для SSJ 100 был построен<br />

«Динамикой» за полтора года до того, как<br />

новый региональный авиалайнер совершил<br />

свой первый вылет. После<br />

”<br />

премьерного<br />

полета SSJ 100 шеф-пилот «ГСС» Александр<br />

Яблонцев заявил, что его учебные «полеты»<br />

на тренажере оказались максимально приближены<br />

к реальному полету».<br />

”<br />

вообще говоря, сопоставимо со стоимостью<br />

летной подготовки. Парламенту и правительству<br />

было предложено создать Центр<br />

специальной подготовки авиационных<br />

специалистов всех категорий. Два года<br />

прошло, пошумели, все были в один голос<br />

«за», но ничего до сих пор не сделано».<br />

“Сергей ЧЕРНЫШЕВ,<br />

директор ЦАГИ<br />

«Создание современных учебных центров —<br />

само по себе дорогое удовольствие. К примеру,<br />

современный тренажер для отработки<br />

навыков управления пассажирским А-320<br />

стоит порядка 15-20 млн. долларов, что,<br />

самого самолета. Параллельно с покупкой<br />

таких высокотехнологичных продуктов<br />

нельзя забывать и о решении финансовых,<br />

технологических, инфраструктурных вопросов».<br />

Берлин,<br />

ILA-<strong>2008</strong><br />

9<br />

Мы пока не участвуем в международных авиасалонах за пределами<br />

России (хватит с нас родного МАКСа). Но оказывается,<br />

что переговоры с потенциальными партнерами и заказчиками<br />

удобнее планировать на такие мероприятия, где за<br />

короткие три дня можно провести целый ряд плодотворных<br />

встреч, не отвлекаясь на текущие заботы. Кроме того, многие<br />

российские коллеги и VIP-персоны также оказываются гораздо<br />

доступнее (и сговорчивее) вдали от повседневной суеты.<br />

Так мы попали на ILA-<strong>2008</strong>, где провели ряд интересных и<br />

перспективных встреч, среди которых наиболее успешными<br />

можно назвать переговоры с представителями «Объединенной<br />

авиастроительной корпорации», компаниями САЕ (Канада),<br />

LOM PRAHA (Чехия), и, конечно же, с родным ЦАГИ.<br />

Российский авиапром был представлен высшим руководством<br />

и довольно значительной, по российским меркам<br />

экспозицией (павильон №10). Пресс-конференция<br />

нашего авиационного руководства собрала многочисленную<br />

аудиторию, но вопросов было немного и, в основном,<br />

задавали их российские журналисты. Зато вторая прессконференция,<br />

посвященная SSJ100, при гораздо менее заполненном<br />

зале, прошла значительно живее. В программе<br />

ILA-<strong>2008</strong> также прошел ряд круглых столов и семинаров<br />

с российским участием.<br />

Российский павильон встречал нарядными макетами<br />

SSJ100 и МС-21, а также симпатичным общим стендом<br />

исследовательских институтов авиационных отраслей<br />

промышленности России. На этом стенде были представлены<br />

более 55 производственных и научных организаций<br />

российского авиапрома, причем ведущая роль здесь явно<br />

отводилась ЦАГИ. Институт «пиарил» научные и практические<br />

разработки, в том числе авиационные тренажеры, и<br />

среди них – тренажер Ми-24П производства «Динамики»:<br />

на хорошо знакомом ролике чередовались сцены визуализации<br />

от «Константы-Дизайн» и мужественный профиль<br />

В.И. Иваненко в кабине тренажера.<br />

В небе летал Eurofighter, посмотреть на который выбегали<br />

точно так же, как спешат увидеть полеты «Сухих»<br />

и «МиГов» в небе над Жуковским, поражал красотой А-380,<br />

огромный, почему-то обшарпанный, но при этом удивительно<br />

грациозный.<br />

Виктория Кулькова


«Дворцовый» переворот:<br />

итоги и уроки конференции<br />

19-20 июня во Дворце Культуры города Жуковского прошла конференция «Российский<br />

рынок авиационных тренажеров: нормы, технологии, разработки и потребности»,<br />

организатором которой выступили ЦНТУ «Динамика», ЦАГИ и администрация города.<br />

Проводить конференции — дело хлопотное и весьма затратное.<br />

Затевая такой непрофильный для компании проект,<br />

надо было очень хорошо понимать, зачем это нужно, и быть<br />

уверенными в том, что «цель оправдывает средства».<br />

Мы научились делать современные авиационные тренажеры,<br />

удовлетворяющие требованиям наших заказчиков. Однако<br />

на сегодняшний день назрела необходимость сделать<br />

следующий важный шаг — научиться производить тренажеры,<br />

соответствующие принятым мировым стандартам качества.<br />

Именно такие тренажеры используются сегодня в мировой<br />

практике для подготовки нового поколения пилотов, способных<br />

летать по самым высоким стандартам безопасности. В России<br />

существует большой круг нерешенных вопросов в этой области,<br />

сдерживающих дальнейшее развитие отрасли, и в решении<br />

их заинтересованы, прежде всего, производители тренажеров.<br />

Связаны они как с законотворчеством (разработкой<br />

нормативно-правовой базы, гармонизированной с международными<br />

нормами сертификации тренажеров), так и с отсутствием<br />

нормальных рыночных механизмов регулирования отрасли,<br />

с необходимостью дальнейшего освоения тренажерных<br />

технологий и пр. Сегодня назрела необходимость объединения<br />

усилий всех структур, вовлеченных в решение вопросов<br />

обеспечения безопасности полетов и подготовки летчиков.<br />

Кто-то должен был выступить «локомотивом истории», собрать<br />

для начала все заинтересованные стороны и обсудить проблему<br />

в целом. А кому взять на себя роль такого локомотива,<br />

как не «Динамике»? Во-первых, компания является одним из<br />

ведущих в России производителей авиационных тренажеров.<br />

Во-вторых, опыт проведения таких мероприятий у нас уже<br />

есть. Наконец, в-третьих, наши планы связаны с интеграцией<br />

в мировой рынок производителей авиационных тренажеров,<br />

с налаживанием эффективной международной кооперации<br />

в этой области. Такая кооперация позволит нам ликвидировать<br />

отставание в отдельных разделах современных тренажерных<br />

технологий, обеспечить конкурентоспособность совместно<br />

производимых продуктов на мировом рынке, и — главное — получить<br />

опыт прохождения процедуры международной сертификации.<br />

Несмотря на то, что конференция проводилась «Динамикой»<br />

уже в четвертый раз, многое в этом году получилось<br />

впервые. Впервые прошедший<br />

форум оказался столь<br />

представительным, как по<br />

составу и географии участников,<br />

так и по широте<br />

круга обсуждаемых на нем<br />

проблем. В конференции<br />

приняли участие ведущие<br />

российские и зарубежные<br />

компании-производители<br />

авиационных тренажеров,<br />

эксперты международной<br />

рабочей группы ICAO 9625,<br />

специалисты авиационных<br />

НИИ и КБ, представители<br />

властных структур. Впервые<br />

спонсорами конференции<br />

стали наши постоянные<br />

партнеры по бизнесу —<br />

«Группа Джей Си», «Терсис»<br />

и «Константа-Дизайн». А это<br />

дорогого стоит, ибо означает<br />

признание полезности<br />

и перспективности идеи<br />

конференции для бизнеса<br />

этих компаний. Впервые<br />

в ней приняли участие и<br />

наши конкуренты — компании<br />

«Транзас», НИТА, «Р.Е.Т.<br />

Кронштадт», ПКБМ и др.,<br />

а это означает, в том числе,<br />

и признание авторитета<br />

«Динамики» как одного из ведущих игроков на российском<br />

тренажерном рынке. Наконец, впервые конференция была так<br />

хорошо организована, и это отметили все ее участники.<br />

Место, где проходила конференция — весьма пафосное.<br />

Для ее проведения администрация города предоставила расположенный<br />

в историческом центре города Дворец культуры,<br />

поразивший воображение иностранных участников конференции,<br />

больше привыкших к строгому хай-теку на подобных<br />

мероприятиях. Отлично подходящий для балов и концертов,<br />

наш местный Парфенон, казалось, мало подходил для проведения<br />

научных форумов. Однако, продуманная организация<br />

действия конференции в пространстве Дворца — его фойе,<br />

залов и кулуаров — позволила достичь замечательного эффекта:<br />

участники и гости форума чувствовали себя комфортно, работа<br />

в секциях конференции органично сочеталась с неформальным<br />

общением в перерывах.<br />

На конференции обсуждались ключевые аспекты авиационного<br />

тренажеростроения в России. Проводилась оценка<br />

роли тренажеров в подготовке летного состава и повышении<br />

безопасности полетов, оценка степени соответствия российских<br />

тренажеров международным нормам, анализ путей развития<br />

международных и отечественных норм и стандартов,<br />

обсуждение процедур сертификации тренажеров и их продвижение<br />

на мировой рынок. Одна из секций конференции целиком<br />

была посвящена обсуждению различных аспектов современных<br />

тренажерных технологий. Другими важными темами стали<br />

анализ рынка тренажерных средств обучения, вопросы<br />

реструктуризации тренажерной отрасли в России, а также<br />

обсуждение новых взаимовыгодных форм международной<br />

кооперации.<br />

Процесс вхождения России в мировое авиационное сообщество<br />

неизбежно привлекает все более пристальное внимание<br />

представителей мировой авиационной индустрии к российскому<br />

рынку. Показателен в этом смысле интерес, который<br />

проявили к конференции такие ведущие мировые производители<br />

тренажерной техники, как компании CAE и Thales. Сегодня<br />

авиация всего мира испытывает серьезный дефицит квалифицированных<br />

пилотов, которых необходимо готовить в более<br />

сжатые сроки, и здесь кардинальным средством решения проблемы<br />

становятся авиационные тренажеры. Разработка нового,<br />

более жесткого стандарта ICAO по авиационным тренажерам<br />

как раз направлена на то, чтобы перенести центр тяжести<br />

подготовки летного состава с реального самолета на тренажер.<br />

России предстоит принятие этого стандарта на государственном<br />

уровне и разработка собственной системы сертификации<br />

авиационных тренажеров, гармонизированной с Doc. ICAO<br />

9625.<br />

Если говорить об уроках конференции, то здесь можно<br />

выделить два главных момента. Во-первых, в будущем стоит<br />

задуматься о несколько ином формате проведения конференции,<br />

который предполагает более строгое деление докладов и<br />

презентаций по тематическим секциям. Такой формат позволил<br />

бы специалистам различных направлений более эффективно<br />

работать в рамках таких секций. И, во-вторых, более<br />

тщательно подходить к отбору докладов и презентаций, ставя<br />

задачу не просто набрать их «критическую массу», а постараться<br />

обеспечить определенный уровень качества выступлений,<br />

что, безусловно, поднимет статус и авторитет самой конференции,<br />

и, как следствие, степень ее полезности.<br />

Главным итогом прошедшей конференции стал сам факт<br />

широкого обсуждения на всех уровнях проблемы обеспечения<br />

безопасности полетов и связанных с ней задач в области<br />

подготовки летного персонала. Осознание важности объединения<br />

международных стандартов в области классификационной<br />

оценки авиационных тренажеров позволяет надеяться на<br />

то, что Россия сможет осуществить полноценную интеграцию<br />

в мировой рынок производителей современных тренажерных<br />

систем, научившись говорить на одном языке со всем миром<br />

в вопросах, касающихся авиационной безопасности и подготовки<br />

летчиков.<br />

Подробнее об итогах конференции: www.dinamika-avia.ru


ПЕРСОНА<br />

11<br />

Просто невероятно, что человеческие руки могут столько уметь.<br />

В «Динамике» Игорь Чидин — единственный. Уникальность<br />

его в том, что, имея инженерное образование, он владеет невероятным<br />

количеством рабочих специальностей. Причем не<br />

просто владеет, а имеет по этим специальностям самую высокую<br />

квалификацию: слесарь механосборочных работ 5-го разряда,<br />

электрогазосварщик 5-го разряда, модельщик по дереву,<br />

токарь-расточник… И это не считая целого ряда строительных<br />

и других специальностей — каменщик, плотник, автослесарь<br />

и даже — помощник бурильщика! Все это вовсе не хобби —<br />

многие любят мастерить что-нибудь у себя на даче или возиться<br />

с машиной... Это именно специальности, которыми человек<br />

владеет в такой степени, что этим может зарабатывать<br />

на жизнь.<br />

Интересно, что сам Игорь обо всем этом говорит с иронией:<br />

«Да нет в этом ничего такого особенного… Просто по<br />

натуре я — страшно ленивый человек. Скорее всего, именно<br />

поэтому пришлось освоить<br />

так много специальностей<br />

— ведь когда<br />

владеешь каким-то делом<br />

профессионально, работу<br />

можешь сделать быстрее и с меньшими усилиями… Вот и приходится<br />

всю жизнь чему-то новому учиться — чтобы поменьше<br />

работать»!<br />

Ирония, это, конечно, здорово, но все же — как все это могло<br />

получиться? Да все очень просто — человеческий сценарий,<br />

как всегда, писала сама жизнь. Родившись и прожив совсем<br />

недолго в Баку, семья переезжает в Дагестан, а оттуда — в На бережные<br />

Челны. Закончив школу, пошел работать на знаменитый<br />

КамАЗ, где получил свою первую специальность — токарьрасточник.<br />

Начинал учеником, дошел до 4-го разряда, со временем<br />

стал работать на только появляющихся тогда станках с ЧПУ.<br />

Но… «Посмотрел я вперед — тишина, перспектив никаких нет,<br />

а тут друзья собрались учиться в Казань, в авиационный институт,<br />

и я решил тоже попробовать, поехал вместе с ними». После<br />

года подготовки на рабфаке поступил в КАИ на факультет<br />

летательных аппаратов, но учеба как-то сразу не задалась, не<br />

интересно было… Зато там же, в институте, сложилась<br />

В движении<br />

отличная студенческая компания, своего рода клуб. Летом ходили<br />

в походы, сплавлялись по рекам, сначала — по тихим рекам<br />

на байдарках, потом поднимались выше и выше, а потом уже<br />

были пороги 4-й и 5-й категории. Катамараны делали сами —<br />

ни одежды специальной, ни оборудования тогда не было…<br />

Зимние походы тоже были — уходили на выходные в леса,<br />

жили в настоящих больших землянках, с печками, военного<br />

типа. Но институт тогда все-таки не закончил, ушел в академический<br />

отпуск. Была какая-то необъяснимая тяга побродяжничать,<br />

она-то и привела в Казанскую геологическую экспедицию,<br />

которая занималась разведкой полезных ископаемых.<br />

В экспедиции работал помощником бурильщика, есть такая<br />

специальность на бурильной установке…<br />

Будущая жена Татьяна, с которой Игорь познакомился на<br />

свадьбе друзей, уже к тому времени закончила КАИ, работала<br />

в Жуковском инженером-конструктором. Жизнь в Казани<br />

казалась бесперспективной, и они перебираются в Жуковский.<br />

Работа в ЛИИ совпала с началом 90-х, когда страна пребывала<br />

в состоянии клинической смерти. Трудное было время — ни работы,<br />

ни зарплаты — надо было как-то выживать. С командой<br />

ребят из ЛИИ Игорь Чидин уходит работать на совместное<br />

российско-немецкое предприятие, там было очень интересно,<br />

там он получает еще одну специальность — сварщика,<br />

и перспективы были хорошие, и много планов. И все же<br />

предприятие не смогло выжить в условиях нарождающегося<br />

капитализма «по-русски». Снова пришлось начинать все сначала.<br />

Целой бригадой пришли в кооператив, работы было много,<br />

продолжал учиться сварке и резке — так постепенно копились<br />

знания всех этих специальностей, бесценный опыт, который<br />

пригодится впоследствии.<br />

Но… пришло время в очередной раз поменять профессию.<br />

Надо было где-то жить, в семье уже рос ребенок, а перспектив с<br />

жильем не было никаких… Так Игорь попал на стройку в МЖК,<br />

там снова пришлось многому научиться — работал и сварщиком<br />

и каменщиком, освоил практически все строительноотделочные<br />

специальности. МЖК был настоящим долгостроем,<br />

длился он целых восемь лет, между делом приходилось работать<br />

и на других стройках. Вернувшись в ЛИИ Игорь понял,<br />

что там все по-прежнему, и если что и изменилось, то только<br />

к худшему. Но нет худа без добра — именно в ЛИИ произошла<br />

встреча, изменившая в каком-то смысле всю дальнейшую<br />

жизнь. Это был Михаил Михайлович Каплин, талантливый<br />

авиационный конструктор и инженер, он как раз начинал тогда<br />

свою первую работу для «Динамики» — надо было изготовить<br />

кабину процедурного тренажера вертолета Ми-24П, и он привлек<br />

Игоря Чидина к этой работе. «Технологии были неизведанные,<br />

все приходилось делать впервые. Изготовление оболочек<br />

кабин авиационных тренажеров — вообще уникальная<br />

и сложная работа, требующая очень высокой квалификации.<br />

Сегодня мы используем уже совершенно новые технологии по<br />

сравнению с той, первой работой. М.М. Каплиным разработана<br />

интересная технология, согласно которой вся геометрия кабины<br />

рассчитывается на компьютере, после чего изготавливаются<br />

из фанеры шпангоуты, между ними вставляется специальный<br />

пенопласт, он заклеивается, закручивается на саморезы,<br />

так получается сама оболочка кабины. Дальше пенопласт изнутри<br />

и снаружи специальным образом обрабатывается, шпаклюется,<br />

покрывается стеклотканью (наклеивается на эпоксидную<br />

смолу), после чего снова шкурится, шпаклюется — в общем, это<br />

сложный многоэтапный процесс. Кстати, впервые эта технология<br />

была успешно использована для изготовления кабины<br />

пилотажного стенда по проекту Superjet 100 — макет кабины<br />

был сделан по очень предварительным чертежам, задолго до<br />

появления реального фюзеляжа самолета. Вообще эта технология<br />

достаточно уникальна, ее можно патентовать…»<br />

Закончил Игорь вечернее отделение МАИ уже в Жуковском,<br />

восстановившись на второй курс после КАИ. Получил<br />

диплом, но чисто инженерная работа все-таки не привлекала,<br />

хотя инженерная подготовка всегда очень помогала в работе…<br />

Работа, которую он делает сегодня — сложная и интересная,<br />

но и трудностей много. «Смотрите, сколько за последнее<br />

время в «Динамику» пришло новых людей, а к нам в слесарный<br />

участок не пришел никто. Почему-то считается, что железку<br />

может всякий сделать, но это — в корне неверно, программистов<br />

сейчас много, а квалифицированных рабочих — нет.<br />

Объем работ за последнее время вырос в разы, а команда,<br />

делающая ее — все та же. Сегодня существует огромный<br />

дефицит людей, хорошо владеющих хотя-бы двумя-тремя<br />

рабочими специальностями. Мы уже больше года ищем таких<br />

специалистов, да пока не можем найти. Мечта? Даже не знаю…<br />

Ближайшая — отдохнуть хотя бы немного, уехать в Покров,<br />

это на границе Московской и Владимирской области, там дом,<br />

сад — и вокруг потрясающая красота и тишина. Буду не спеша<br />

заниматься домом, косить траву, а еще — рыбалка, грибов и<br />

ягод — море…»


«Авиационный тренажер»<br />

по Артуру Хейли<br />

Вообще-то я обычно перечитываю только классику. Но как-то на<br />

днях, разбирая домашнюю библиотеку в надежде, что удастся<br />

хоть часть ее куда-нибудь переместить (из-за катастрофической<br />

нехватки места), я наткнулась на роман Артура Хейли<br />

«Аэропорт». Хейли вряд ли можно назвать классиком, он скорее<br />

прославился как автор им же придуманного жанра капиталистического<br />

производственного романа. Однако, машинально<br />

открыв книгу наугад, я «зацепилась» глазом за слово<br />

«тренажер» и прочла буквально следующее:<br />

«На долгом и трудном пути к креслу командира воздушного<br />

корабля пилоты проводят долгие часы в упорных тренировках<br />

в учебных аудиториях и тренажерах, изучая теоретически<br />

и практически все непредвиденные тяжелые ситуации,<br />

которые могут возникнуть в воздухе как вследствие аварии,<br />

так и вследствие чисто психологических причин. Цель этих<br />

тренировок — воспитать в пилоте быструю и точную реакцию<br />

в любых неожиданных положениях.<br />

Тренажеры имеются на всех крупных аэродромах всех<br />

рейсовых авиалиний.<br />

Снаружи тренажер выглядит, как нос самолета, отрубленный<br />

от всего остального фюзеляжа. Внутри он оборудован<br />

совершенно так же, как нормальная кабина экипажа.<br />

Пилот проводит несколько часов в закрытом тренажере,<br />

в обстановке полностью имитирующей дальний беспосадочный<br />

перелет. Когда дверь захлопывается, отрезая пилота от<br />

внешнего мира, ощущение возникает несколько жуткое; с<br />

абсолютной точностью воспроизводится и движение и шум,<br />

пилот физически как бы ощущает себя в воздухе. Предусмотрено<br />

все для воспроизведения картины полета: перед<br />

лобовыми стеклами помещен экран, на котором возникают<br />

аэропорты и взлетно-посадочные полосы, то вырастающие,<br />

приближающиеся, то остающиеся позади, создавая впечатление<br />

приземления или взлета. Единственное отличие тренажера<br />

от кабины настоящего самолета лишь в том, что тренажер<br />

никогда не отрывается от земли.<br />

Пилот в тренажере, так же, как и в обычном полете, связан с<br />

диспетчерами по радио. В диспетчерской опытные операторыинструкторы<br />

с пульта управления имитируют всю процедуру<br />

управления полетом в различных условиях. Операторинструктор<br />

может без предупреждения создавать для пилота<br />

крайне неблагоприятные условия, имитируя всевозможные<br />

аварийные ситуации, начиная от перебоев в работе двигателей<br />

и кончая пожаром, воздушным порывом, нехваткой горючего,<br />

повреждением электропроводки, взрывной разгерметизацией,<br />

выходом из строя приборов и прочими аварийными положениями.<br />

Даже столкновение в воздухе может быть имитировано.<br />

Иной раз тренажеры используются для того, чтобы пилот сумел<br />

задним числом разобраться в причинах аварии.<br />

Иногда оператор-инструктор может создать для пилота<br />

несколько критических ситуаций одновременно, в результате<br />

чего пилот вылезает потом из тренажера совершенно измочаленный<br />

и взмокший от пота. Большинство пилотов тем<br />

не менее успешно проходят эти испытания, те же, кому это не<br />

удается, получают соответствующую пометку в своей служебной<br />

характеристике; им назначается новая проверка, и за<br />

их работой в дальнейшем ведется пристальное наблюдение.<br />

Проверки в тренажере проводятся систематически несколько<br />

раз в год на протяжении всего срока службы пилота, вплоть<br />

до его выхода на пенсию.<br />

В результате этих тренировок при возникновении того<br />

или иного ЧП пилоты крупных рейсовых авиалиний точно<br />

знают, что им надлежит делать, не теряются и не тратят зря<br />

ни секунды драгоценного времени. Именно это, наряду с некоторыми<br />

другими факторами, и сделало рейсовые лайнеры<br />

наиболее безопасным средством передвижения за всю историю<br />

человечества».<br />

(из романа Артура Хейли «Аэропорт»)<br />

Фантастика, да и только. Особенно если учесть, что роман<br />

написан не вчера, а в 1968 году!<br />

Светлана Поповьян<br />

ФОТОАЛЬБОМ<br />

Леша Дроздовcкий.<br />

Сплав по реке Тумче на Кольском полуострове.<br />

Главный редактор: Светлана Поповьян.<br />

Говорите с нами!<br />

Если у Вас есть, что рассказать, сообщите нам,<br />

и Ваша история окажется в следующем выпуске <strong>ФОРУМ</strong>А!<br />

e-mail: forum@dinamika-avia.ru<br />

ЗАО ЦНТУ «Динамика»<br />

Россия, 140180, Московская область,<br />

г. Жуковский, ул. Жуковского, д.1.<br />

Тел./Факс: +7 (495) 777 59 30<br />

e-mail: info@dinamika-avia.ru www.dinamika-avia.ru<br />

Подготовлено в печать:<br />

РК «Ива», www.iva.ru<br />

арт-директор – Поддубный И.,<br />

Тираж: 200 экз.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!